Сценарий к Дню Защитника Отечества.
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа)

Сценарий развлечений к 23 февраля для детей старшей и подготовительной групп. «Как крокодил Гена Чебурашку в армию провожал».

Задачи:

• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;

• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;

• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;

• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость;

• воспитывать патриотические чувства.

Дети под маршевую музыку входят в зал.

Ведущий : Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества, праздник всех солдат и командиров, всех дедушек, пап, старших братьев и, конечно, всех наших мальчишек, ведь они будущие наши защитники и хотят быть похожими на своих отцов.

Праздник всех мужчин встречаем —
23 Февраля!
Папам, дедушкам желаем,
Чтобы день прошел не зря!

Принимайте поздравленья,
Пусть в честь вас кричат «Ура!»,
Будьте в ярком настроенье,
Счастья, мира вам, добра!
вам трехкратное Ура!

Ведущий: Праздник наш сегодня  для вас и для ваших пап  и мы будем играть и соревноваться, что бы все могли показать, свою ловкость. Чтобы стать настоящим защитником подготовку надо начинать с детства. А как стать сильным и ловким? (ответы детей)

Чтобы сильным стать и смелым быстрым, ловким и умелым

Надо с детства закаляться и зарядкой заниматься

Физкультуру всем любить и со спортом в дружбе быть.

Песня «Будь здоров» (Старшая группа)

Садятся на места. Под музыкальное сопровождение заходит крокодил Гена с большим чемоданом и кричит.

К.Г.: Чебурашка, Чебурашка! Где же ты? Опять куда то запропастился. Оглядывается, как будто высматривает Чебурашку.  Здравствуйте, ребята! Я. Крокодил Гена! А вы Чебурашку здесь не видели? Ответы детей.

А что это вы здесь собрались??? Может праздник какой то? …. А какой?

Вед: Сегодня мы отмечаем праздник нашей армии – День Защитников Отечества.

К.Г.: Ну, значит, я не зря к вам пришел. Друг мой – Чебурашка, в армию должен идти, а он у меня такой непутевый, такой неприспособленный. Как он служить то будет? Ой, что же делать?

Вед.:  Где же Чебурашка?

К.Г.:  опять куда то запропастился. Мы вот с ним вещи собрали и на призывной пункт пошли.  Давайте позовем его. Может он на ваши голоса придет. (дети зовут Чебурашку).

Чебурашка:  Гена, Гена. Выбегает. Как хорошо что я услышал ваши голоса, ребята.  Как я рад что нашел тебя. Пойдем быстрее, нам в армию нужно!( тянет Гену за руку)

К.Г.:   да подожди ка, здесь ребята своих пап и братьев поздравляют, про армию говорят.  Вот тебе бы тоже послушать, больше  узнаешь!!

Вед.: правильно оставайся Чебурашка, у нас весело будет. А что это у вас в чемодане? Какой огромный чемодан. (удивляется).

К.Г.:  это Чебурашка в армию собирался, посмотрите…(В чемодане разнообразные игрушки, куклы, машинки, конструктор, мячи и т.д.)

Вед.: Ой да что это? Разве нужны все эти вещи?  Давай Чебурашка, у ребят спросим? Что из этого огромного чемодана нужно в армии?

 Игра собери мешок. (Чебурашка поочередно достает из огромного чемодана предметы и ребята отвечают. Все нужные вещи (зубная щетка, зубная паста, расческа, носки, майка, тетрадь, ручка, конверт для писем) укладываются в маленький рюкзак(желательно военный).

Вед.: вот и посмотри Чебурашка сколько вещей берут в армию, и сколько ты набрал ? 

Ч.: Ну, я все понял! Вещи мы собрали, теперь можно и в армию. Собирается уходить.

Вед.: подожди минуточку, ты Чебурашка, знаешь, что в армию берут здоровых сильных ребят, которые дружат с физкультурой.

 (Чебурашка громко вздыхает)

К.Г.: да, да, да. Ты послушай, Чебурашка! Ох и Тяжело придется Чебурашеньке на военной службе.

Вед.: Нести службу нелегко! Солдаты должны быть сильными, ловкими и выносливыми. Ведь недаром говорится, что тяжело в ученье — легко в бою. Сейчас мы из нашего Чебурашки настоящего солдата делать будем. Предлагаю посоревноваться!

Ч.:А что это значит?

Вед.: Чтобы быть быстрым и ловким, нужна хорошая физическая подготовка. Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъема. Для проведении этого конкурса я приглашу. По 2 папы из каждой команды и по 4 ребенка.

Конкурс «Подъём» Командир просыпается первым, бежит до стула, обегает его и возвращается в команду. Затем пытается разбудить солдата (берет его за руку, они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата и т. д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернется на свое место.

Вед.: а сейчас солдату необходимо одеться. И сделать это нужно очень быстро -за 45 секунд. А вот за какое время управятся наши молодые бойцы, мы сейчас узнаем.

Конкурс «Одежда по форме» Участвуют 3 команды по 6 человек. ( по 2 папы в каждой команде и 4 ребенка) Участники поочередно приносят ему сапоги, плащ-палатку, фуражку, вещмешок, автомат.

Вед.:  Что ж, наши бойцы уже готовы. Предлагаю следующий конкурс отжимание

КОНКУРС «ОТЖИМАНИЕ»

Участвуют по 3 человека от каждой команды.

Ведущий предлагает бойцам двух команд расположиться параллельно и одновременно отжаться 5 раз. Звучит музыка. Зрители хором считают до пяти. Участники отжимаются.

Ч.: я тоже могу. (идет отжиматься со всеми)

К.Г.: Старайся Чебурашенька, старайся. Видишь, какие ребята ловкие да быстрые. Глядишь, и у тебя получится.

Ч.: (сгибает руку в локте, сжав пальцы в кулак)

Смотри, Гена, сколько я силы накопил.

К.Г: (трогает мышцы).

Да сразу мускулы появились. Вот что значит тренировка.

Ч.: Да Я… да я… Я, наверное, Гена, теперь тебя сильнее.

К.Г.: Да ну тебя, расхвастался! Ты лучше расскажи ребятам в каких войсках служить мечтаешь?

Ч.: а что войска разные бывают? (чешет голову) во дела.

К.Г.: конечно! А вы ребята знаете что войска бывают….. ( Говорят дети, а крокодил Гена им просто помогает)( морские, сухопутные, воздушные, ракетчики, каваллерийские и многие другие)

Вед.: молодцы ребята, а за тебя, Чебурашка, дорогой мой мультипликационный герой, мне очень стыдно.  Ты российский герой и ничегошеньки не знаешь про армию.  Посмотри какие красавцы моряки здесь сидят. Моряки — народ веселый, хорошо они  живут. И в свободные минуты они пляшут и поют.

Дети исполняют танец «Яблочко».

 Я сейчас буду загадывать загадки. А вы ребята помогите Чебурашке, ладно?

Загадки ( выбираются по желанию)

 Вед.: Сейчас по строгому солдатскому расписанию пришло время завтрака. И сейчас, мы узнаем насколько наши будущие солдаты находчивые. Знают ли они, из чего варится каша?

Конкурс  «каша из топора» (дети по очереди называют крупы из которых готовятся каши.)

Ч.: А я знаю, что настоящий солдат должен хорошо есть. По умению кушать я, наверно, генералом буду.

К.Г.: (гладит по голове): Молодец! Молодец!

Вед.: После завтрака, как обычно, у солдат учебная и строевая подготовка. На нее мы сейчас и приглашаем наших солдат.

Песня «Бравые солдаты» - круг почета

Ч.: Ой, Гена, что я недавно видел…

Он гудит и чертит мелом, он рисует белым-белым на бумаге голубой.

Сам рисует, сам поет. Что же это? (Самолет).

Я бы в лётчики пошёл, пусть меня научат.

Вед.: мы научим тебя собирать боевую технику.

Конкурс «Собери боевую машину»

Вед.: В армии на службе у военных есть техника, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь. Какая же военная техника помогает защищать Отечество?

Командам даются разрезные картинки с изображением военной техники (самолет, вертолет, танк, корабль, подводная лодка, и дети со взрослыми должны собрать их как можно больше.)

Ведущий.

А теперь прислушайтесь:

Слышен звук копыт,

Это смелый всадник

На коне летит.

(звучит фонограмма «Топот копыт»)

Оркестр военный трубами звенит,

Под музыку по площади конница летит.

Кони горячие рвутся вперед,

Командир со знаменем первым идет.

Конкурс «кавалеристы»

(Соревнуются две команды: Папа с ребенком на плечах добегает до ориентира ребенок бросает мешок в корзину и обратно. В руках у ребенка флаг, который нужно передать другому).

Вед.: посмотри Гена, принесли письмо. «Поздравляем Чебурашку со вступлением в ряды нашей доблестной армии. Ура!

Все радуются. Чебурашка надевает на голову солдатскую пилотку.

К.Г.: Чебурашка, а письма ты мне будешь писать?

Ч.:А что писать – то?

К.Г.: Что ты меня любишь и помнишь.

Ч.: Я тебе, Гена, часто писать буду. Еще и фотографию пришлю.

К.Г.: Иди, мой родной! Будь достоин славы русских воинов! А я от тебя писем ждать буду.

Звучит фонограмма «Военный Марш» Чебурашка, маршируя, уходят из зала.

Крокодил Гена машет ему вслед платком.

Вед.: Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!

Загадки

1.Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. (командир)

2. Под себя положу, под голову – и укрыться останется. (шинель)

3. Что такое карманная артиллерия? (граната)

4. Как называется начало эстафеты и её окончание? (старт и финиш)

5. Что общего у винтовки и дерева? (ствол)

6. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (сапёр)

12. Летит птица – небылица, а внутри народ сидит, меж собою говорит. (самолёт) 

13. Кого называют бойцом невидимого фронта? (разведчика)

14. Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает, отправляется в полёт наш российский. (вертолёт)

15. Я служу сейчас на флоте,

Слух хороший у меня.

Есть такой же и в пехоте-

Дружим с рацией не зря! (радист)

16. Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (Танк) 

17. Он гудит и чертит мелом, он рисует белым-белым на бумаге голубой что у нас над головой. (самолёт)

18. Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик, через несколько минут опустился… (парашют)

19. На тропе, на берегу,

Преграждает путь врагу. (Пограничник)

20. Был вначале он курсантом,

В полк приехал лейтенантом,

Он обучен воевать,

Как его, скажи, назвать. (Офицер)

21. Кто шагает на параде,

Вьются ленты за спиной,

Ленты вьются, а в отряде,

Нет девчонки ни одной. (Моряки)

22. Если папа очень смелый,

Защитит он всех умело,

Воздушных войск отметит праздник,

Это значит он … (Десантник)

23.Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет

Наш российский. (вертолет).

24Хожу в железном панцире,

Бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами,

Я очень грозный с виду. (танк).

Конкурс. «Пограничники» По середине зала на полу кладется лента и лежат шары. Задача игроков дуть на шарики, чтобы они оказались на стороне противника. Побеждает команда на территории которой останется меньше шаров