Методическая разработка новогоднего утренника «Шэнэ жэлэй hайндэр»
методическая разработка

Будаева Роза Викторовна

Методическая разработка новогоднего утренника  «Шэнэ жэлэй hайндэр» будет интересна для воспитателей, которые реализуют программу билингвальной среды.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon shene_zheley_haynder.doc38 КБ

Предварительный просмотр:

МБДОУ «Алтайский детский сад»

Методическая разработка новогоднего утренника

«Шэнэ жэлэй hайндэр»

Составители: Будаева Бэла Александровна

Будаева Роза Викторовна

у.Усть-Дунгуй

2018

Шэнэ жэлэй hайндэр

Шэнэ жэлэй еолхын галнууд носоно, узэсхэлэн гоёор яларна. Шэмэгтэй еолхы оройдо табан хушуун бадарна. Мунхэ ногоон хасуури мунгэн зуудхэлнуудтэй яларан сасаран байна.

        Хугэжэм доро ухибууд гуйлдэн ороод, еолхоо тойрон зогсонод. Ухибууд унгэ буриин амитадай ба ондоо ангуудай хубсаhатай байна. Хуугэдэй саадай багша Роза Викторовна ухибуудые , айлшадые шэнэ жэлээр амаршалаад, еолко хасууриин hайндэртэ урина.

Хутэлбэригшэ: Муноодэр еолкомнай мандаа хурэжэ ерээ гээшэ. Ямар гоёор яларнаб , толорноб харыт ухибууд ойртоод , елкодомнай ямар гоё нааданхайнууд улгоотэйб, баряад узэгты.

Ухибууд еолхоо тойроод харана, узэнэ нааданхайнуудые.

Хутэлбэригшэ: зай ухибууд, Убгэн-Баабай, саhан Хуухэн хоеройгоо хурэжэ ерэтэр, хухюун наадануудые наадахабди, аттракциондо хабаадахабди, хэн зурхэтэйб, забдагты.

Наадан дуурэhэнэй hуулдэ ухибууд Убгэн-Баабайгаа дууданад. Убгэн-Баабай орожо ерэнэ.

Убгэн-Баабай: Сайн байна, хундэтэ ухибууд, айлшад! Хуугэдээ арайл гэжэ олооб. Шууялдахыетнай дуулаад энэл гээшэ Алтайн хуугэдэй саад гээд, орожо еребэ гээшэб. Хундэтэ минии жаахан ухибууд, айлшад. Та бугэдоо шэнэ жэлээр амаршалнаб. Энэ ерэжэ байhан шэнэ жэлдэ ехэ баяр, жаргал узэхыетнай хусоод, еолко хасууриин наада зугааетнай хараял даа. Муноо би амаржа хуухамни, дуу дуулахыетнай, хатархыетнай харахамни.  

           Ухибууд еолкоёо тойроод дуугаа эхилнэд.

  1. «В лесу родилась елочка» муз. Бекман
  2. «Елочка» муз.
  3. «Елко-хасуури» муз.
  4. «Шэнэ Жэлээр» муз.
  5. «Полька» муз.
  6. «Дед мороз». муз.
  7. «Пришла зима» муз.
  8. «Зима» муз.
  9. «Саhата вальс»

Ухибиуд шулэгудээ уншана

        Убгэн-Баабай: Шэнэ жэлэй дуу, наадан хатарнууд ехэл гое байна даа. Танай сад ехэ зохид, хухюутэй байна, би ехэ баяртайб. Муноо бии таануудаа ехээр баярлуулха дурамни хурэнэ. Онтохондо дуратай гут?

        Ухибууд: Дуратай!

        Убгэн-Баабай: Тиигэбэл муноодэр таануудай дуратай онтохонhоо айлшад ерэхэ.

Шагнагты , ямар онтохон энэ зал соо бии болохоб. Таагты ухибууд.

        Убгэн-Баабай гурба дахин альгаа ташахадань гурбан поршоонхонууд ороод хатаралданад.

        Гэнтэ шоно гуйжэ ороод, поршоонхонуудые намнаба. Тэдэ гуйжэ ошоод Убгэн-Баабайн хойно ороод хоргодоно.

        Убгэн-Баабай: Зай ухибууд, таагты ямар онтохонhоо геройнууд манда ерээ гээшэб?

        Ухибууд: «Гурбан поршоонхо».

        Убгэн-Баабай: Зуб хэлэбэт! Муноо ондоо онтохон бии болохо, таагты!

        Зал соо унэгэн гуйжэ ороод уйлана. Унэгэн ши юундэ уйлажа байнаш?

        Убгэн-Баабай: Уйлана гуй яахабииб. Намда холтоhоор хэhэн гэр байгаа, шандаганай гэр мульhэн байгаа. Мини гэрhээ шандаган намайе намнажархёо.

        Убгэн-Баабай: Ши унэгэн , худалаар хэлэнэгуй гуш! Шандаган шамайе намнаагуй, харин ши шандагаханиие намнаа бэшэ гуш?

        Петух бии болоно: «Ку-ка-ре-ку! Унэгэн хаана байнаб?

        Унэгэн: Ай, ай бурхан, абарыт! ( Зал соогуур гуйнэ)

        Шандаган ерэнэ.

Убгэн-Баабай: Эх, унэгэн , унэгэн намайё мэхэлхэеэ hанаа гуш? Энэ ши шандаганай гэртэ ороо бэшэ гуш? Шамайе тиигээд, петух намнаа ха юм.

Ухибууд, зуб хэлэнэ губ? Зуб.

Убгэн-Баабай: Ямар онтохонhоо эдэ амитад ерээб?

Ухибууд: «Унэгэн, шандаган ба петух»

Убгэн-Баабай: Тон зуб таагаат. Таа гурбан саашадаа муноо эбтэй байгты, а ши унэгэн бу мэхэлэ хунуудые. Мэдээ гуш?

Зал руу хулгана орожо ерэнэ. Дээгуур харанхай иишэ тиишэ ябана.

Убгэн-Баабай: Хулгана, хулгана! Энэ шии яахадаа дээгуур харанхай hурхэй болоод ябанаш?

Хулгана: Ябанагуй яахабиб, би репэ татажа гаргаа ха юм биб.

Убгэн-Баабай: Хулгана, шамда хун туhалаагуй юм гу?

Хулгана: Туhaлaa , убгэн баабай, хугшэн эжы, аша басаганиинь, нохой, миисгэй. Намда бага зэргэ туhалаа, биишни тэрэ репкэ татажа гаргаhан болоно гээшэб.

Убгэн-Баабай: Ойлгостой, ойлгостой. Зай ухибууд ямар онтохон бэ.

Ухибууд: Репка.

Гэнтэ миисгэй гуйжэ ороод, хулганиие намнажа эхилбэ. Хулгана зугадажа ябаад, айhандаа унашаба.

Убгэн-Баабай: Миисгэй, репкэ гэжэ онтохондо ехэ эбтэй байгаа гээшэт, бэе бэендээ туhалдаг байгаат хулганаяа бодхоол даа. ( Миисгэй хулганаае бодхоожо ядана. ) Ай-яа-яа, хулгана ши хулоо убэдхоогоош, яахабибди, хэниие дуудахабибди. Ухибууд хэлыт даа, шубууд ба амитадые эмшэлдэг хэн бэлэй ямар онтохонhоо бэлэй.

Убгэн-Баабай: Доктор Айболит.

Доктор Айболит орожо хулганын хулыень харана.

Улаан малгайхан бии болоно, корзинкэ баринхай, гэнтэ урдаhаань шоно гаража ерээд.

Шоно: Ши Улаахан малгай хаана ошожо ябанаш?

Улаахан малгай: Би хугшэн эжыдээ ошожо ябанаб, тоhон ба пирожки абаашажа ябанаб.

Шоно: Би шамтайгаа хугшэн эжыдэшни ошолсохо  hанаатайб.

Ангуушан бии болоно: Улаахан малгай энэ шоно шамайе мэхэлээд эдихээ hанана.

( Ангуушан буугаа гаргаад, шоные абаад ябана.)

Убгэн-Баабай: -Зай, энэмнай ямар онтохон бэлэй.

Ухибууд: «Улаахан малгай»

Убгэн-Баабай: -Ямар бэрхэ ухибууд гээшэб, би ехэ баяртай байнаб. Иигээд уран бэлигыетнай хараад, намайе ехэ баярлуулаат.

-Би тандаа ехэ бэлэгтэй ерээб, шэнэ жэлэйнгээ бэлэг барихамни.

Убгэн-Баабай бэлэгээ ухибуудтэ барина.

-Зай, иигээд битнэй ябахамни. Намайе баhал олон садигуудта ухибууд хулеэжэ байна, тэдэниие амаршалхаа саашаа ябахамни. Мини жаахан багашуул хойто жэл ерэхэдэмни томонууд, болоод бэйхыетнай хусэнэб.

Баяртай , ухибууд!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка новогоднего праздника в младшей группе детского сада "У Снегурочки в гостях"

Праздник в детском саду - это замечательное событие в жизни маленького ребенка. Дети ждут его с нетерпением. Праздник является действенным средством воспитания, способствующим всестороннему развитию д...

Методическая разработка новогоднего утренника в средней группе на тему: «Новогодняя сказка».

В зал входит ведущая и три ребенка.Р-к: Все скорей сюда спешитеВедь не может время ждать.Праздник новогоднийНам пора встречать.Р-к: Новый год к нам идетМы его так ждали.Нас с собой позовет,В ска...

Методическая разработка новогоднего праздника в средней группе"Руковичка- теремок. Приключения в новогоднем лесу"

В этом сценарии представлены песни, стихи, игры, танцы, хороводы. И, конечно же встречи с любимыми персонажами из сказок, снегурочкой и Дедом Морозом....

Методическая разработка новогоднего праздника “Приключения у новогодней елки.”

Основной целью проведения новогодних утренников является поддержание и укрепление традиций празднования Нового года в России....

Методическая разработка новогоднего сценария для подготовительной группы: "Новогодние часы"

Сценарий: "Новогодние часы" - интересная методическая разработка....

Методическая разработка новогоднего сценария для детей 2-3 лет "Новогодние колпачки"

Сценарий будет интересен музыкальным руководителям, воспитателям детских садов....