Развлечение"1 сентября"
материал

День знаний.

(Начало для всех возрастных групп, затем герои расходятся по участкам вместе с детьми и выполняют задания, после игр все собираются вместе. )

Под весёлую музыку дети собираются на улице. Появляется госпожа Наука.

Госпожа Наука: - Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые! Меня зовут госпожа Наука. Сегодня очень важный для меня день, а называется он – День Знаний! В этой день дети идут в школу, студенты в институты и академии, а малыши в детские сады. И все получают знания. И поэтому сегодня праздник не только у меня, но и всех вас, кто пришёл в наш детский сад. А теперь, мой друзья, скажите: Вы готовы праздновать День Знаний вместе со мной? (ответы детей). Тогда я объявляю наш праздник открытым! (госпожа Наука торжественно звонит в колокольчик). Вбегает почтальон (ребёнок) с телеграммой.

Почтальон: Здравствуйте, я почтальон.  Вам телеграмма. Получите и распишитесь.

Госпожа Наука: Телеграмма? Посмотрим, посмотрим, кто же её прислал. Вам прислали поздравления сказочные герои из цветного города. Да – да, ведь сказочные герои тоже когда-то чему-то улились, они ходили в сказочный детский сад, окончили сказочную школу, где учились читать и писать.  И поэтому сказочные герои рады поздравить вас с Днём Знаний и передают свои поздравления, советы и пожелания. Герои обещали прийти к вам на праздник, пока они к нам собираются, мы свами споём песню.

Песня «Улыбка».

Слышится звонок. На велосипеде въезжает Незнайка, Знайка, Тюбик, Шпунтик и Винтик все несут воздушные шары (на ниточках висят поздравления).

Незнайка: Поздравляю с праздником! С хорошим настроением!

Знайка: Дарим эти шарики, вместе с поздравлением! (раздают воздушные шары воспитателям групп).

Знайка: Ребята, вы умеете дружить? (ответы детей). Тогда давайте поиграем: я буду спрашивать, а вы хором отвечайте.

- Дружно нужно жить на свете?

Дети: дружно!

Знайка: нужно знать большим и детям?

Дети: нужно!

Знайка: если ссора приключиться, скверно?

Дети: скверно!

Знайка: нужно тут же помириться, верно?

Дети: верно!

Знайка: а потом, когда постарше станем сами,

Подрастём и дружба вместе с нами!

Предлагаю спеть и станцевать вместе с нами.

Танец «Дружба», под песню «Барбарики».

Тюбик: мне сказали, сто в этом детском саду самые вежливые дети. Это правда, что вы вежливые ребята и знаете много вежливых слов? Тогда мы это проверим, сейчас будем по очереди говорить вам фразу, а вы должны будете её закончить вежливым словом или выражением.

Конкурс вежливости.

Тюбик: растёт даже ледяная глыба,

От слова теплого…. (спасибо).

Шпунтик: Зеленеет старый пень,

Когда услышит…. (добрый день).

Винтик: Ребёнок вежливый и развитый

Говорит, встречаясь…. (здравствуйте).

Незнайка: Когда нас бранят за шалости

Говорим: Простите …. (пожалуйста).

Знайка: И во Франции, и в Дании

На прощание говорят…. (до свидания).

Госпожа Наука: Молодцы ребята, теперь я вижу, что вы много знаете. Наш праздник продолжается, вы сейчас отправитесь с нашими друзьями из цветочного города в путешествие за новыми знаниями. В конце праздника мы с вами снова на этом месте. Поможет нам собраться весёлый колокольчик (показывает и звенит в колокольчик). До встречи.

(Знайка, идёт в подготовительную группу).

Появляется Знайка с собачкой Булькой после звона колокольчика.

Знайка: Здравствуйте, ребята, мы свами сейчас пойдём в школу. Госпожа Наука попросила отнести к ученикам портфель, в котором хранятся знания. Портфель то тут, а знания из него пропали. Что же делать?

Воспитатель: Знайка, наши ребята тебе помогут наполнить портфель знаниями. Ребята вы согласны?

Дети: согласны.

Знайка: тогда начнём. Я знаю, дети все внимательны. И любят науку математику. Сейчас проверим ваши знания. Не подведите, справьтесь с заданием.

(Математические загадки).

- Сколько хвостов у шести котов? (6)

- Сколько носиков у восьми пёсиков? (8)

- Сколько ушек у двух старушек? (4)

- Сколько ушей у трёх мышей? (6)

- Сколь пальчиков на руках у мальчиков? (10)

Вы отлично отвечали, свои знанья показали.

- На правой ручке сколько? (5)

На левой ручке сколько?

Надо пальцы сосчитать. (12345)

Начнём повторять.

На правой – 5.

На левой – 5.

Это твёрдо надо знать.

Справились с заданием, вот и портфель мой наполнился цифрами. (Кладёт цифры в портфель).

Знайка: Сейчас я хочу проверить, на сколько, вы все дружные и весёлые, буду задавать вам вопросы, если согласны отвечайте: Это я, это я, это все мои друзья!

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!».

- Кто пришёл к нам в детский сад.

- И друзьями встрече рад?

Дети: это я, это я, это все мои друзья!

- Кто проснулся утром рано.

- И умылся сам под краном?

Дети: это я, это я, это все мои друзья!

- Кто открыл сегодня краски,

- Книжки новые, раскраски?

Дети: это я, это я, это все мои друзья!

- Кто с игрушками играл и на место их убрал?

Дети: это я, это я, это все мои друзья!

- Кто сломал сегодня стул?

- В лужу девочку толкнул?

Дети молчат.

- Кто мечтает подрасти?

- В школу поскорей пойти?

Дети: это я, это я, это все мои друзья!

Знайка: ещё вас ждут непростые задания, в грамоте, проверим ваши знания. Ну - ка быстро, не зевайте, слушайте и отвечайте. Все слова наоборот поскорее называйте.

Добрый – злой, здоровый – больной, сильный – слабый, умный – глупый, чистый – грязный, полезный – вредный, сытый – голодный, хороший – плохой, храбрый – трусливый, белый – чёрный, толстый – тонкий, широкий – узкий, длинный – короткий, друг – враг…

 (в портфель кладут тетрадь).

Знайка: теперь, немного отдохнём и поиграем, игра «Полетушки».

(Дети складывают наискосок кисти рук. Если называется летающее насекомое или птица, то они показывают крылышки, потом опускают руки на колени. Если называют нелетающее животное, кто поднимет руки, тот проиграл).

Сова полетела, полетела на колени села.

Петушок полетел, полетел на жёрдочку сел.

Козёл полетел, полетел, да на дерево сел.

Жаворонок летел, да на полюшко сел.

Ворона летела, на веточку села.

Корова мычит, да воздуху летит.

Сорока полетела, да на голову села

Воробей полетал, полетал, да на горку у свистал.

Свинка порхала, порхала, да в лужицу упала.

Знайка: ребята, а вы буквы знаете?  Я покажу букву, а вы её называйте. Теперь из этих букв составьте слова (дом, школа, мама, кот).

(Знайка ходит и ищет что - то).

Воспитатель: Знайка, что ты делаешь?

Знайка: не мешайте, я ищу.

Воспитатель: что ты ищешь? Что ты потерял?

Знайка: ничего не потерял, но обязательно найду.

Воспитатель: разве можно найти то, чего не терял?

Знайка: не мешайте мне, я ищу сказки.

Воспитатель: разве сказки валяются на полу?

Знайка: не валяются, а растут. Прямо как грибы вырастают.

Верить в сказку – это счастье. И тому, кто верит, сказка обязательно отворит все двери. Ура! Я нашёл! (Находит грибы, на них написаны загадки).

- Стоит в поле дом чудесный,

Он не низок, не высок.

Вы узнали, что за сказка?

Ну – ка хором… (Теремок)

- Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Всё ж попался…(Колобок).

- Крестницу волшебница любила,

Туфли хрустальные ей подарила.

Девочка имя забыла своё

Дети, скажите, как звали её?    (Золушка).

- Красна девица грустна.

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко.

Слёзы льёт, бедняжка…(Снегурочка).

- Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца…. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка).

(В портфель кладут книгу со сказками).

Знайка: ребята, вот мы и заполнили портфель знаниями. Теперь его можно смело нести в школу. Спасибо вам. Растите здоровыми и сильными.

- Что расти вам сильными, ловкими и смелыми.

Очень важно по утрам всем зарядку делать вам.

К солнцу руки поднимайте, дружно весело шагайте.

Приседайте и встречайте, и ничуть не уставайте.

Чтоб, ребята, крепким быть, с физкультурой надо вам дружить!

Танец «Солнышко лучистое».

Знайка: а, теперь нам пора возвращаться к госпоже Науке.

Госпожа Наука: Я смотрю, праздник удался на славу. Вы, ребята такие молодцы. Проявили во всем свои знания, умения, помните, ребята, что знания выручат вас в любом деле. Я в подарок принесла для вас книги из моей собственной библиотеки. Теперь в каждой группе у вас будет книга от госпожи Науки. Читайте, узнавайте, много нового и интересного и эти знания вам непременно пригодятся. Сейчас добро пожаловать в наш детский сад за новыми знаниями. (Вручает книги)