Сценарий спортивного праздника "Смотр войск"
статья (старшая группа)

Смотр войск

Под звуки военного марша дети входят в зал друг за другом и встают в 2 шеренги у центральной стены.

Ведущая.  Сегодня все мамы и девочки знают,

                    Что пап и мальчишек они поздравляют,

                    Ведь праздник февральский всегда для мужчин,

                    Для праздника этого много причин.

Песня «Мы – солдаты»

Ребенок 1

Дуют ветры  в феврале, воют в трубах громко.

 Змейкой мчится по земле лёгкая позёмка.

 Поднимаясь, мчатся вдаль самолётов звенья,

 Это празднует февраль армии рожденья.

Ребенок 2

Отважных, сильных и весёлых,

Мужчин сегодня поздравляем,

И в день защитника Отечества,

Здоровья крепкого желаем!

Ребенок 3

У нас сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин

День защитника Отечества

Знает каждый гражданин. 

Ведущая. Молодцы, я вижу, настоящие защитники Отечества подрастают. И сегодня, в День Защитника Отечества, я приглашаю всех ребят совершить праздничную поездку – смотр военных профессий. Первым пунктом нашего пребывания будет одна из пограничных застав. Всему личному составу, присутствующему на празднике, занять места в поезде! По вагонам!

Дети строятся «паровозиком».

Ведущая. По музыкальному сигналу начать движение поезда разрешаю!

Дети двигаются друг за другом под песню Л. Агутина «Граница».

Ведущая. Мы прибыли к первому месту назначения – государственной границе. Всем покинуть вагоны и занять приготовленную позицию.

  А чтобы лучше узнать о буднях пограничников, давайте поиграем.

Игра – эсафета «Пограничники»

Ведущая (хвалит). А мы продолжаем наше путешествие. Следующий пункт назначения - ….а вот куда и к кому, отгадайте сами:

                             Полосатая рубашка,

                             Вьются ленты за фуражкой,

                             Он готов с волною спорить,

                             Ведь его стихия – море!

Правильно, моряк! Отправляемся на флот, к военным морякам! По вагонам!

Дети двигаются «паровозиком» под песню «Весёлые путешественники».

Ведущая. Мы с вами прибыли на военный корабль, и нас встречают бравые моряки! А значит мы играем в игру «Моряки и акула».

Игра «Моряки и акула»

Ведущая. А в морскую игру хотите поиграть? Показать свою силу, сноровку и выносливость? А игра называется «Перетягивание каната».  Первая команда моряков …..(называет 6-7 детей по именам). Вторая команда …..

Игра – аттракцион «Перетягивание каната».

Ведущая. Спасибо, уважаемые моряки, нам очень понравилось у вас на корабле. Но нам надо отправляться дальше в путешествие, нас уже заждались разведчики! По вагонам!

Дети идут «паровозиком»

Ведущая. Мы прибыли к месту назначения.

Дети садятся на места.

Ведущая. Разведчики – очень важная в армии профессия. Ведь именно они добывают ценные сведения, помогающие командирам правильно спланировать ход боя, перехитрить врага. Разведчик должен быть очень внимательным! Итак, игра на внимание! Правила у неё простые: я задаю вопросы, а вы на них отвечаете. Если вы хотите сказать «да», то все дружно кричите: «Это мы, ребята – бравые солдаты!» А если вы хотите сказать «нет», то просто молчите. Смотрите, юные разведчики и разведчицы, не попадитесь в ловушки, которые я приготовила (сначала можно порепетировать: «Это мы, ребята – бравые солдаты!»).

• Кто рано просыпается и быстро умывается?
• Кто зря не задирается, друзьям помочь старается?
• Кто вместо риса и котлет съел за обедом пять конфет?
• Кто девчонок защищает, малышей не обижает?
• Кто боится приключений и весёлых развлечений?
• Кто спортом занимается и дома закаляется?
• Кто на рыбалке в пруд упал и всю там рыбу распугал?
• Кто велосипед сломал и об этом не сказал?
• Кто в армию пойдёт служить, чтобы всем примером быть?
• Кто во дворе играл в футбол и забил в окошко гол?
• Кто мечтает, ни много ни мало, дослужиться до генерала?

Все, я вижу, старались, но всё же кое-кто пока был не очень внимательным, как настоящий разведчик.  А теперь для разведчиков задание, вернее, боевая задача: добыть необходимые сведения. Для этого придётся пройти полосу препятствий. Ведь разведчик должен быть ещё и ловким, и быстрым.

Игра – аттракцион «Полоса препятствий».

(1рубеж. Минные поля. Это означает, что бойцы должны пересечь заминированный участок. Однако, прежде нужно выступить в роли сапёра и обезвредить (собрать) мины (кегли), а их на поле не мало, враг укладывал мины очень плотно.

2рубеж. Сбор разведданных.  Перед каждым разведчиком стоит цель – проползти по-пластунски под верёвками, не задев ни одного предмета.

3рубеж. Топкое болото. Пройти через болото по кочкам очень осторожно.

Дети по очереди преодолевают препятствие. Команды по 5 человек, 1 – сапёр.)

Ведущая. Группе юных разведчиков, с честью выполнивших задание, объявляю благодарность! А нам пора! Поехали!

Дети идут «паровозиком»

Ведущая. Мы прибыли в лётную часть, на военный аэродром.

Игра «Лётчики на аэродром»

Ведущая. Ну, что тут скажешь? Только одно – мо – лод – цы! Наш праздничный смотр войск завершается. Сегодня мы ещё раз убедились: Родину защищать – особая наука. И поэтому в армии нужны умные, образованные, бесстрашные, сильные, преданные своему делу люди.

Ведущая. В заключении праздника я ещё раз приглашаю выйти сюда главных  виновников торжества – наших наших мальчиков – будущих защитников Отечества! Поприветствуем наших героев!