ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ ИЗУЧАЙ С РОЖДЕНИЯ
материал (старшая группа)

           Правила движения изучай с рождения.   

                          Дети под музыку входят в зал встают в полукруг.

Ведущий. Как много на земле чудес: есть поле, луг, река и лес.

                    И птиц на ветках много…

                    И там, где мы с тобой живем, чудес не мало мы найдем.

                    Одно из них  - дорога.

                    Увидишь многое малыш, коль на дорогу поглядишь.

Ребенок.  Как дорогу перейти, где же ждать трамвая,

                    Что такое тротуар или мостовая?

Ребенок.   Для чего придуман знак, что он означает.

                    Кто же на вопросы все детям отвечает?

Ребенок.  Воспитатели найдут время для ответа

Ведущий. Много правил есть на свете и все правила нужны.

                    Но «дорожные» для деток все ж, стать главными должны.

                                           ПЕСНЯ «СВЕТОФОР»

                                       Дети садятся на стулья

                         (В зал входит Б.Я. прихрамывает и ворчит)

Б.Я.  Ну надо же, чуть не задавили старенькую бабулечку –красотулечку.

         Иду, иду никого не трогаю, а они как выскочат, да как понесутся.

Ведущий. Что такое, что случилось?

Б.Я.    Дорогу я переходила, машина чуть меня не сбила.

Ведущий. А как же ты переходила через дорогу?

Б.Я.    Ковыляла я, хромала, метлу свою я потеряла.

           Наклонилась поискать, тут меня машина хвать.

Ведущий. Да разве можно на проезжей части останавливаться,

                    когда машины едут?

Б.Я.    Вот теперь знаю, что нельзя.

Ведущий. И еще запомни: переходить проезжую часть можно только там,

                    Где есть светофор или пешеходный переход.

Б.Я.     Светофор, светофор… Это дерево что ли такое?

Ведущий.    Да нет Яга, это такой столб с фонариками,

            а на нем огни разного цвета горят.

            Зеленый, желтый, красный глаз,

            Он каждому дает приказ.

Ребенок.    Хоть у вас терпенья нет, подождите красный свет!

            Красный свет нам говорит – стой! Опасно! Путь закрыт!

Ребенок.    Желтый свет – предупрежденье: жди сигнала для движенья.

            Объявляю вам заранее: прехода больше нет!

Ребенок.   Зеленый свет открыл дорогу: переходить все люди могут.

           Вот теперь идите смело- пешеходам путь открыт!

Ведущий.   Шум, движенье, гул моторов, сразу можно растеряться,

           Коль в сигналах светофора не умеешь разбираться.

Ведущий.   А теперь, мои ребятки, закрепить нам знанья надо.

            Загорится красный свет – вы сидите, спору нет.

            Только желтый покажу – встаньте, ну, а я слежу.

            Свет зеленый вспыхнет вдруг – топать станут все вокруг.

               ИГРА «КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ»

    (дети двигаются под музыку по сигналам ведущего выполняют:

     Красный –стоят, желтый – топают на месте, зеленый – идут по кругу)

Б.Я.   Спасибо, ребята! Я все поняла, все запомнила.

           Выполняй закон простой: красный свет зажегся –

Дети: Стой!

Б.Я.   Желтый вспыхнул –

Дети: Подожди.

Б.Я.   Иди!

Ведущий.  Молодец Б.Я.! Молодцы, ребята!

 Различать все стали ясно цвет зеленый, желтый, красный.

           Выручает с давних пор пешеходов светофор.

           Ну, а если светофора не видать?

           Кто же будет пешеходам и машинам помогать?

Ведущий.   А помогут нам полоски – белые, как на матроске.

           Должен каждый пешеход знать, что это переход.

           Полосатая лошадка, ее зеброю зовут.

           Но не та, что в зоопарке, по ней люди все идут.

Б.Я.    А, зебра, это лошадь такая в полоску. Значит, она ложится на дорогу,

           Машины сразу останавливаются, потому, что им ее жалко.

            А люди по ней идут(всхлипывает) по этой маленькой бедной

            лошадке – зебре. Какая же она несчастная  - эта зебра.

Ведущий.    Да нет же, это пешеходный переход, а назвали его так потому,

             что он выглядит в виде нарисованных белых полосок, почти таких же,

             как у зебры. Сейчас ребята тебе покажут.

                                          ИГРА «СОСТАВЬ ЗЕБРУ»

Ведущий.     Ну, вот теперь можно переходить дорогу.  (дети учатся переходить)

Ведущий.     А сейчас мы поиграем с вами в игру

                           «РАЗРЕШАЕТСЯ ИЛИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ»

Ведущий.   – Идти толпой по тротуару… (запрещается)

           -  Перебегать дорогу…(запрещается)

           -  Помогать пожилым людям переходить улицу… (разрешается)

           -  Выбегать на проезжую часть…(запрещается)

           -  Переходить дорогу на зеленый свет…(разрешается)

           -  Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

Ведущий.   Вижу правила дорожного движения, вы хорошо знаете, молодцы.

Б.Я.Что – то похулиганить захотелось, пойду поиграю на дороге.

           Поедут там машины и… бах-бах-бах – друг в друга врежутся.

            Все водители выскочат, будут кричать. Ох, умора!

Ведущий.    Я думаю, тебе Б.Я. будет не до смеха. Ведь тебя может сбить

            Машина и ты окажешься в больнице. Там будут делать уколы,

            Пить горькие таблетки.

Б.Я.     Ой, в больницу не хочу. Сколько много правил вы мне рассказали.

Ведущий.    Вот мы проверим хорошо ли ты их знаешь.

                   «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

1. Где должны ходить пешеходы?  (по тротуару)
2. Где ездят машины? (по дороге)
3. Где разрешается переходить улицу? (по светофору, по пешеходному переходу)
4. Как определить, где находится пешеходный переход?

(На дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход»)

5. Какие пешеходные переходы вы знаете? (подземный, наземный и надземный)
6. Что регулирует движение на улице? (светофор)

                                                 ИГРА «ТАКСИ»  

                АТТРАКЦИОН «КТО БЫСТРЕЕ ПРОЕДЕТ ДО ФИНИША»

Б.Я.   Спасибо вам ребята, теперь я буду всегда выполнять правила

          дорожного движения. До свиданья. Друзья! До новых встреч!

Ведущий.  Праздник этот дети вспоминайте, правила дорог не нарушайте.

          Чтоб не волновались никогда родители,

           И спокойны были за рулем водители.