Сценарий спортивного праздника , посвящённого 23 февралю в старшей группе
материал (старшая группа)

Цель: формировать осознание того, что любить Родину – значит, защищать, беречь ей и быть достойным гражданином своей  страны.

Задачи:

Обучающие:

- формировать понимание чему и кому посвящён праздник 23 февраля;

 - прививать уважение у детей к военным.

-закреплять знания названий военных профессий.

Развивающая:

-развивать спортивные качества: ловкость, быстроту, меткость и смелость;

-развивать здоровый соревновательный дух;

-развивать стремление достигать поставленную цель.

 Воспитательная:

- формировать у мальчиков стремление быть достойными защитниками Родины, а у девочек уважение к будущим солдатам;

-прививать ЗОЖ;

-воспитывать сплочение коллектива;

Предварительная работа: предварительные беседы по тематике; рассмотрение альбомов по тематике. Проведение викторины « военные профессии». Подготовка поздравительных открыток для пап и дедушек. Подготовка подарков для мальчиков.

Атрибуты: 2 корзины пустые и 2 корзины с различными полезных и вредных продуктов; 2 каски, 2 огнетушителя, 2 костюма медика, 2 пилотки; 4 дуги, 2 корзины, 2 маленьких резиновых мячика; бинты  или ленты.

Под музыку дети входят в зал, обходят круг и встают в рассыпную.

В. Дорогие ребята! Вот опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Так пусть же в этот день как можно больше будет радости в нашем зале.

Девочка 1.

День нашей армии сегодня

И ей уже не мало лет.

Привет защитникам народа

Российской армии – привет.

Девочка 2

Здравствуй праздник! Здравствуй праздник!

Праздник мальчиков, дедушек и пап

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

Девочка 3.

Мы собрали всех ребят

На наш праздничный парад!

Нашей армии Российской

День рожденье в феврале

Слава ей непобедимой,

Слава миру на земле!

В.

Трубы громкие поют

Нашей армии – салют.

В космос корабли плывут

Нашей армии – салют

На планете мир и труд

Нашей армии – салют

Мальчик

Служат в армии солдаты

Подражают им ребята.

Мы немного подрастём,

Тоже в армию пойдём!

В.

Пройдёт немного времени и наши мальчики подрастут и станут защитниками нашей родины. Но к этому надо подготовиться. Предлагаю провести сегодня пробные боевые учения, в которых могут проявить себя как мальчики, так и девочки. Предлагаю разделиться на две команды:  «Спецназовцы»- 8 гр  и «Моряки»- 7 гр.

Команды  оглашают девиз.

«Спецназовцы»

 - Всегда готов служить для вас

Родной и доблестный спецназ

«Моряки»

 - Мы ребята, любим море

По морям, да по волнам

В боевом идём задоре-

«Нынче здесь, а завтра там»

В. День у солдат начинается с подьёма. Они быстро встают и одеваются. Хорошо завтракают. Ребята, как вы думаете, что бы вырасти сильными, что надо делать?

Дети: Хорошо кушать, есть витамины, заниматься спортом.

1 эстафета: «Витамины»

Строятся 2 команды по 6 человек. На расстоянии стоит стул с корзиной полезных и вредных продуктов. У каждой команды по пустой корзине. По сигналу участники по очереди кладут в свою корзину полезные продукты.

В. Объявляется боевая тревога! Посмотрим, как бойцы справятся с этим испытанием!

2 эстафета « Боевая тревога»

Дети выстраиваются в 2 команды по 6 человек. По сигналу ведущего «Тревога!»

Первые участники бегут до стульчиков, на которых лежат атрибуты (абмундировние разных военных профессий) одевают по выбору один предмет и возвращаются к своей команде.

В. Умницы! Быстро отреагтровали на сигнал и справились с заданием. Но солдаты должны быть не только быстрыми, но и меткими. Пришло время испытать нас на меткость.

3 эстафета « Снайперы»

Дети выстраиваются в 2 команды по 5-6 человек. Каждый должен проползти по тоннелю под дугами, преодолеть полосу препятствий и взять резиновый мячик (бомбу) и забросить его в корзину, а затем быстро вернуться по тоннелю обратно.

В. Молодцы! Меткие бойцы! Ну что же переходим к следующему заданию.

4 эстафета « Донеси военный документ»

Делимся на 2 команды по 5-6 человек. Необходимо пронести на голове мешочек, обойти ориентир и вернуться к команде.

В. Достойные солдаты никогда не бросят в беде своего товарища. И если  его ранят, он конечно же, поможет ему. А вы хорошие товарищи для своих друзей? А вот сейчас и проверим.

5 эстафета «Помоги товарищу!»

Дети делятся на 2 команды  на 5 пар. В каждой паре 1 – ранен, 2 – помогает. Раненый прыгает на одной ноге, а товарищ помогает ему допрыгать до ориентира и обратно.

Или

1 – раненый, 2 санитар – девочка. Смысл эстафеты тот же.

В.  Вы все знаете что раненым в бою помогали не только товарищи, но и конечно же медицинские сестры. И сегодня в наших военных учениях будут учавствовать наши девочки – будущие заботливые мед.сестры.

6 эстафета «Окажи помощь»

Команды делятся на 2 по 5 человек.

На стульчиках сидят по мальчику. Девочки поочереди подбегают и бинтуют раненого.

До раненого имеются препятствия: обруч – болото, дугу – проползти .

В. Все сегодня большие умнички. И могу с уверенностью сказать, что вы отличные будущие защитники. И в завершении нашего учения разрешите прочитать приказ от главнокомандующего нашими учениями» Наградить весх мальчиков 7 и 8 группы заслуженными подарками. Награждение поручить девочкам этих же групп». Итак занятия в школе будущего молодого бойца подошли к концу. А нам остается поздравить наших мальчиков и вручить им подарки, что бы они продолжали стремиться быть смелыми, ловкими и сильными.

Девочки вручаю подарки.

Уход в группу.