Сценарий праздника «День знаний» в детском саду .
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий праздника «День знаний» в детском саду .

Герои: Ведущий, клоун Тимоша

Цель: 

-Создание праздничного настроения в начале учебного года

Задачи:

-Создать положительный психо- эмоциональный фон в детском коллективе;

- Уметь действовать коллективно, в команде.

-Расширять представление о празднике «День знаний».

Ход мероприятия:

Дети под музыку  входят в зал.

Ведущий: 

Пролетело лето, как большая птица. 
Вот уже и осень в двери к нам стучится. 

Очень долго ждали все мы сентября 
В садик торопиться снова нам пора. 

Будем все науки здесь мы изучать 
Играть и веселиться, петь и танцевать. 

И листок осенний кружится порхая 
Знает, что в День знаний осень наступает

-Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады видеть вас снова здесь, в нашем любимом детском саду . Вы летом загорали, отдыхали, окрепли, повзрослели. И так выросли, что мы просто с трудом вас узнали! А вы – то, друг друга узнали? Давайте сейчас поприветствуем друг друга! Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать и кричать: «Привет!»

Игра - кричалка «Привет»

- Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему … (Привет)

-С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылая свой … (привет)

- При встрече через много лет

Вы крикнете друзьям … (привет)

И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго … (привет)

- И вы запомните совет

Дарите всем друзьям … (привет)

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы … Привет!

Ведущий: 

-Молодцы! Сразу видать, что здесь все рады другу. Как здорово и весело у нас получилось! Ребята, а вы знаете, какой сегодня день?

 Дети: 

-День знаний, 1 сентября!

Ведущий:

-Правильно, День знаний, потому что 1 сентября все дети идут в школу. И пусть вы пока еще в детском саду, но у нас с вами 1 сентября тоже начинается новый учебный год. Так давайте все вместе поздравим, друг друга и скажем: «С новым годом!» (дети повторяют)

(под музыку вбегает клоун Тимоша с конфетой в руках).

Тимоша:

-Погодите, погодите, без меня не Новый год не встречайте! (Вытирает пот со лба).

-Как хорошо, успел!

Ведущий:

- Ребята, да у нас гость! Простите, а вы кто такой?

Тимоша.

-Я - клоун Тимоша (обращается ко всем детям) 

-Возьмите меня! Ну, пожалуйста! Я тоже хочу встречать Новый год! Я пришел не с пустыми руками - я пришел со своей конфетой (показывает большую бутафорскую конфету).

-А где новогодняя елка? Не вижу елки?

Ведущий: 

-Тимоша, а зачем тебе новогодняя ёлка? 

Тимоша: 

-Ну, привет! Здрасьте! Вы же сами кричали: «С Новым годом! С Новым годом!». Вот я и принес конфету, чтобы повесить на елку! Очень люблю елочку наряжать!

Ведущий: 

-Ты все перепутал, Тимоша! У детей не просто новый, а новый учебный год! 

Тимоша: Как это учебный? Я не знаю такого! А… это как? Ничего не понимаю!

Ведущий: 

-Ребята, расскажите, Тимоше, что за праздник 1Сентября.

-(Здесь, как вариант диалога с детьми)

-Это… когда 1 сентября, (т. е. сегодня), в День Знаний, школьники идут в школу, а ребята - дошколята идут в детский сад, чтобы узнать много нового и интересного. Именно с этого дня начинается новый учебный год. Понятно тебе, Тимоша?

Тимоша: (огорченно):

- Ну, вот. Теперь никакого праздника не будет. Э-эх! (машет рукой, собирается уходить).

Ведущий:

- Погоди, Тимошка, не огорчайся! Оставайся на нашем празднике. Наши дети сегодня будут путешествовать по стране Знаний. Ребята, пригласим клоуна Тимошу к нам на праздник?

Дети: Да.

Тимоша:

- Вот здорово! Значит, у меня будет праздник?

Ведущий:

-Конечно! Сейчас мы немедленно отправляемся в путешествие в страну Знаний.

Ведущий:

Итак, ребята, наш путь лежит на станцию «Спортивная». И пойдем мы не простым шагом, а маршем. Все умеют маршировать? (Идут).

1 станция: «Спортивная».

-Ребята, давайте посмотрим, кто у нас самый быстрый, ловкий.

Эстафета «Поменяй предмет» (ср. гр.)

- Молодцы, мы теперь с вами настоящие спортсмены.

Ведущий:

-Следующая станция «Сказочная»,

2 Станция «Сказочная». Мы полетим на ковре-самолёте (руки в стороны «самолёт», прово-

дит Тимоша).

1 вариант: «Угадай сказку»  (загадки о сказках), (все дети).

Дети угадывают.

- Предлагаю сейчас поиграть. Я буду называть вам первую часть имен сказочных персонажей, а вы вторую часть? Согласны?

Дети: Да!

Тимоша:

-Баба (Яга)

-Дед (Мороз)

-Красная (Шапочка)

- Крокодил (Гена)

-Сестрица Аленушка, и братец. (Иванушка)

-Муха (Цокотуха)

-Доктор (Айболит)

- Карабас (Барабас.)

- Змей (Горыныч)

Тимоша:

 - Молодцы, сразу видно, что сказки знаете и читаете!

Ведущий:

-Продолжаем наше путешествие. Следующая станция «Музыкальная».

(Нужно отгадать музыку из мультфильма или сказки).

-Следующая станция «Угадай-ка», отправимся на лошадках (руки вперед, щелкаем языками как лошадки).

3 Станция «Угадай-ка».  (подгот., ст. гр.)  

Конкурс «Угадай, чего не хватает?»

 (в обруче лежат различные предметы 6 шт.) Участники становятся вокруг обруча, внимательно рассматривают предметы, потом отворачиваются, ведущий забирает 1 предмет, участники поворачиваются и угадывают, чего не хватает.

Ведущий:

-Мы отправляемся дальше, на станцию «Игровая». Отправимся на поезде, паровозик уже ждет нас!

( Под музыку дети выполняют движение «Поезд»).

4 станция «Игровая».( 2 мл.гр.).

Ведущий:

-Теперь мы поиграем с самыми маленькими детками. Ребята будут собирать дождинки, а Тимоша им поможет.

Игра для младшей группы «Капельки дождя»: Тимоша из зонтика раскидывает капельки дождя, нарисованные и вырезанные, дети их собирают обратно в зонтик под музыку.

Ведущий:

-Отправляемся дальше, следующая станция «Математическая». (Отправимся подскоками, что бы было веселее).

5 станция «Математическая».(подгот.гр.)

Игра «Найди пару своей цифре».
Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д.).

Ведущий:

-Тимоша, а ты знаешь, что нужно положить в портфель?

Тимоша:

-Конечно!

Ведущий:

-Сейчас мы проверим, я вас буду спрашивать, а вы отвечайте «да» или «нет»!

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Тетради, ручки, пластилин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Коробочку карандашей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (НЕТ)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Тимоша:

-И хоть сегодня и не новый год я все равно, я хочу вас всех еще раз поздравить с новым учебным годом.

Ведущий:

Ну что ж, друзья, давайте улыбнемся.

Понятно всем, что лето не вернуть.

И мы сейчас по группам разойдемся,

Чтобы начать серьезный, долгий путь.

Закончен праздник, будни наступают,

Нам очень много сделать предстоит.

А что сейчас? Конечно, каждый знает:

Для нас звонок дошкольный прозвенит.

(Ведущий звонит в звонок)

-А мы не прощаемся, будем дружить целый учебный год!

( Под музыку дети выходят из зала).

Загадки из русских народных сказок с ответами

Удивительный народ!

Вместе вышли в огород,

 Вот друг друга держат крепко,

 Потянули…Вот и… («Репка»).

По тропинке он катился,

Своей удалью хвалился,

Да попался на носок.

Ам, и съеден… («Колобок»).

Жизнь её не весела:

 На болоте век жила.

Прилетела к ней стрела,

Но Иванушка пришел,

Со стрелой её нашел. («Царевна-лягушка»).

Миша по лесу идёт,

 Короб на спине несёт

– Пироги для бабы с дедом

 Внучка Маша напекла-

Несговорчивого Мишу

Вокруг пальца обвела! («Маша и медведь«).

 Сказку мы для вас расскажем:

 Она его кормила кашей,

 Он ни капельки не съел,

На болото улетел.

Угощал её окрошкой,

Не отведала ни крошки

 И ушла к себе в леса. Это… («Журавель и лиса»)

Из снега, снега белого

 Дочку себе сделали.

А весна- красна пришла-

 Дочка и рас-та-я-ла… («Снегурочка»).

Он не низок, не высок,

В нем для всех есть уголок.

 А медведю нет местечка

Ни в прихожей, ни у печки,

В спальне тоже тесновато.

Убирайся, косолапый!

Но на крышу он полез,

 Задрожал зелёный лес.

 Все пустились наутёк,

Поломался… («Теремок»).

Вёдра он послал на речку,

 Сам спокойно спал на печке,

 Спал он целую неделю,

И зовут его… («Емеля»).

Ждали маму с молоком,

 А пустили волка в дом.

 Кем же были эти

Маленькие дети? («Семеро козлят»).

Не послушал брат сестрицу –

 Стал из лужи пить водицу…

 А когда воды напился,

То в кого он превратился? («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка») .

Чашки три, и три постели.

 Стульев тоже три, смотри,

 И жильцов здесь в самом деле

Проживает ровно три. («Три медведя») .

Он от бабушки ушёл,

И от дедушки ушёл,

Песни пел под синим небом,

Для лисы он стал обедом. (Колобок).

Он разбойник, он злодей.

 Свистом он пугал людей. (Соловей-разбойник).

Сладкий яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

 Перья светятся огнём,

И светло вокруг, как днём. (Жар-птица).

Три желанья исполняет,

На четвертом уплывает.

Эта рыбка не простая,

Она волшебная и… (Золотая).

Репку дружно тянут с грядки

 Утром в качестве зарядки

 Дедка, бабка,

 кошка, внучка,

Мышка и собака… (Жучка).

 В названии сказки их имена,

 Герои эти — брат и сестра.

Не послушал брат сестрицу,

 Из лужицы испил водицы. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка).

 Кто любил играть и петь?

 Два мышонка — Круть и … (Верть)