Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Брусничка»

                           «В гости к Матрешке»

        Сценарий праздника ко дню 8 Марта во 2 младшей группе

                                                                                    Музыкальный руководитель:

                                                        Магомедова Оксана Изамутдиновна

2017г.

Дети входят в группу хлопают в ладоши и останавливаются в полукруге.

Воспитатель: Дорогие дети! Мамы и бабушки!
Сегодня мы собрались в нашей группе , чтобы отметить праздник всех женщин – 8 марта. Сегодня и солнышко светит ярче, и все такие нарядные и красивые. Давайте поздравим наших мам, бабушек и тех, кто работает в детском саду (хлопают в ладоши).
1 ребенок: Сегодня мы нарядные,
Красивые, опрятные
Пришли на праздник мамин
И дружно всех поздравим!

2 ребенок: Мамочка, любимая
Мамочка моя
Будь всегда красивая
Как и я сама.

3 ребенок: Знает вся детвора
Знает целый свет
Никого для ребят
Лучше мамы нет.

4 ребенок: Песенку о маме
Мы споем сейчас
Мамочка родная
Очень любит нас.
                                         Песня  - танец  "Матрешек" 

после песни входит Матрешка.

 
Матрешка: С добрым утром, ребятишки
И девчонки, и мальчишки
Я – Матрешка, к вам пришла
И добра, и весела
В гости вас к себе зову
Чаем сладким угощу.
Далеко мой дом стоит
Дорогие мои детки
Чтоб добраться до него
Мы на поезде поедем
Скорее торопитесь
В вагончики садитесь
Время приближается
Поезд отправляется.
(дети садятся в поезд)
                      Коммуникативная игра «Мы в вагончиках сидим»

Матрешка:   1 остановка – «Праздничная». 
  Посмотрите на наших  деток, на их глазки ясные, щечки румяные, губки улыбчивые. Они очень хотят поздравить всех мам и бабушек с праздником. И приготовили для них музыкальные поздравления.
Ребенок: Пирожок, пирожок
Испекли мы сами
Пирожок, пирожок
Мы подарим маме.
                                     Песня «Мы печем пирожки»
Матрешка: А вот наш танцевальный подарок
                                   "Поплясать - Становись"

Матрёшка: В вагончики садитесь
Время приближается
Поезд отправляется.
Для вас любимые мамы и бабушки дети прочитают стихи
Стихи
1 ребенок: В этот день мы постарались:
Аккуратно причесались,
Умывались, одевались,
Чтобы мамы улыбались!

2 ребенок: Очень бабушку свою,
Маму мамину, люблю;
У неё морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом расцеловать

Матрешка: Молодцы  ребята.  

В вагончики садитесь
Время приближается
Поезд отправляется.
                    Аттракцион «Цветочная игра» 

                        Аттракцион «Моталочка» 

Матрёшка: Какие молодцы.
А сейчас музыкальный подарок нашим бабушкам.
                              Песня «О бабушке»
Матрешка: Детки, слышите гудок. Это наш паровоз зовет нас в дорогу (дети едут).
Матрешка: Остановка «Поздравлялкино» 
Ребёнок:А мы маме помогаем,
Все игрушки собираем.

Матрешка:  Давайте покажем мамам и бабушкам как мы умеем быстро убирать игрушки.
                                      Эстафета «собери игрушки». 

Матрешка: Наши мамы могут спать спокойно, прекрасные помощники растут у них. 
Матрешка: Ну, а теперь пора нам в путь-дорогу.
               Остановка Домой возвращалкино
Матрешка: Вот, ребятки, здесь мой дом.
Хорошо, уютно в нем.
С праздником вас поздравляю
И тортом вас угощаю.
(угощения)
Ведущая. Дорогие наши гости! 
Мы вам пели, танцевали,
Как могли, вас развлекали,
Поздравляли от души
Вас сегодня малыши!
Ребенок: Маму крепко поцелую, мама солнышко мое!
Обниму её, родную, очень я люблю её!
Ребёнок: Мам дорогих в этот день поздравляем
Подарки чудесные мы им вручаем!
Матрешка: Праздник наш уже закончен,
Что же вам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда.
Вот такими молодыми оставайтесь вы всегда!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Брусничка»

"Мамино сердце "

Утренник 8 марта для детей  старшей группы  

                                                                                      Музыкальный руководитель:

                                                Магомедова Оксана Изамутдиновна

2017г

      (Открываются кулисы.  Дети  под  музыку  "Мамино сердце " идут в четыре колоны )

Девочка

Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света,

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это!

Мальчик

Наш детский сад поздравить рад

Всех мам, на всей планете,

«Спасибо» мамам говорят

И взрослые и дети!

Девочка

Сегодня в гости пригласили

Мы наших бабушек и мам,

Порадовать мы их решили

И каждый что-то сделал сам!

Мальчик

Мамы, бабушки, сейчас

Мы хотим поздравить вас.

А ещё поздравить рады

Воспитателей детсада.

И подружек, и сестрёнок,

И, конечно же, девчонок!

Мальчик

Мы, порой, не замечаем

Как девчонок обижаем

И игрушки отнимаем,

За косички их таскаем.

И за всё, в чём виноваты.

Вы простите нас, девчата!

Не держите зла на нас,        

Всё равно мы любим вас.

Ведущая: Мама! Самое прекрасное слово на земле! Самое первое, что произносит человек. И на всех языках оно звучит одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У неё самое верное и чуткое сердце, в котором никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы тебе не было лет – 5 или 50 тебе всегда нужна будет мама, её нежный взгляд.

Девочка

Мамы и бабушки, милые наши,

Мы нарядились для вас.

Всё, что готовили – песни и танцы,   Всё вам покажем сейчас!

Исполняется песня « Мама моя ».

 после песни дети садятся.

Ведущая: А сейчас пришла поиграть нам детвора. Проверим  какие  хозяйственные у вас мамы.

Игра «Хозяюшка»

Ведущий читает  рецепт, а женщины должны показать, какие они хорошие хозяюшки. Их задача - угадать, что это за блюдо.

Называются только ингредиенты.

? отварная свекла, отварной картофель, отварная морковь, квашеная капуста, лук, подсолнечное масло, зеленый горошек, маринованные огурцы (винегрет)

? мясо на косточке, картошка, морковь, лук, соленые огурцы, перловка.

( рассольник)

? вареная колбаса, вареные яйца, зеленый горошек, отварной картофель, соленые огурцы, майонез (салат «Оливье»)

? 3 яйца, 1 стакан муки, 1 стакан сахара, соль, разрыхлитель или сода по желанию (бисквитное тесто)

? 2-3 яйца, немного сахара, мука, 1 литр молока, соль, растительное масло, мясной фарш (блины с мясом)

? мясо на косточке, вода, свекла, лук, морковь, томаты, картофель, капуста, зелень, соль (борщ).

 Ребенок:   Очень любим мы мультфильмы,

                    Очень любим мы кино,

                    Эту песенку простую

                    Знаем мы уже давно!

                                Дети выходят на полукруг.

Исполняется « Мамочка Милая моя ».

 Девочка  

Песенку про бабушку

Мы споем сейчас,

Самая любимая

Бабушка у нас.

 ребенок.

                    Я бабушку свою люблю, и, знаете, ребята,

                    Медаль бабуле подарю. От внука ей награда!

  ребенок.

                    Люблю я бабушку свою, весь день она хлопочет.

                    Бабуле песенку спою и подарю цветочек.                        

Исполняется песня «Про бабушку».

                                               Дети садятся на стульчики.

Ведущая.

Вяжет бабушка-старушка , Шарфики, носочки,

Кто быстрее из ребят  ,Смотает ей клубочки.

                     Проводится игра (участвуют 4  ребенка).

                             ИГРА Смотай  клубочки

 Ведущая: Следующей  игре  проверим как часто вам мамы читают сказки.

Игра «Сказочная мама»

А теперь давайте вспомним сказки, в которых упоминаются мамы. А таких сказок немало. Задайте вопросы всем участникам вечера (мамам, бабушкам или детям).

(Дети помогают)

1. В какой сказке мама отправила свою дочь к бабушке с корзинкой пирожков? (Красная Шапочка)

2. Какая мама пела своим детям песенку под дверью, чтобы ее пустили в дом? (Коза семерым козлятам)

3. В какой сказке мама говорила грубым голосом: «Кто ел из моей чашки?» (Три медведя)

4. В какой сказке мама с папой, уходя из дома, велели своей дочке смотреть за младшим братцем? (Гуси-лебеди)

5. В какой сказке царевна родила богатыря царю-батюшке? (сказка о царе Салтане, Пушкин)

6. В какой сказке мама отправила свою дочь в магазин за баранками? (Цветик-семицветик)7. В какой сказке мама искала своему ребенку няньку, чтобы та спела ему колыбельную песенку? (Сказка о глупом мышонке, Маршак).

Девочка  

Поздравляя с женским днем,

Мы стихи для вас прочтем.

Дети читают стихи о маме, бабушке, воспитателях.

Мальчик

С днём 8 Марта!

 С праздником весенним!

 Льётся пусть повсюду

 Звонкое веселье!

 Пусть сияет солнце!

 Пусть уйдут морозы!

 Пусть прогонит зиму

 Веточка мимозы

 Мальчик

Много мам на белом свете.

 Всей душой их любят дети.

 Только мама есть одна,

 Всех дороже мне она.

 Кто она? Отвечу я:

 Это мамочка моя.

 Девочка

Улыбаюсь я , как мама

 Так же хмурюсь я упрямо.

 У меня такой же нос ,

 И такой же цвет волос!

 Спорить с вами не хочу

 Вы мне так поверьте

 Моя мама лучше всех ,

Девочка

Солнце днём нас только греет,

 Мама же – без выходных

 И заботится, лелеет,

 И голубит чад своих.

Месяц светит только ночью,

 Мама – любит круглый год.

 Любит нежно, крепко очень.

 И любить не устаёт!

Мальчик  

Мы танцуем и поем,

И стихи читаем,

И чтоб было веселей,

 Мы  для вас  станцуем

  Танец  "Мамы с сыновьями"

Ведущая :А сейчас рекламная пауза. Игра с мамами. Нам нужно 7 мамочек с детьми. На полу ромашка,  а с обратной стороны написан танец.

(который будут танцевать мама с ребенком). 1танец - вальс; 2танец -полька; 3,4,5,6,……..серединка – танец маленьких утят.

 Ведущая:  Не пора ли поиграть?

                Кто из вас, ребята, хочет

                Свою маму наряжать?

        ИГРА «УКРАСЬ СВОЮ МАМУ»

                                                Молодцы и с этим заданием справились.

Ведущая:    Вы, ребята, молодцы!

                Мамам угодили  -  в праздник нарядили!

Ведущая:  А сейчас я всех приглашаю на веселый танец

                                   Исполняется танец "Ромашка Полевая"

 Ведущая: Праздник подошел к концу,

Разрешите на прощанье

Всем здоровья пожелать.

Не болейте. Не старейте.

Не сердитесь никогда!

Все.          Вот такими молодыми.  Оставайтесь навсегда!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Брусничка»

«Как баба яга цветик-семицветик спасала»

            Сценарий старших групп 8 марта

        Музыкальный руководитель:

                                                       Магомедова Оксана Изамутдиновна

2017г

Ведущий под музыку входит в зал.видео №001

Вед: Здравствуйте, гости любимые, рады мы видеть всех вас!

           Пусть пролетит незаметно этот праздничный час!

                    Материнской любви нам никто не заменит.

                    Не пытайтесь, не надо, друзья.

                    Только мамино сердце любовью согреет

                    И обнимет и приласкает тебя!

Дети под музыку входят в зал, становятся полукругом. №002

1-я девочка:  Весна пропела: «Женский день»,

                        К нам позвала гостей.

                        Любимых бабушек и мам

                        Мы ждали целый день.              

2-й мальчик:       Как много их, добрых и нежных,

                               Сегодня на праздник пришло.

                               Для них расцветает подснежник

                               И солнышко дарит тепло.

3-я девочка:  Дорогие наши мамы

                  Наши бабушки, друзья!

                  В этот день чудесный, светлый

                  Просыпается земля!

4-й мальчик:  Мы для вас, родных, любимых

                         Песню лучшую споем.

Все вместе:   Пожелаем дней счастливых,

                      Поздравляем с женским днем!

                               Песня:  «Мамочка-мамуля» М.Рожковой    №003

5-й мальчик:     До чего красивы мамы

                            В этот солнечный денек!

                            Пусть они гордятся нами:

                            Мама, здесь я, твой сынок!

6-я девочка: Тут и я, твоя дочурка,

                       Посмотри, как подросла,

                       А еще совсем недавно

                       Крошкой маленькой была.

 7-я девочка:       Здесь я, бабушка родная.

                               Полюбуйся на меня!

                               Любишь ты меня, я знаю,

                               Драгоценная моя!

8-й мальчик:      Мы – цветы! Ведь, правда, мама?

                              Говорим об этом прямо!

                              Мы для мамочки растём,

                              Мы для мамочки цветём!

Танец: «Два притопа три прихлопа» -ноты

                                         Дети садятся на свои места.

Звучит музыка, в зал танцу, входят Баба Яга    №004

          Здравствуйте!

Б-Я:           Я – бабуля – красотуля,

          Просто прелесть, идеал,

          Мне сегодня, нынче утром,

          Леший руку целовал!

                     С праздником поздравить он меня хотел,

                     Краснея от смущенья, мне серенады пел!

(вздыхает )- Какой чудесный день!

Поет на мотив «Пусть бегут неуклюже»      № 005

Я  - не злая старушки, я – сейчас добродушна,

Вы мне только взгляните в глаза.

У любого мужчины вмиг исчезнут морщины

И родятся такие слова:

«Ах, бабуля – красотуля, краше трудно оттыскать!

  Ах, бабуля – красотуля (говорит) это я –я- я!

                Достает зеркальце, смотрятся в него и  спрашивают:

-Свет наш зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи,

Мы ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Голос (фонограмма):    №006

Что могу сказать в ответ? Вы прекрасны, спору нет,

Но на свете мамы есть, невозможно глаз отвесть,

Все милы, и все красивы, да еще трудолюбивы.

Перед вами все сидят, на детей своих глядят.

Б-Я: Ах, ты, глупое стекло!

 Быть не может! Врешь назло!

Б-Я подсаживается к мамам – гостям, смотрится в зеркало, сравнивая себя  с мамами.

Б-Я: Ой, и правда, все красивы! И добры, и все любимы!

 Ох, сейчас  им  -  я, и ты(на вед) – поубавим доброты!

Б-Я: Позвоню Кощею сразу! Прямо здесь  и позвоню!

         Мне с такой мобильной связью даже ступа ни к чему!

 Вынимает большую телефонную трубку, набирает номер.

Алло, Кощеюшка! Здравствуй, дорогой! Это я, Ягуля! Тут такое дело, мамочки – дамочки покрасившее меня  будут… Прямо обидно, Кощеюшка!  

Так вот я и говорю, надо бы им доброты поубавить? Что?...(медленно опускает трубку)

 Не хочет мне помогать. Я, говорит, сегодня жель… жень… жентельмен, вот!

Голос Кощея: (видео на экране)   №007

-Не хочу, баба яга, я тебе помогать! Сегодня праздник 8 марта, женский день!

Женщин всех я поздравляю, женщин я не обижаю!

И мальчишек и девчонок –очень, очень обожаю!

А тебе баба яга советую… сегодня  не колдовать,  козни  не строить, вредности не применять!!!

Не то, беда случится, погибнешь, зачахнешь- как твой цветик –семицветик! Поняла?

Б-Я:   Ох, беда! Беда! Мне плохо, Погибаю!

Вед:         Да, что же случилось, Баба яга?

Б-Я:  Кощей сказал не колдовать. А я , с утра Иванушку в козленочка превратила, Другова Иванушку к себе утащила, а большому Ивану путь в кащеево царство указала, да про смерть его на конце иголки рассказала… Вот сколько бед натворила… горе мне,!

Вед: Подожди, Б-Я унывать, а про какой цветик-семицветик Кощей говорил?

Б-Я:  (улыбается, счастливая) –Ой, да это же  моя радость была! Маманя моя Яга-старшая, 300лет назад цветик-семицветик подарила, Да беречь его пригрозила!

Он мою избу своим теплом согревал, красотою радовал, добротою оберегал!

 А я столько бед натворила, что погиб мой цветик, один горшочек да стебелечек остался. Посмотрите     (на экране)  № 008

Вед: Б-Я, а ведь мы с детьми тебе помочь можем. Посмотри, какие они веселые, добрые. Да и гости наши, мамочки да бабушки, очень добрые да красивые!

Б-Я: (радостно)- ОЙ, правда, поможете?  А как?

Вед: Будем петь, танцевать, играть! Поздравлять наших любимых мам и бабушек.

И посмотрим, что будет с цветиком –семицветиком.

Б-Я: Помогите, помогите, касатики!

Вед:         А сейчас, друзья – внимание! Слушайте в любви признания…

От кого?.. Кому?.. Узнаем! Вы готовы?.. Начинаем!

1реб: Как я по тебе скучаю!

 Ведь души в тебе не чаю!

Ты придешь к нам в выходной,

Будем целый день с тобой.

2реб: Книжку будешь мне читать,

А потом начнем играть…

Я люблю твои «придумки»-

Ты умеешь удивлять!

3реб: Я люблю твои пельмешки,

Пирожки…М-м-м! Объеденье!

И всегда, когда ты рядом

Радостное настроенье!

4реб:Ты красивая такая!

В глазах солнышко смеется!

Для тебя, моя родная,

Эта песенка поется!

        Песня: «Бабушка испеки оладушки "с ложками          №009

Б-Я:                Молодцы, молодцы петь вы умеете!

А сейчас, проверю какие вы внимательные.

                                  Игра «Найди свой домик»

Для игры вызываются 2 мамы. На один стульчик сажаем маму Жени Мелешко- во круг нее собираются только мальчики, на 2 стульчик- мама Ксюши – во круг нее собираются только девочки. Музыка играет все свободно бегают , танцуют по залу, как музыка остановилась дети должны встать в кругу, к своему домику. Повторяется игра мамы меняю стулья, чтобы запутать детей.

             Вед: Посмотрите, ребята. Что же стало с  цветиком-семицветиком.?

                                                 Видео   №011

Б-Я: Ура-ура, первый лепесточек появился. Спасибо, вам, ребятки.

Б-Я: И я хочу, чтобы вы поиграли в мою любимую игру «Бабушкин сундук». В сундуке у бабушке разные клубочки

                                         Игра клубочки

Приглашаются три бабушки и мамы, а также их дочки. Каждой тройке дают пряжу. По очереди бабушка начинает сматывать ее в клубок, а по сигналу передает моток дальше маме, а затем дочке. Побеждают те, кто соберут клубок первыми. 

Вед: Молодцы, ребята, мамы и бабушки , весело играли.  Где наш цветик-семи цветик. Посмотрим.         Видео №013

Б-Я: Как я рада, как я рада. Оживает мое сокровище.(2 лепесток)

 Вед Наше следующее признание (вызывает мальчика):

Вы немножко капризули,

Вы немножко воображули,

Но на вас не наглядеться,

И щекочет странно  в сердце,

Когда слышим голос звонкий…

Вы нам нравитесь… (девчонки)

вед (обращается к девочкам):

Да, сегодня и ваш праздник! От души вас поздравляем,

Кавалеры, приготовьтесь! «Белый» танец объявляем!

Танец: «Детская дружба»  №014

Б-Я: Ваши мальчишки -Настоящие кавалеры, вежливые, галантные, настоящие джентельмены, как кощеющка мой! И девчонки хороши!

Вед: Благодаря ребяткам, твой цветик еще один листочек выпустил.

         (3 лепесток)  видео № 015

Вед: Наш праздник продолжается.

         Номер объявляется:

                Песня индивидуальная солисты: «Мамино солнышко» -4девочки

- С.И     №016

«Девочки-припевочки»- В.И.     №017

Вед: От такой нежной ( веселой ) песни цветик-   распускается!

(вызывает пап-3чел)

3 стола+(3 Кастрюли с кухни и 3 половника +3 Тазика  с бельем +Метлы + 3 куклы). 
                         Игра: «Варим, качаем, подметаем»  №020

Б-Я: А теперь мы поиграем с ребятами  в очень веселую игру «Веселый веник»

Игра «Веселый веник»   №021

Все участники встают в круг, под музыку передают веник.

1. Вот летит веселый веник все быстрей, быстрей, быстрей.

В чьих руках остановился, будет прыгать веселей!(прыгает)

2. Вот летит веселый веник все быстрей, быстрей, быстрей.

         В чьих руках остановился, будет хлопать веселей!(хлопает по венику)

3. Вот летит веселый веник все быстрей, быстрей, быстрей.

         В чьих руках остановился, покружится веселей!(кружится)

4. Вот летит веселый веник все быстрей, быстрей, быстрей.

         В чьих руках остановился, размети нас всех скорей!(метет, все разбегаются)

Вед: Б-Я, да ты такая веселая, добрая стала. От твоей доброты и цветик оживает, посмотри:

                                           (5лепесток) видео № 022

Б-Я: Я стараюсь, я меняюсь, чтобы на ваших мамочек быть похожей.

Ой, слышите?

Вед: Нет! Ничего не слышу.

Б-Я: Ну как же нет. Слышите, кто-то к нам спешит, это малышки-коротышки, из сказочной страны…

Вед: (музыка звучит) Теперь слышу.

(вед и Б-Я закрывают тканью и проводят  к стульям)

                     Танец: «Коротышки»        -взрослые  №023

                                                                                   №024

Б-Я: Хороши, малышки, малышки-коротышки.

Вед: Б-Я ребята, а вы знаете кто эти коротышки?

Б-Я:  Нет!

Вед: Это наши воспитатели! (открывают ткань)

Б-Я: Молодцы, хвалю я вас. Сразу видно, что с детьми работаете, в детство впали.

-Смотрите, мой цветик - семицветик меня удивляет и радует

                            (6 лепесток) видео № 025

Вед: а сейчас самое главное признание для наших мам

Все дети становятся полукругом.

1-й реб:  Хочу в любви признаться самой-самой
               Красавице любимой и родной!
               Той, что зову я нежно милой мамой,
              А папа мой зовет ее женой!

2-й реб:    Мы любим вас так пламенно и ярко
                 Не только в праздник, но и в будний день.
                 И сердце от любви пылает жарко,
                 И петь сегодня нам совсем не лень!

3-й реб: Мамочка, милая, нежная, славная
              Добрая, умная и лучезарная.
              В ладонях я счастье тебе подарю
             «Спасибо» за все я тебе говорю!

4-й реб:     Мы сегодня поздравляем наших мам 

                   С днем весны! 
                  Мы желаем им здоровья и любви 
                  Мы сегодня в них особо влюблены! 
5-й реб: Мы сегодня поцелуем наших мам 
              Много раз, тыщу раз! 
              Чтобы слезы не текли у них из глаз 
              Из-за нас! 

Ведущая:    Спасибо вам, мамы  за то, что у вас такие прекрасные дети.

                    И любят они вас больше всех на свете.

Б-Я : Спасибо, вам ребята. Так трогательно, даже прослезилась.

Вед: Посмотрите, а цветик тоже растрогался и подарил нам еще один лепесток.

                        (7 лепесток) видео №026

Вед: Посмотрите, какой красивый стал цветик-семицветик  .видео  №027

А ты, Б-Я боялась, что мы не сможем тебе помочь. Забирай свое сокровище бесценное и будь всегда доброй, нежной как наши дорогие гости!

Вед:              Вот и праздник завершаем,
                     Вас сегодня поздравляем!
                     И веселью нет конца!
                     Пусть не плачут, а смеются, 
                     Наших мамочек глаза!

Б-Я: Спасибо вам, ребятки. Спасибо вам мамы и бабушки за вашу любовь, нежность и доброту! Хочу вам пожелать, счастья  и любви! Чтобы в ваших семьях всегда росли цветы счастья! Дарю вам на память эту ромашку , но она не простая, а волшебная. Вы цветок передавайте , пожелания узнайте!

      №028-36

(1слова цветка в руках у Б-Я потом передает маме1 та другой…..

(убегает после цветка –тихо!!!)

Во время передачи цветка(цветик говорит)-ведущая  двум-трем детям дает цветок, дети стоят с ними)

(На 36 (девятое пожелание) дети под музыку идут змейкой , - танец - дети в конце приседают на колено, вытягивают руки к мамам с цветочком)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Брусничка»

«8 марта»

            Праздника в средней группе

                                                        Музыкальный руководитель:

                                                        Магомедова Оксана Изамутдиновна

2017г

Дети под веселую музыку проходят в зал парами, останавливаются у цветочков.

Ведущая: Всем сегодня в день весенний шлет привет сама весна: Звон ручьев и птичье пенье дарит к празднику она. Солнце светит очень ярко в самый светлый праздник марта!

1 реб: Солнышко так ласково улыбнулось нам, Наступает праздник – праздник наших мам!

2 реб: Праздник светлый и веселый ранней к нам пришел весной. Вот и солнце ярче светит, улыбаясь нам с тобой!

3 реб: Будем нынче веселиться, петь, играть, шутить, резвиться! Нынче праздник – Мамин день, веселись, кому не лень!

4 реб: Мамы и бабушки милые наши, мы нарядились для вас. Все, что готовили – песни и пляски – все вам покажем сейчас!

Песня   « Про маму ».

5 реб: Я хочу поздравить маму, она лучшая из мам! Никому я в целом свете своей мамы не отдам!

6 реб: Маму очень я люблю, ей привет горячий шлю! Но не только ей одной и бабуленьке родной!

Ведущая: Дорогие мамы и бабушки! Поздравляем все мы вас! Дарим танец вам сейчас!

                           Дети исполняют «Парный танец  Полька».

Садятся.

Ведущая: Внимание взрослые! Внимание детвора! Начинается веселая игра! Вы, ребятки, не сидите свих мам развеселите!

Проводятся игры:

1. «Кто быстрее развесит белье» (платочки, прещепки, веревка) .

2. «Донеси картошку до кастрюли» (эстафета) .

Ведущая: Всем бабушкам, мамам щедрым на ласку. Мы дарим сегодня прекрасную сказку!

Расставляются декорации, дети надевают шапочки героев.

Сказка начинается с игры «Петушок и курочки», затем на середине зала остаются Курочка и цыпленок. Дети инсценируют сказку «Как цыпленок хотел стать взрослым» (муз. палитра) .

(Аплодисменты артистам)

Ведущая:                 Что же дети вы сидите

Поплясать вы не хотите

Вы платочки все берите

И  ко мне скорей бегите!

Дети  исполняют веселый танец « Потанцуй со мной дружок»

Дети выстраиваются в полукруг.

7 реб: Есть много разных песенок на свете обо всем, А мы сейчас вам песенку о бабушке споем!

Исполняют песню « Бабушка   родная»

Ведущая: Прошу гостей внимание! Объявляю соревнования! В которых обязательно участие бабушек!

Проводятся игры с бабушками:

1. «Смотай клубочек»

2. «Собери клубочки для бабушки с завязанными глазами».

Ведущая: Мы всех мам и бабушек поздравляем! И от всей души мы вам желаем! Быть здоровыми, счастливыми и веселыми, красивыми! А в подарок для вас звучит веселая песня!

Дети исполняют песню «Солнечная капель»

Дарят мамам подарки.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Брусничка»

«Волшебный цветок»

Сценарий выпускного утренника

Музыкальный руководитель:

                                                        Магомедова Оксана Изамутдиновна

2017г. г Тарко-Сале

Вед. Звучите, фанфары! И трубы трубите! 
На праздник весёлый спешит детвора. 
Сегодня мы в школу ребят провожаем. 
Пришла с детским садом прощаться пора. 

Дети входят в зал под марш Г.Свиридова. Встают у своих мест. 

Вед. Сегодня день прощальный с вами. 
Какие добрые слова сказать? 
Пять лет в "Крепыш" вы к нам шагали. 
И вот настал прощанья час! 

Дети: 1.Есть на свете чудо сад! 
В этот сад идти я рад. 
Здесь и летом и зимой 
Все друзья мои со мной. 

2.Хорошо живётся тут! 
А в саду у нас растут 
Не черешни и не груши, 
Саши, Вани и Катюши. 

3.Здесь живут не вишенки - 
Мариночки да Мишеньки. 
И шумят не веточки - 
Коли, Даши, Светочки. 

4.Наш любимый садовод 
Всех по имени зовёт. 
Воспитательница наша 
С нами пляшет и поёт. 

5.Помогают ей с утра 
Нянечки и повара. 
Бережёт здоровье наше 
Медицинская сестра. 

6.Вот какой здесь чудо - сад 
Для таких, как мы, ребят! 

"Пробуждальная" песня. 

Вед. Выпускные майские ночи, 
Вас короче в году не сыскать. 
Расставанье с друзьями отсрочим, 
Будем все мы сейчас танцевать. 
Танец "Если с другом вышел в путь". 

Вед. Жизнь одна, и, наверно, 
Не будет второй, 
Оттого мы так сильно захвачены ею. 
Оттого обо всём забываем порой, 
Только детства забыть 
Никогда не сумеем. 

Песня "Вот была бы благодать". 

Вед. Дорогие друзья! 
Сегодня у наших детей первый выпускной бал. 
Пусть в школу их провожает 
Сказка о добре, дружбе и верности. 

Песня "Из чего наш мир состоит?" 

Реб. Нам сказки дарят чудо, 
А без чудес нельзя, 
Они живут повсюду 
И нам они - друзья. 
Там солнечные краски 
Танцуют вальс для вас. 
Нам не прожить без сказок, 
Им не прожить без нас! 

Звучит фонограмма. В зал входит Таня, в руках у неё горшок, закрытый 
колпачком. 

Таня. Здравствуйте, ребята! Знаете, что там у меня? 
Я его вырастила, чтобы подарить вам на прощание. 
У него много больших разноцветных лепестков: 
1 - веселья, 
2 - добра, 
3 - улыбки, 
4 - здоровья, 
5 - отваги, 
6 - знаний, 
7 - дружбы! 
Это самый красивый цветок. И самый нежный. Он боится и ветра, 
и непогоды, злости и вранья. Я укрыла его потеплее, а сейчас 
полью цветок последний раз и подарю его вам. 
(Открывает горшок, там пусто, один стебель). 
Всё пропало! Кто - то оборвал лепестки! Цветок погиб!(плачет) 
Я заболею от горя и умру! А-а-а! Кто мне поможет?(Плачет, уходит 
из зала). 

Озираясь входят Базилио и Алиса. 

Базилио. Хе-хе-хе! Какой шум из за нас с тобой поднялся! 

Алиса. С нами не шути! мягко стелем, да жёстко спать!... 

Звучит фонограмма "Дуэт Кота и Алисы". 

Алиса. Слушай, Базилио, а ведь мы с тобой сплоховали. 

Базилио. И не говори! Стащили эти лепестки, а что в них толку?! 

Алиса. Ни красы, ни радости! 

(Вытаскивает из-за пазухи лепесток, пробует его на зуб). 
А главное - вкуса нет! 

Базилио(пробует). Будто вату жуёшь! Тьфу! 
Алиса. Давай выбросим их! Надо было нам в холодильник забраться, вот куда! 
Там сметанка и колбаска! 

Базилио. Холодильник, холодильник! Щас как дам! 

Алиса. Что?! Щас я дам в глаз, совсем слепым станешь! (Начинают драться. 
Базилио плачет: мяу, мяу!) 

Кот. Я больше не буду, отпусти, Алисушка! 

Алиса. Ладно, отпущу! Девчонка этот цветок хотела подарить детям на выпуск 
в школу, а мы его цап-царап - и нету. 

Кот. А зачем вообще эта школа нужна? Вот мы с тобой и так умные! 
(Уходят из зала под фонограмму). 

Под музыку входит Таня. 

Таня. Ребята, я придумала, что нужно сделать, чтобы найти лепестки. 
Надо попросить помощи у сказки. 
День и ночь я чуда жду... 
Ну и пусть меня ругают! 
Ведь хотя бы раз в году 
Чудеса бывают. 
Знаю, как-нибудь ко мне 
Чудо постучится, 
И в притихшей тишине 
Что-нибудь случится! 
Сказка, сказка, отзовись! 
Поскорее к нам явись! 

В зал под фонограмму входит Емеля, пританцовывает. 

Емеля. Здорово, бабушка! 
Таня. Здорово, внучек! 

Емеля. Меня знаешь, как кличут? 

Емеля. А знаешь, откуда я? 

(дети: из сказки "По щучьему веленью"). 
Ох и весёлый я малый! Подарю-ка я ребятам лепесток веселья, 
если станцуют для меня весёлый танец. 

Танец "Большая прогулка". 

(Емеля танцует с Таней). 

Емеля. Ох, хороший танец! А может и песню весёлую знаете? 

Таня. Знаем! 

Песня "Почему на голове не растут цветочки?" 

Емеля. Ну, повеселили вы меня, за это дарю вам золотой лепесток веселья! 

Таня. Спасибо большое, Емелюшка! 

Емеля. Не, прощай! Не поминай лихом! 

Таня. Ну вот, первый лепесток есть! Давайте дальше колдовать! 
Сказка, сказка, отзовись, 
Поскорее к нам явись! 
Появляется Несмеяна (плачет). 

Несмеяна. Встану ли поздно, встану ли рано, 
И всё равно смеяться не стану! 
И я, вздыхая, уныло пою, 
С утра и до ночи слёзы я лью! 
Плачу за ужином и за обедом, 
Слеза за слезою катится следом. 
Плачу я горько, рыдаю тревожно. 
Мне засмеяться никак невозможно! 
Ива плакучая, слёзы тумана... 
Я - Несмеяна! Я - Несмеяна!... 

Таня. Милая Несмеяна! Слезами горю не поможешь. Попробуй лучше засмеяться. 

Несмеяна (грустно). Ты просишь меня о невозможном. 

Таня. Ну хоть чуть - чуть! 

Несмеяна. Хи-хи-хи... 
Не, не могу-у-у! 

Таня. Ребята, ну что нам делать? Может быть, вы мне поможете развеселить Несмеяну? 

Танец "Катерина". 
Несмеяна плачет. 
Песня "Ябеда-корябеда". 
Несмеяна опять плачет. 
Танец "Страна Лимония". 

Несмеяна. Ой и весело мне стало! (Смеётся). Вот за это вам мой голубой 
лепесток улыбки! 

Таня. Спасибо, Несмеяна! 
(Несмеяна уходит). 

Таня. Вот уже 2 лепестка есть! 
Сказка, сказка, отзовись, 
Поскорее к нам явись! 

Входит Айболит. 

Айболит. От деревьев и цветков, 
От жучков и паучков, 
От весенних звонких птичек 
Соловьёв, щеглов, синичек, 
От зайчат и медвежат 
Поздравляю детский сад! 
Пожелаю старшим деткам 
Первоклашкам, семилеткам 
Успевать во всём, везде 
И в учёбе, и в труде. 

(Ставит градусник, вызывает поскакать на одной ноге на скакалке. 
Даёт команды - встать, сесть, налево, направо. Хвалит детей, 
говорит, что все здоровы и могут идти в школу). 

Таня. Доктор Айболит, послушай песню. 

Песня "Мы хотим построить мост". 

Айболит. 5 бутылочек подряд 
На столе поставим в ряд. 
А в бутылках молоко. 
Тот, кто пьёт молоко, 
Будет прыгать высоко, 
Будет бегать далеко. 
В школе это пригодится. 
Конкурс "Кто быстрее выпьет молоко через соску". 

Таня. Видишь, доктор Айболит, наши дети крепкие, здоровые. 
Посмотри, как они умеют танцевать. 
Танец "Берлинская полька". 

Айболит. Молодцы, за это я вам дарю лепесток здоровья! 

(Таня вставляет лепесток, Айболит уходит). 

Вдруг в зал с шумом и криками, со словами "На абордаж", "Свистать всех 
наверх", "Пиф-паф" вбегают пираты. 
"Песня пиратов" (под фонограмму). 

Таня. Ой, ребята, я боюсь 
Откуда они взялись? 

Пираты. А мы из сказки "Доктор Айболит". Ишь, всем они рады, а нам не рады. 
А мы специально пришли посмотреть, есть ли у вас смелые и отважные 
или только одни плаксы-ваксы, маменькины сыночки... 

Таня. Ребята, выручайте! 
Есть среди вас смелые и находчивые? 
- Да! 

Пираты. А мы сейчас проверим. 

Игры: 1. "Лопни шар". 
2. Перетягивание каната. 

Пираты. Вы очень смелые, а вот плясать вы умеете? 

Танец "Белый пароход". 

Пираты. Ну, молодцы. Так и быть, вот вам на память наш синий лепесток 
отваги. А нам пора в сказку (уходят). 

Таня. Ой, как они меня напугали! 
Давайте скорее другую сказку звать!(Зовут). 

Таня. С букварём шагает в школу 
Деревянный мальчуган. 
Попадает вместо школы 
В деревянный балаган. 
Как зовётся эта книжка? 
Как зовётся сам мальчишка? 
Под фонограмму входит Буратино. 
Буратино. Кто тут меня вспоминает? 
Как много здесь мальчиков и девочек! Я шёл в театр и услышал, 
что здесь кто-то говорит про меня. Сегодня я продал "Азбуку" и 
на вырученные деньги купил билет в театр. Я не понимаю, зачем 
учиться, ведь можно и так прожить. 

Таня. Что ты, Буратино! Всем детям нужно учиться в школе. Вот послушай 
задачки: 

1. Раз к зайчонку на обед 
Прискакал дружок - сосед. 
На пенёк зайчата сели 
И по 5 морковок съели. 
Кто считать, ребята, ловок, 
Сколько съедено морковок? 

(Буратино отвечает неверно, Таня спрашивает ребят). 

Таня. Вот ещё задачка, слушай внимательно, Буратино! 

2. Вяжет бабушка - лисица 
Трём внучатам рукавицы. 
"Подарю вам скоро, внуки, 
Рукавичек по 2 штуки. 
Берегите, не теряйте, 
Сколько их, пересчитайте. 

3. Воробьишка прилетел, 
Чик - и братик рядом сел, 
И ещё вот 2 дружка 
В тёплых серых кожушках. 
Сколько вместе стало их? 
Буратино кается, что не хотел учиться. 

Буратино. Ой, а как я теперь без "Азбуки" в школу пойду? 

Таня. Не горюй, Буратино, я сейчас её тебе принесу, а ты пока послушай 
песню про школу. 

Песня "Первый класс". 

Появляются Базилио и Алиса. 

Базилио. Видала?! Слыхала?! Понятно тебе?! Оказывается - мяу, мяу,- 
лепестки эти дороже денег, лучше всякого подарка. А мы, дураки, 
их выбросили (ищет, ползает на коленях). Их, наверно, ветер 
унёс! 

Алиса. Кто выбросил? Скажешь, я выбросила? 

Кот. А кто же ещё?! 

Алиса. Ну, Базилио, берегись! Не серди лучше меня! Мои нервы и без того 
не в порядке. 

Кот. Мя-у! Мя-у! Навязалась ты на мою голову! Без тебя тошно! 

Алиса (внезапно). Погоди, подраться ещё успеем! Я что-то придумала! 
(Шепчет на ухо). 

Базилио. Ну, голова! Ну ты даёшь! 

Алиса. Со мной не пропадёшь! 
(Идут, прихрамывая, навстречу Буратино). 

Вместе. Поглядите, люди божие! 

Кот. Мяу! Мяу! 

Вместе. Благодетели прохожие! 

Кот. Мяу! Мяу! 

Вместе. Мы клюкою подпираемся! 

Кот. Мяу! Мяу! 

Вместе. Под окошком побираемся! 

Кот. Мяу! Мяу! 

Вместе. Ах, отцы наши, родители, 
Хлеба корку не дадите ли? 
Целый день мы бродим, маемся, 
Только воздухом питаемся!... 

Лиса. А-ах! 

Кот. О-хо-хо! Плохо моё дело... 

Лиса. А-ах-ах... видно конец мне приходит. 

Буратино. Бедненькие! Что с вами? 

Кот. Голодаем...мя-у-у, холодаем... 

Лиса. Подайте что-нибудь, хоть ножку куриную. 

Кот. Или сметанки блюдечко. 

Буратино. Нет у меня ничего такого. Хотите холодной водички? 

Кот. Что ты, что ты! У меня от воды головокружение бывает! Мя-у... 

Лиса (вкрадчиво). Ты скажи лучше, что это у тебя? 

Буратино. Лепесток знаний. Я его отдам Тане. 

Кот. Вот бы поглядеть поближе на него. 

Лиса. Полюбоваться. 

Буратино. Смотрите, сколько хотите! (Показывает). 

Лиса (хватает). Удирай, Базилио! (Бежит). 

Кот. Бегу, бегу! 

В дверях появляется Таня с азбукой. 

Таня. Вы куда? Ах вы, противные обманщики! Мы вам сейчас покажем! 

Лиса и Кот. Простите нас, мы не будем больше! Мы такие несчастные - 
пренесчастные! 

Таня. Спасибо тебе, Буратино, за лепесток знаний. На, получи за это 
новую "Азбуку". 

Таня. Ну, а Лису и Кота мы выгоним прочь их нашего сада! 

Оба. Простите нас! Мы очень хотим остаться у вас на празднике! 

Таня. Ну что, ребята, простим Алису и Базилио? 

-Да! 

Оставим их на празднике? 
Ну, ладно, оставайтесь, и посмотрите, как девочки исполнят танец. 

Танец "Чарли". 

Таня. Но наш цветок ещё не полный, в нём не хватает ещё двух лепестков. 
Давайте дальше колдовать. 
Сказка, сказка, отзовись, 
Поскорее к нам явись! 

Влетает Карлсон, поёт песню "Смешной человечек". 

Карлсон. Я - Карлсон, я - весёлый малыш, 
Я объедаюсь кашей манной... 
Конечно, если в каше ... мёд,

Любой малыш меня поймёт. 
Привет, ребята! 
Я знал, что вы без меня не обойдётесь! Скажите, кто самый умный 
и учёный? А кто самый красивый? А кто самый лучший друг? 
Я самый лучший выдумщик игр! Положите все руки на колени. 
Я буду говорить: "Поехали!", а вы должны хлопать руками по коленям. 
Я скажу "Нос" - вы берётесь за нос, скажу "Ухо" - берётесь за уши. 
Понятно? Тогда будьте внимательны! Поехали, поехали... 

Игра (вовлекает в игру родителей, гостей). 

Алиса и Базилио пытаются запутать детей. 
Аттракцион "Соберись в школу". 
(Папа чинит карандаш, мама делает бутерброд, ребёнок собирает 
портфель и звонит в колокольчик). 

Карлсон. А скажите, кто самый добрый в мире? (Ответ детей). 
Я вам за это дарю лепесток добра! 

Танец "Полька". 

Таня. Спасибо, Карлсон! Счастливого пути! 
Ну вот, ребята, остался ещё один лепесток, а сказки кончились. 
Что делать? 

Лиса и Кот. Ну, ладно. За то, что вы нас не прогнали, за то, что вы 
такие дружные, мы вам подарим лепесток дружбы! 
Он у нас случайно оказался! 

Таня ставит последний лепесток. 

Танец "Настоящий друг". 

(Лиса и Кот тоже танцуют, а после танца уходят). 

Вед. Вот и подошёл к концу наш праздник. 
И мы желаем нашим выпускникам хорошо учиться, и, конечно, не забывать детский сад. 

Дети: 

1. В уютном детском садике 
Мы жили словно дома. 
Любые уголочки 
Нам были здесь знакомы. 

2. Мы в дружбе вырастали. 
Любили посмеяться, 
Но вот большими стали, 
Пришла пора прощаться! 

3. Прощайте, куклы спящие, 
И мячики блестящие, 
И ласковые нянечки, 
Что были нам, как мамочки! 

4. Открыла школа двери, 
Нас парты ждут и класс. 
Уходим мы, но верьте, 
Мы не забудем вас! 

"Прощальная песня". 

Вед. Прощальный бал! 
Прощальный бал! 
Детей и взрослых он собрал! 
Он для нас, он для нас 
Доброй сказкой стал сейчас!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Брусничка»

Праздник « День  знаний»

(праздник для детей 2 младшей группы, посвящённый началу учебного года)

Музыкальный руководитель:

                                Магомедова Оксана Изамутдиновна

                                                                  2017г. г Тарко-Сале

Действующие лица: Клоун Рыжик, Клоун Пухлик, Заяц, Лиса, Медведь,  Петукшок- игрушки.
Рыжик: Собрались мы здесь все в раз,
На весёлый детский час.
Пухлик: Как вы летом отдыхали?
По друг- другу то скучали? 
Рыжик: А какие вы большие выросли, вас прямо не узнать. Я знаю, что некоторые из ребят даже стихи выучили про то, какие они выросли большие.

Ребёнок: Меня кормили с ложки,
И я подрос немножко.
Смотрите-ка скорее:
Я кушать сам умею.
Ребёнок: Я умею одеваться,
И если только захочу,
Я и маленького братца
Одеваться научу.
Ребёнок: Я уже совсем большой,
Сам ботинки одеваю,
И холодною водой
Сам ладошки умываю.
Ребёнок: Каждый день по утрам
Я делаю зарядку.
Очень нравиться мне
Всё делать по порядку.
Пухлик: Так вы говорите, что большие выросли? А это мы сейчас проверим. Умеете ли вы петь, плясать и загадки отгадывать? Ну, что ж рано солнышко встаёт, песню петь ребят зовёт.
                                     1. Песня « Утро».
Пухлик: Ай, да молодцы. Хорошо поёте. А теперь становитесь в круг скорей с вами спляшем веселей.
                                 2. Танец « Погуляем».
Пухлик: Ну, что ж. петь вы умеете, танцевать тоже. А загадки отгадывать будете? тогда слушайте первую загадку.
Длинные ушки, быстрые лапки,
Прыгает ловко, любит морковку.
Дети: Заяц.

Рыжик: правильно, и этот заяц торопится на наш праздник.
( Игрушка-заяц  за ширмой)

Пухлик: Ой-ой-ой, зайка, милый, что с тобой?
Рыжик: Ну ,устал зайка, спать он хочет. Но мы ему уснуть не дадим. А ну-ка, ребята, становитесь в кружок. Будем зайку будить. 
                        3. Песня-хоровод «Мы на луг ходили».
(зайка просыпается)
Пухлик: Ну, вот и проснулся наш зайка. А теперь слушайте другую загадку.
Кто в лесу глухом живёт?
Неуклюжий, косолапый.
Летом ест малину, мёд,
А зимой сосёт он лапу.
Дети: Медведь.

Пухлик: Закрывайте скорей глаза, потому что к нам из густой  чащи сам мишка косолапый пожаловал.
Рыжик: Ну, что ты детей пугаешь. Наш мишенька совсем не страшный. Он пришёл, чтобы с нами поиграть.
                          4. Игра «Собери овощи и фрукты».
Пухлик: А сейчас ещё одна загадка.
Встаёт на заре,
Поёт во дворе.
На голове гребешок,
Кто же это?
Дети: Петушок.
Пухлик: Правильно петушок.  Ребята, а  давайте петушку песенку споём.

                               5. Песня « Есть у солнышка друзья»

 Рыжик: Ну вот у меня осталась последняя загадка.
Посмотрите-ка какая,
Вся горит, как золотая.
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой.
Дети: Лиса.

Рыжик: А лиса к нам пришла не с пустыми руками, а с целой корзинкой  цветных платочков.  Платочки  разбирайте и скорее  в круг вставайте.
               

       6.Тангец под р. Н. м. « Полянка»
Пухлик: Ну вот и подошёл к концу наш праздник. А за то, что вы так замечательно пели, плясали и играли, наши звери приготовили для вас подарки. Ну-ка звери выходите и подарки всем вручите.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Брусничка»

Заячья избушка

Сценарий для детей 1 младшей группы детского сада

Музыкальный руководитель:

                                                        Магомедова Оксана Изамутдиновна

2017г. г Тарко-Сале

Действующие лица:

Ведущая

Дед Мороз

Снегурочка

Снежинки

Зайка

Лиса

Петрушки

Петушки

Дети

Дети заходят в зал под "Песенку о елочке". Перед елкой на стуле сидит Дед Мороз и спит. Ведущая ведет детей к елке.

Ведущая.

Ребятки, посмотрите, какой красивый зал. Вот и елочка-красавица нас встречает. Какой сегодня праздник?

Дети отвечают. Видят Деда Мороза.

Ведущая.

Ой, кто это?

Дети.

Дед Мороз.

Ведущая.

А что он делает?

Дети.

 Спит.

Ведущая (дает возможность разглядеть Деда Мороза поближе, чтобы дети не испугались).

Вот так новость! У нас праздник, а Дедушка Мороз заснул прямо в зале. Как же нам его разбудить? Давайте ему песенку споем!

Дети соглашаются и поют песенку "Дед Мороз".

В самом конце песни Дед Мороз просыпается, протирает глаза.

Дед Мороз.

Что такое? Я, никак, заснул?

Ведущая.

Да, Дедушка Мороз, мы пришли на праздник, а ты сидел на стуле и спал. Далек и нелегок был путь по заснеженным дорогам, — вот ты и устал.

Дед Мороз (встает со стула):

Все готово, дети в сборе,

Елка в праздничном уборе.

Хватит мне, Морозу, спать,

Надо праздник начинать.

С Новым Годом поздравляю!

Счастья, радости желаю!

Подойдите к елочке

Посчитать иголочки!

Дети встают вокруг елочки.

Дед Мороз (смотрит на елку и хмурит брови).

Ай-яй-яй! Это непорядок! Что-то елочка не радуется вместе с нами... Надо ее попросить, чтобы она зажгла разноцветные огоньки. Давайте все вместе.

Хлопни раз и говори:

Ну-ка, елочка, гори!

Огоньки загораются.

Дед Мороз.

А теперь потопаем ножками.

А притопнут каблучки —

И погаснут огоньки.

Огоньки выключаются. Игра с елочкой проводится 2 раза.

Дед Мороз.

Заведем мы хоровод —

Ведь сегодня Новый Год!

Дети водят хоровод с песенкой "Большая елочка".

Дед Мороз.

Как же хорошо! Елочка горит разноцветными огоньками, дети нарядные и веселые, вот только что же я не вижу моей внучки Снегурочки?

Ведущая.

Дедушка Мороз, а она не приходила к нам.

Дед Мороз.

Куда же она запропастилась? Вот беда! Снежинки-подружки, помогите Снегурочку отыскать.

Снежинки берут султанчики под елкой.

Начинается "Танец снежинок". После танца султанчики кладут под елку. Как только Дед Мороз начинает мести, Снежинки убегают на свои места.

Дед Мороз (берет метелку).

Ай да Снежинки, все дороги замели. Ну, ничего, я сейчас метелкой все дорожки от снега очищу. (Подметает и потихоньку перемещается в сторону сугроба). Вон, какую гору снега я намел — целый сугроб. Вот так чудеса, гора-то шевелится!

Ведущая.

Знаем мы тебя, Дедушка Мороз, ты какой-нибудь сюрприз для ребят приготовил.

Дед Мороз.

Давайте посмотрим, что там?

Ведущая поднимает тюль, а там Снегурочка.

Дед Мороз.

Внученька, Снегурочка, да как ты сюда попала?

Снегурочка.

Шла я в детский сад, вдруг поднялась такая метель! Снежинки закружились и меня замели. Спасибо вам, что помогли меня раскопать.

Дед Мороз.

Снегурочка, а ты не забыла свои любимые снежки?

Снегурочка.

Они везде со мной, ведь я — девочка снежная. Давайте в них поиграем!

Снегурочка начинает "Игру со снежками". Проговаривая текст, Снегурочка берет из коробки снежки и бросает их как можно дальше.

Снегурочка.

Я подброшу снежки высоко,

Полетят они далеко,

А ребятки снежки соберут

И в коробочку мне принесут.

Дети собирают снежки и складывают в коробку. Игра повторяется 2—3 раза.

Ведущая.

Спасибо тебе, Снегурочка, что поиграла с нашими детками. Но снежки холодные, и детки могут простудиться. Давайте чуть-чуть отдохнем.

Дед Мороз.

Садитесь, ребята, на стульчики. Вот и пришло время сказки. Есть у меня знакомый заяц, он всегда со мной. (Достает его из мешка — это игрушка. За елкой уже стоит Зайчик-ребенок). Я — волшебник и сейчас его постараюсь оживить. Хотите? (Дети отвечают). Тогда я его положу за елку и произнесу волшебные слова. (Звучит волшебная музыка).

Сказка, в гости прилетай-ка,

Оживи, мой белый Зайка!

Звучит музыка "Зайчик". Из-за елки выбегает грустный Зайка. Лиса занимает место в домике.

Дед Мороз.

Здравствуй, заинька!

Зайка (грустно).

Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дед Мороз.

Почему ты такой грустный?

Зайка.

Мне не до веселья — у меня беда!

Дед Мороз.

Расскажи, может, мы тебе сумеем помочь?

Зайка.

Я себе построил домик

На лесной опушке.

Хорошо мне было жить

В лубяной избушке.

Но коварная Лиса

Домик увидала;

Постучалась и вошла,

А меня прогнала.

Был я зайцем скромным,

Вот и стал бездомным!

Дед Мороз.

Ах, Лиса-разбойница! Вот что удумала! Не горюй, Зайка, выгоним мы лису из твоего домика.

Зайка.

Ох, боюся я Лисы:

Хвост, глазищи и усы,

И характер грубый,

А какие зубы!

Снегурочка.

Дедушка Мороз, давай позовем Петрушек. Они погремят погремушками, Лиса испугается и убежит.

Дед Мороз.

Эй, Петрушки, выходите,

Погремушками гремите!

Пляску начинайте,

Лису напугайте.

Выходят Петрушки.

1-й Петрушка.

Нас не надо долго звать,

Рады зайцу помогать.

"Пляска Петрушек с Погремушками". 

Петрушки танцуют перед елкой: поют песенку и во время исполнения каждого куплета выполняют действия, указанные в скобках.

Мы танцуем с погремушкой,

Дружно, весело сейчас.

(Дети бегут по кругу и гремят погремушками).

И звеним своей игрушкой —

Посмотрите-ка на нас.

Подойдем поближе к елке,

Слышишь наши голоса?

(Дети идут к елочке и гремят погремушками).

Вон из заячьей светелки,

Нехорошая Лиса!

Погремушки мы положим

Перед елочкой в лесу.

(Дети кладут погремушки у елочки и громко хлопают в ладоши).

Громко хлопая в ладоши,

Испугаем мы Лису!

А Лиса сбежит с испугу,

Домик мы освободим.

(Дети поднимают погремушки и бегут по кругу).

И от радости по кругу

Что есть силы побежим!

Лиса (громко).

Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Петрушки убегают на свои места.

Снегурочка.

Дедушка Мороз, может, Петя-Петушок нам поможет?

Дед Мороз.

Петя, Петя-Петушок,

Золотой Гребешок!

Рано утром ты встаешь,

Песню звонкую поешь!

Ты погромче спой в лесу,

Испугай сильней Лису!

Выходит Петушок.

Петушок.

Здесь со мной мои дружки —

Боевые петушки.

Ножками затопаем,

Крыльями захлопаем,

Грозны наши голоса —

Испугается Лиса!

Исполняется "Танец петушков".

Мы — лихие петушки,

Мы задорны и легки.

(Петушки идут по кругу друг за другом, взмахивая крыльями).

Крылья поднимаем,

Весело шагаем.

На костюме есть узоры,

На ногах петушьи шпоры.

(Выставляют то правую, то левую ногу на пятку).

Для защиты от врага

Шпора — раз и шпора — два!

Ходим, ищем мы зерно,

Очень вкусное оно.

(Выполняют наклоны вперед — ищут зерно, руки сзади).

Наклоняйся ниже,

Будь к зерну поближе.

Мы Лисицу победим,

Домик вмиг освободим.

(Петушки идут по кругу, взмахивая крыльями).

Крылья поднимаем,

Весело шагаем.

(Останавливаются и кричат: "Ку-ка-ре-ку!")

Лиса.

Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам.

Снегурочка.

Дедушка Мороз, никого Лиса-разбойница не боится. Может, ты попробуешь выгнать Лису из заячьего домика?

Дед Мороз (встает).

Ничего не поделаешь.

Разыграйтеся, метели,

Гнитесь ниже, сосны, ели.

Всё, что есть в моем лесу,

Белым снегом занесу.

Подносит руки к губам и начинает дуть на домик, где находится Лиса. Звучит фонограмма вьюги.

Лиса (выскакивает из домика):

Ой-ей, Дедушка Мороз,

Отморозил ты мне нос!

(Детям).

Вы лисичку пожалейте,

Лапки рыженькой согрейте.

Дед Мороз.

Как же тебе, Лиса, Зайчика не жалко? У него тоже лапки и хвостик замерзли, на дворе зима, а ты его выгнала из домика.

Лиса (жалобно).

Я больше так не буду.

Дед Мороз.

Ах ты, плутовка! Как вы думаете, ребята, простим Лису? (Дети отвечают). А ты, Зайка, иди в свой домик и никого не бойся.

Зайка.

Спасибо! (Заходит в домик).

Дед Мороз.

А с Лисой, что будем делать?

Снегурочка.

Давайте ее отпустим.

Дед Мороз.

Ну-ка, ножками потопайте. Лиса испугается и убежит.

Дети топают ногами, и Лиса убегает.

Дед Мороз.

А теперь, честной народ,

Выходи-ка в хоровод!

Дети водят хоровод с песенкой "Елочка".

Сразу после окончания песенки Дед Мороз начинает игру "Заморожу". Пытается заморозить детям ручки, ножки, ушки и т. п., дотрагиваясь до детей рукой или посохом. Дети прикрывают ладошками те места, до которых пытается дотронуться Дед Мороз.

Дед Мороз.

Ничего-то у меня не получается. Ох, и устал я.

Ведущая.

Дедушка Мороз, ты присядь на стул и отдохни, а ребята тебе и Снегурочке стихи почитают.

Дети читают стихи.

Дед Мороз.

Зайцу помогали,

Пели и плясали,

А теперь хочу сказать:

Время в игры поиграть.

Давайте, ребята, поиграем в "жмурки".

Игра "Жмурки". Деду Морозу завязывают глаза.

Дети.

Добрый Дедушка Мороз

К полу нашему прирос.

(Крутят Деда Мороза).

Деду нас ловить пора,

Разбегайся, детвора!

Дед Мороз начинает ловить детей с завязанными глазами, пока кого-нибудь не поймает. Игра проводится 2 раза.

Дед Мороз.

Какие вы ловкие и быстрые! Вы меня порадовали — Зайчику помогли. А теперь пришла моя очередь порадовать вас подарками.

Ведущая.

А где же они, неужели все в мешок поместились?

Дед Мороз.

Вы не забывайте, что я — волшебник. Снегурочка, где твои снежки?

Снегурочка.

Вот они.

Дед Мороз.

Дай-ка мне один, самый красивый. (Снегурочка подает снежок Деду Морозу). Сейчас я на него поколдую, вокруг елочки прокачу.

Дед Мороз катит снежок вокруг елочки и выкатывает большой ком снега.

Ведущая.

Вот так Дедушка Мороз, какой большой ком снега получился! А что в нем?

Дед Мороз и Снегурочка разрывают снежный ком и вынимают новогодние подарки. Проходит раздача подарков.

Дед Мороз.

А теперь нам пора, нас ждут ребята в другом детском садике. До свидания!

Дед Мороз и Снегурочка уходят. Праздник заканчивается.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Брусничка»

«Приключения Деда Мороза»

Новогодний праздник для детей 5-7 лет

Музыкальный руководитель:

                                                        Магомедова Оксана Изамутдиновна

2017г. г Тарко-Сале

Действующие лица:

Ведущий

Дед Мороз

Снегурочка

Снежинка

Снежинки

1-й гном

2-й гном

3-й гном

4-й гном

1-й пират

2-й пират.

Предварительная подготовка: разучивание стихов, повторение новогодних песен. Костюмы: Дед Мороз, Снегурочка, Снежинки одеты традиционно; Пираты — в яркие майки (или тельняшки), брюки, сапоги, на голове — платки, глаз закрывает черная повязка, за поясом — «пистолет», в ухе — по большой серьге, сделанной из фольги; Гномы одеты в шортики и водолазки, на головах — колпаки, на плечах — широкие воротники (взять ткань квадратной формы, сделать в середине отверстие для головы и украсить фольгой).

Ведущий.

Любой из вас, конечно, ждет

Веселый праздник Новый год,

Но больше всех на свете

Ждут этот праздник дети.

Все в зале нарядно и ново,

Огнями горит и блестит.

Входите, ребята, тут снова

Красавица елка стоит.

Под музыку П. И. Чайковского к балету «Лебединое озеро» в зал входят дети, наряженные в костюмы гномов и снежинок.

Снежинка.

Вот повеял ветерок,

Холодом пахнуло,

Словно бабушка-зима

Рукавом махнула.

Полетели с высоты

Белые пушинки.

На деревья и кусты

Сыплются снежинки.

Снежинки исполняют «Танец снежинок», музыка А. Жилинского.

Снежинки (поют).

Мы белые снежинки,

Летим, летим, летим.

Дорожки и тропинки

Мы все запорошим.

Покружимся над садом

В холодный день зимы

И тихо сядем рядом

С такими же, как мы.

Танцуем над полями,

Ведем свой хоровод.

Куда, не знаем сами,

Нас ветер понесет.

Ведущий.

Где-то елка на опушке

Одинокая росла,

А теперь на ней игрушки

И сосульки из стекла.

Собрались под елкой нашей

Сказки, игры, чудеса.

Веселей ее и краше

Не найдете вы, друзья!

1-й гном.

Мы старались, наряжались,

И костюмы шили все,

А сегодня в зал собрались,

Ведь декабрь на дворе.

2-й гном.

Будем дружно веселиться,

Будем петь и танцевать,

Чтобы в сказке очутиться,

Чтобы Новый год встречать.

3-й гном.

Что такое Новый год?

Это дружный хоровод,

Это смех ребят веселых

Возле всех нарядных елок.

4-й гном.

Что такое Новый год?

Всем известно наперед:

Это дудочки и скрипки,

Шутки, песни и улыбки.

Дед Мороз

Был у вас я год назад,

Видеть всех я очень рад.

Подросли, большими стали,

А меня-то вы узнали?

Все такой же я седой,

Но совсем как молодой.

Снегурочка.

Так давайте веселиться,

Возле елочки кружиться.

Ведущий.

Этот день мы ждали долго,

Не видались целый год.

Запевай, звени у елки

Наш веселый хоровод!

Вокруг елки исполняется песня «Новогодний хоровод», слова Г. Бойко, музыка А. Филиппенко. После исполнения хоровода выбегают пираты, размахивая пистолетами, поют куплет песни из мультфильма «Бременские музыканты».

1-й пират и 2-й пират (вместе).

Пиф-паф, а мы разбойники,

Разбойники, разбойники.

Пиф-паф, а вы покойники,

Покойники, покойники!

А кто увидит нас, тот сразу ахнет,

И для кого-то жареным запахнет!

Дед Мороз.

Стойте, стойте, господа!

Вы откуда и куда?

1-й пират.

На Таити держим путь,

Там мы спрячем как-нибудь

Злато, жемчуг и алмазы,

Изумруды и топазы.

2-й пират.

В сундуках у нас немало

Марок, гульденов, реалов.

Не хватает шоколада,

Яблок, вафель, мармелада.

А пираты мы лихие,

Не страшны нам все стихии,

Нам не страшен Дед Мороз.

1-й пират и 2-й пират (вместе Деду Морозу).

Подавай подарков воз!

Дед Мороз.

Неужели в самом деле

Вы конфеток захотели?

1-й пират.

Хватит, старый, рассуждать!

(Обращается к детям).

Вам подарков не видать!

Дай-ка, старый, свой мешок,

Чтоб никто не уволок.

Дед Мороз (ставя мешок на пол).

Фарси-марси, фарси-чей!

Стань, мешок мой, тяжелей!

Фарси-марси, фарси-чать!

Никому не развязать!

2-й пират.

Что ты, старый, там бормочешь?

На Таити с нами хочешь?

Оставайся ты на елке,

Пусть тебя кусают волки!

Пираты подходят к мешку, пытаются его поднять.

1-й пират.

Неужели кирпичи?

2-й пират.

Тише, братец, не кричи!

Там пудовые подарки!

Снова пытаются оторвать мешок от пола.

1-й пират.

Ух, мне стало очень жарко! Неужели не поднять?

2-й пират.

Надо узел развязать!

Пытаются развязать узел, ничего не получается.

1-й пират.

Вот досада, вот беда!

2-й пират.

Ни туда и ни сюда!

1-й пират.

Что же делать? Караул!

1-й пират и 2-й пират (вместе).

Дед Мороз нас обманул!

Кто нам даст конфет кулек?

Снегурочка.

Дед Мороз вам дать бы мог,

Только вредным, злым пиратам

Он не даст. Ведь так, ребята?

Дети отвечают.

1-й пират.

Мы исправимся сейчас,

Будем добрыми для вас.

1-й пират и 2-й пират (вместе).

Будем петь и танцевать,

Никого не обижать.

Извинения приносим!

Мы у вас прощенья просим!

Дед Мороз.

Развяжу-ка свой мешок —

Всем подарки приберег!

Раздает всем сладости.

Дед Мороз.

Игр немало есть на свете,

Поиграть хотите, дети?

Дети.

Да!

Исполняется танец-игра«Мы сейчас пойдем направо!»

Мы сейчас пойдем направо! Раз, два три!

А теперь пойдем налево! Раз, два три!

Быстро к елке соберемся! Раз, два три!

Так же быстро разойдемся! Раз, два три!

Мы тихонечко присядем! Раз, два три!

И легонечко привстанем! Раз, два три!

Попляшите, наши ножки! Раз, два три!

И похлопайте, ладошки! Раз, два три!

Снегурочка.

А ну, ребята, последуем порядку:

Ведем не просто хоровод, а хоровод-зарядку.

В круг, ребята, встали?

Дети.

Встали!

Снегурочка.

За руки друг друга взяли?

Дети.

Взяли!

Снегурочка.

Повторять за мной готовы?

Дети.

Готовы!

Снегурочка.

Повторяйте слово в слово!

Эй, что за народ здесь по кругу идет?

Побежали, побежали, только пятки засверкали!

«Хоровод-зарядка»

Первая строчка в течение игры меняется, дети выполняют задание Снегурочки. Задания Снегурочки:

— Эй, что за народ все в ладоши бьет?

— Эй, что за народ задом наперед идет?

— Эй, что за народ себя за уши дерет?

— Эй, что за народ себя за нос ведет?

— Эй, что за народ по коленям бьет?

— Эй, что за народ, как ишак, орет? И т. д.

Дед Мороз.

А теперь, мои ребятки,

Отгадайте-ка загадку!

Снегурочка.

Отгадай, что за игрушка?

Колпачок, как у Петрушки,

Маленький, удаленький,

Вырос ростом с валенки.

Дети.

Гном!

Дед Мороз.

Молодцы, мои ребятки,

Отгадали вы загадку.

Достает из мешка игрушечного гнома.

Снегурочка.

Гномы, гномы, все сюда!

Есть здесь гномы?

Дети.

Да! Да! Да!

Дед Мороз.

Ой, внучка, смотри, будет весело тут!

К нам гномы идут и идут!

Кто вскачь, кто в пляс,

Чтоб порадовать нас.

Гномы берут за руки детей, водят их вокруг елки, исполняя «Марш гномов» из детской оперы Э. Колмановского «Белоснежка и семь гномов».

Дед Мороз.

Над полями пляшет ветер,

В расписных он валенках.

В Новый год удача ждет

И больших, и маленьких.

Снегурочка.

В лучезарном, новогоднем

Свете праздничных огней

Мы приветствуем сегодня

Всех собравшихся друзей!

С Новым годом! С новым счастьем!

С новой радостью для всех!

Пусть звенят под этой елкой

Песни, музыка и смех!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Брусничка»

«Новогоднее приключение»

Сценарий для средней группы

Музыкальный руководитель:

                                                        Магомедова Оксана Изамутдиновна

2017г. г Тарко-Сале

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Новый год уже на пороге. Пусть он будет добрым, мирным и счастливым для всех Вас. Здоровья Вам, радости и хорошего настроения.

К нам Новый Год стучится звонкой песней

И нет на свете праздника чудесней,

Когда зима всё осыпает серебром,

Когда приходит сказка в каждый дом,

Когда звучит повсюду звонкий смех

И каждый верит в счастье и успех!

Под музыку в зал входят дети.

1-й ребенок.
Под музыку веселую мы вбежали в зал,
И лесную гостью каждый увидал.                          

Зелена, красива, высока, стройна,
Игрушками нарядными светится она!

2-й ребенок.
Собрались мы здесь сегодня,
Встали дружно в хоровод.
Много радости приносит                                      
Всем ребятам Новый год!

3-й ребенок.
Ель нас ласково встречает,
Как хорош ее наряд,                                    

Дождик радостно сверкает,
Льдинки весело горят!

4-й ребенок.
Возле елочки мы встанем,
Хороводы заведем,                                        

С Новым годом всех поздравим,
Песню дружную споем!

ПЕСНЯ-ХОРОВОД «НОВОГОДНЯЯ ЁЛКА»

Елка:        

Привет! Привет! Привет, вам, дети!

Я — Елка, рада вас здесь встретить!

 И в этот новогодний час

Я тоже поздравляю вас!

(Слышится звон колокольчиков.)

Ведущий:

Слышите, на нашей елке

Зазвенели вдруг иголки.

Может быть, звенят они,

Чтобы мы зажгли огни?

Чуть подальше отойдите,

Дружно хором все скажите:

"Елка, елочка, проснись

И огнями загорись!"

(Дети повторяют несколько раз просьбу и огоньки на елочке загораются.)

Ведущий:

Мы пришли сюда не просто, Мы пришли сюда не зря.

С Новым годом всех поздравить Очень хочется друзья.

Ничего нет интересней, Чем в такой вот день чудесный,

Зимней праздничной порой  Повстречаться с детворой.

Ой, а что это за домик у дорожки?

Он мне что-то незнаком.

Ну-ка я сейчас в окошко

Погляжу одним глазком. (Заглядывает.) 

Этот домик интересный,

Этот домик непростой.

Позвоню-ка я разок,

Чей услышу голосок? (Ведущий  звонит в колокольчик, но из домика никто не выходит.)

Ведущий: Дети, как вы думаете, кто же может в этом домике жить.

(Ответы детей)

Ведущий: Давайте споём песенку про снегурочку.

ХОРОВОД СО СНЕГУРОЧКОЙ

Звучит фонограмма «Я снегурка – внучка деда» и  выходит Снегурочка.)

 Снегурочка:  

Ах, как много ребятишек

И девчонок и мальчишек!

Здравствуйте!

Не страшны зимы угрозы,

Я метели не боюсь,

Внучкой дедушки Мороза,

Я Снегурочкой зовусь!

Я, Снегурка, запою Звонко песенку свою.

И, услышав голос мой, Прилетит снежинок рой.

(Звучит музыка, из-за елки появляются Снежинки.)

1-я Снежинка:

Вот повеял ветерок, Холодом пахнуло.

Словно бабушка-зима Рукавом махнула.            

2-я Снежинка:

Полетели с высоты Белые пушинки.

На деревья и кусты  Сыплются снежинки.      

3-я Снежинка:

Покружимся над садом  В холодный день зимы.

И тихо сядем рядом  С такими же, как мы.                  

4-я Снежинка:

Танцуем над полями, Ведем свой хоровод,

Куда не знаем сами, Нас ветер понесет.                

(Танец Снежинок.)

Снегурочка:  

Всех подружек поздравляю, Поздравляю всех друзей.

И от всей души желаю Я вам самых светлых дней.

Ведущая:    

Дети все пришли на елку.

Гости здесь, но вот вопрос:

"Где же бродит наш веселый,

Добрый дедушка Мороз?"

Снегурочка:  

Уж пора ему прийти,

Задержался он в пути!

"Дед Мороз - АУ, АУ-У-У!"

-Слышишь, я тебя зову!

Ведущая:  

 Ой, ребята, посмотрите.

На елочке письмо какое-то висит. Интересно от кого оно?  (Читает письмо). 

Вы под елку загляните, Колокольчик там найдите.

Не крутите, не вертите, А тихонько потрясите.

Колокольчик запоет И гостей к вам позовет.

Я гружу подарков воз. Скоро буду.

Дед Мороз.

Где же волшебный колокольчик?

(Ведущая приглашает детей поискать колокольчик.)

Снегурочка:  Чтобы было веселей, Позовем к себе гостей. (Звонит в колокольчик)

Ой, ребята, тише-тише. Что-то странное я слышу!

Кто-то к нам сюда бежит, Кто-то к нам сюда спешит!

(Под музыку в зал вбегает Кикимора.)

Кикимора:

Наконец-то я пришла. Наконец-то вас нашла! Ух! Народу много в зале! Знаю, все вы меня ждали! Здравствуйте!

Ведущая:

Это что еще за чудо? Извините, вы откуда?

Снегурочка:

Что-то я на вас смотрю,  И никак не узнаю.

Кикимора:

Что же — я исправлюсь

И сейчас представлюсь.

Я Кикимора лесная,

Я девчонка озорная.

Я люблю шутить, смеяться,

Всяко-разно забавляться! 

Я невредная, незлая,

Я девчонка — просто клад!

И умна я, и красива,

Все об этом говорят! Ух!

Я сегодня нарядилась,

К вам на праздник заявилась!

Ой, братцы, какая большая метелка!

Ведущая:

Да это же наша красавица елка.

Никак Кикимора в толк не возьмет,

Что к нам Новый год очень скоро придет.

На дворе, ведь, зима, дети, давайте споём песенку

ПЕСНЯ «ЗИМУШКА – ЗИМА»

Кикимора: Да нет же, я все поняла

И даже подарочки вам принесла.

(Вытаскивает мешок из-под елки.)

Вот у меня подарки есть,

Что не можно глаз отвесть.

Я вам сейчас их покажу.

(Достает из мешка дырявое платье.)

Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была.

Вот скатерть-самобранка. Правда она прохудилась, но еще хорошая.

Или вот сковорода, чтоб ребят жарить (Спохватывается, машет руками.)

Нет, нет, я хотела сказать другое. Вот если бы ее почистить, то можно смотреть, как в зеркало. Нравятся вам мои подарки?

Дети: Нет.

Кикимора (обиженно):

Нет? Один раз хотела доброй быть, и то не угодила. (Собирается уходить.)

Снегурочка:  

Нет, Кикимора, останься,

Не спеши к себе домой.

Будь ты гостьей дорогой.

(Снегурочка предлагает Кикиморе приготовленное место, звонит в колокольчик.)

Входит грустный снеговик.

Ведущая: Вот это да! Снеговик к нам сам пришел! Здравствуй, Снеговик! Почему ты такой грустный? Ведь сегодня праздник - Новый год!

Снеговик: У меня стряслась беда,

Посмотри – поймешь сама!

(Снеговик убирает рукавицы от лица, и все видят, что у него нет носа-морковки).

Снегурочка: Снеговик, ты, кажется, нос потерял!

(Снеговик горько вздыхает, вытирает слёзы).

Ведущая: Не расстраивайся, мы с ребятами тебе поможем, отыщем носик!  Ребята, посмотрите, может у кого-нибудь в кармане носик Снеговика? А под стульчиками нет?

(все ищут нос, заглядывают и под ёлку)

Снеговик. Носик мой, носик, куда же ты пропал? Какой же я Снеговик без морковки?

Снегурочка: Не грусти, мы что-нибудь придумаем. Давайте, ребята, повеселим Снеговика!

Танец______СОВРЕМЕННЫЙ____________________________________

(Снегурочка звонит в колокольчик, и появляется Белоснежка с гномами.)

Белоснежка:

На зов ваш тут же появились.

Меня узнали вы, друзья?

Семь гномов к вам сюда явились,

А Белоснежка — это я!

1-й гном:      

Мы гномы, гномы, гномы.

Мы с шутками всегда,                    

И мы не унываем

Нигде и никогда.

2-й гном:      

Мы песенкой задорной

Встречаем Новый год.

Мы гномы, гномы, гномы,              

Веселый мы народ.

ТАНЕЦ ГНОМИКОВ

Снегурочка:

Всем гостям сегодня рады,

Всех готовы мы принять,

И у нашей чудной елки

С ними петь и танцевать.

Ведущий:

Чтоб у елки не скучать,

Будем дружно танцевать.

Ручки подали друг другу,

Встали парами по кругу.

(Дети танцуют парный танец вокруг елки _________________.)

Снегурочка:  

Всех гостей мы очень ждали,

В круг единый их собрали.

Не хватает одного,

Деда Мороза самого.

Ведущий:  

Давайте песню мы споем

И Деда Мороза позовем.

ПЕСНЯ «ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМНИЙ ПРАЗДНИК!»

Во время исполнения входит Дед Мороз.)

Дед Мороз:    

Я веселый Дед Мороз,

Гость ваш новогодний.

От меня не прячьте нос,

Добрый я сегодня!

Помню, ровно год назад,

Видел этих я ребят!

Год промчался словно час,

Я и не заметил!

Вот я снова среди вас,

Дорогие дети!

Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Аи-да елка, просто диво!

Так нарядна и красива!

Я во всех садах бывал,

Но лучше елки не видал.

Становитесь-ка, ребята,

Поскорее в хоровод.

Песней, пляской и весельем

 Встретим с вами Новый год!

Ведущая:  Дед Мороз! Мы тебя на помощь позвали. Сегодня праздник новогодний, а у нашего гостя – Снеговика нос потерялся! Помоги, пожалуйста, его найти.

Дед Мороз: Нос, говорите… это который морковкой? Да вот морковки-то у меня и нет! Может, тебе что-нибудь другое пойдёт вместо морковки? Например, конфета (достает и показывает) Морковка сладкая, конфетки тоже сладкие, может, подойдёт тебе, Снеговик?

Снеговик. Нет, Дед Мороз, конфетка мне не подойдёт, мне морковка нужна….

Дед Мороз. Вот незадача! Что ж с тобой делать! Ага, знаю, кто тебе помочь может. Смотри-ка, заинька сидит и ушами шевелит! Вот у кого морковка может быть.

Заяц. Я на ёлку торопился и по снегу долго шёл.

         На тропинке оступился,и морковь твою нашёл… (отдаёт Снеговику морковку)

Снеговик. Ура! Нашёлся мой носик!) Спасибо, тебе, Дедушка Мороз! Спасибо и тебе,  зайка! Какой красивый у меня теперь носик! Сразу захотелось веселиться! Все со стульчиков встаём, дружно пляску заведем!

ХОРОВОД С ДЕДОМ МОРОЗОМ

Ведущая: Дедушка Мороз, ты наверное устал? Садись отдохни, а дети тебе расскажут стихи.

Шел по лесу Дед Мороз,

Мимо кленов и берез,

Мимо просек, мимо пней,

Шел по лесу много дней!                  

Он по бору проходил,

Елки в бусы нарядил.

В эту ночь под Новый год

Он ребятам их снесет!

На полянке тишина,

Светит желтая луна,

Все деревья в серебре,

Зайцы пляшут на горе!            

На пруду сверкает лед,

Наступает Новый год!

Все мы весело живем,

Радостно играем,

И танцуем, и поем,

Новый год встречаем!              

Ярко звездочка горит

На верхушке елки.

Веселится детвора

И смеется звонко!

Елка празднично стоит,

У нее нарядный вид:

Белки, шишки и весы,

Колокольчики, часы,

Шарики цветные,                          

Сани расписные!

Вся украшена она

Снизу до макушки.

Дарит чудная звезда

Яркий свет игрушкам!

Дед Мороз на окна дышит,

На стекле картины пишет:

Стрелы, башни и цветы

Небывалой красоты!

Дед Мороз устал немножко.                      

Тихо смотрит к нам в окошко.

Посмотрите, Дед Мороз

Бородой к стеклу прирос!

Снегурочка:  

Ой, ребята, тише, тише,

Что-то странное я слышу!

Тут под елкой кто-то спит,

Ох, и громко он храпит.

Дед Мороз:    

Все в ладоши хлопать будем,

Соню мы сейчас разбудим.

(Звучит музыка, дети и взрослые хлопают в ладоши. Кикимора просыпается и выходит из-за елки, протирая глаза.)

Кикимора:    

Что за звери ходят тут,

Спать спокойно не дают?!

Ой, Дед Мороз! Что же это, я все проспала? И вы уже подарки получили? Я тоже хочу.

Дед Мороз:    

Ну что ж, Кикимора, и ты от меня получишь подарочек, но сначала повесели ребят, поиграй с ними.

Кикимора: С превеликим удовольствием. Я здесь, кстати, под елкой, нашла снежинки вон какие. Давайте с ними и поиграем.

(Проводится игра "Возьми снежинку".)

Ведущая:    

Ох, и здорово играли,

Вижу, даже не устали!

Так не будем отдыхать,

А продолжим мы играть!

ИГРА С ПОСОХОМ ДЕДА МОРОЗА

Дед Мороз:    

Я, веселый Дед Мороз,

Вам подарочки принес!

Где мешок мой? Вот секрет...

Справа нет...

И слева нет...

И на елке нет?

Дети: Нет!

Дед Мороз: И под елкой нет?

Дети: Нет!

Дед Мороз: На пенечке нет?

Дети: Нет!

Дед Мороз: За пенечком нет?

Дети: Нет!

Сказочник: Дед Мороз, быть может, Музыка тебе поможет? Если громко зазвучит — Рядом твой мешок лежит.

Дед Мороз:  Что ж, попробуем поискать с музыкой!

(Тихо звучит музыка, а Дед Мороз ищет свой мешок.)

Дед Мороз: На окошке нет?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А на стуле нет?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А у мамы нет?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А у папы нет?

Дети: Нет!

(В это время Кикимора незаметно вытаскивает из-за двери мешок.

Музыка звучит громче.)

Кикимора: Дед Мороз! Ура!

Твой мешочек я нашла. Громко музыка звучит, Рядом твой мешок лежит.

(Дед Мороз пытается развязать мешок.)

Дед Мороз: Вот так узел! Угу-гу! Развязать я не могу!

Снегурочка:  

Ну-ка дружно мы все хлопнем! (Все хлопают.)

Бойко ножками притопнем. (Все топают.)

В хоровод мы все встаём

Громко песню запоём.

ПЕСНЯ «ЁЛКА-КРАСАВИЦА»

Дед Мороз (дергает за бант):

Узелки все развязались,

И подарки нам достались!

Поскорее по местам,

И подарки я раздам!

(Дед Мороз вручает всем подарки.)

Вот и праздник новогодний

Нам заканчивать пора.

Много радости сегодня

Вам желаю, детвора!

Кикимора:    

Чтобы вы росли большими.

Ведущий:    

Чтоб не знали вы забот.

Снегурочка:

А мы с Дедушкой Морозом

К вам вернемся через год!

Все вместе: До свидания!

(Звучит музыка. Гости прощаются и уходят.)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Брусничка»

Новый год

у Царевны-Лягушки

Утренник для детей старшей группы

в двух действиях

Музыкальный руководитель:

Магомедова Оксана Изамутдиновна

2017г. г Тарко-Сале

Действующие лица:

Взрослые:  Ведущий,  Баба-Яга,  Кащей Бессмертный,  Дед Мороз,  Снегурочка.

Дети:          Царь,  Царица,  Иван-Царевич,  Старший сын,  Средний сын,  Купеческая дочь,

                   Боярская дочь,  Служанка,  Василиса,  Лесовичок,  Рыбка,  Медвежата,

                   Снежинки.

I ДЕЙСТВИЕ

Под веселую музыку дети заходят в зал, встают кругом.

Как красиво в нашем зале — Словно в сказку мы попали.

Всюду звездочки блестят И фонарики висят.

Посмотрите, посмотрите, Что за дерево стоит —

На нем бусы и хлопушки, Огонек вверху горит.

Это елка-елочка, Зеленая иголочка,

Елочка пушистая! Елочка душистая!

Елка в гости к нам пришла, Запах хвои принесла.

Мы ей песенку споем, Хоровод мы заведем!

Песня «Елочка-елка»

(На мелодию русской народной песни)

1. Елочка-елка — зелена иголка,

Просто загляденье, всем на удивленье.

Припев:

Эй, друг, запевай, День такой хороший!

Пляшут все у елочки, Хлопают в ладоши!

2. Прыгают у елки белки и зайчата,

Петушки и волки, мишки и козлята.

Припев тот же.

3. Кружат снежинки с белою метелью,

Рады пушинки зимнему веселью!

Припев тот же

4. Слышишь ли ты, елка, Эту нашу песню?

Мы тобой любуемся, Нет тебя чудесней.

Припев тот же

5. Хочешь ли ты, елочка, Для тебя мы спляшем?

С нами ты покружишься В хороводе нашем!

Припев тот же

6. Знаешь ли ты, елочка, Кто наш гость сегодня?

Дед Мороз придет к нам На праздник новогодний!

              Дети хором поют песню  «Елочка зеленая»

Елочка зеленая в лесу стоит,

Белый снег на веточках, Как пух лежит.

Зайчики под елочкой поскакивают,

Лапочкой о лапку поколачивают.

Припев:  Елочка зеленая, Ты не засыпай!

 Елочка зеленая, С нами поиграй!

Белые пушиночки Летят, летят!

Белые Снежиночки Кружат, кружат!

Водят хороводы Вокруг елочки,

Напевают песенку Иголочки!

Припев тот же

Вейтесь, вейтесь, Белые пушиночки,

Вейтесь, серебристые Снежиночки!

С вами песню Мы споем о елочке,

О зеленой ёлочке-иголочке!

Дети садятся на стульчики.

Дед Мороз что-то задерживается, поэтому я вам пока сказку расскажу.

Жил да был когда-то царь — Очень славный государь. Было у него три сына...

...Старший славный был детина.

...Средний был большой мастак,

Младший — малый не дурак.

Мать сыночков обожала, Все пылинки с них сдувала.

Сыновья же подрастали, Лихо песни распевали.

Сыновья исполняют русскую народную песню «Ой, ты зимушка-зима».

Хватит песни вам орать, Надо род наш продолжать!

Точно!

Сыны, ко мне вы подойдите

И стрелы вы с собой возьмите.

Сыновья подходят к отцу.

Стреляйте смело, не стесняйтесь, И там, стрела где упадет —

Подружка милая вас ждет.

И вот стреляет сын старшой... Стрела упала в двор большой.

Звучит хороводная музыка, выходит Купеческая дочь.

Купец богатый там живет, А дочь купца все друга ждет...

Царевич, как тебе я рада! Ты за терпенье мне награда,

 Как долго я ждала тебя, Ты, наконец, нашел меня!

Старший сын подходит к невесте, берет ее под руку, ведет к отцу (все это под музыку русской народной песни «Ой, утушка луговая»).

Отец! Исполнил волю я твою И вот привел жену свою.

Да уж, невеста хороша! Бела, румяна и пышна!

Теперь стреляет сын второй Стрела упала в двор другой..

Звучит хороводная музыка (русский танец Б. Карамышева)

Выходит Боярская дочь.

Там дочь боярская живет И друга со стрелою ждет...

Ну, что ж, царевич, вот стрела — Тебя ко мне она вела.

Женой твоею быть согласна, Мы заживем с тобой прекрасно!

Средний сын подходит к невесте, под музыку «Русский танец» Б. Карамышева ведет ее к отцу.

Отец, к тебе жену привел, Смотри, какую я нашел!

Ну, что ж, хорошая жена, Как раз такая и нужна!

А третий сын попал в болото. И встретил он лягушку там.

И говорит ему лягушка:

(кукольная): Твою стрелу я не отдам, Подругой буду я твоей,

И не стесняйся ты людей!

Иван-царевич под грустную музыку (можно использовать русскую народную песню «Лучинушка») несет лягушку отцу.

Отец, зеленую лягушку Судьба послала мне в подружки. Ее женою я беру, Благословления прошу!

Сынок, с лягушкою живи И на судьбу ты не ропщи!

Сыновья с невестами встают перед Царем.

Ну что ж сыны, живите дружно, Но очень посмотреть мне нужно, Умеют ли ваши подружки Шить, варить и печь ватрушки.

Пошли все дети во дворец Исполнить, что сказал отец.

А мы с вами отдохнем, Дружно песню заведем.

Песня «О зиме»

Снежинки, словно звездочки летят,

И льдинки серебристые звенят —

Идет-спешит красавица зима!

Покрыла белым инеем дома,

Деревья все одела в кружева,

И снегом все засыпала поля!

Припев:

Ах, зима, холодная зима!

Ты красавица, зима, зима!

Нахохлились на ветках воробьи,

И шапочки одели снегири,

Синичка свои песни не свистит,

Лишь просит тихо: «Зимушка, смягчись,

Улыбкой белоснежной улыбнись

И солнышком лучистым озарись!»

Припев тот же.

И вот готовы все заданья И начались соревнованья!

(старший сын с женой подходит к царю):

Отец, наш хлеб скорей возьми, Его попробуй, оцени!

Хороший хлеб, но маловат, Отдайте для малых ребят!

(служанка радостно):

Этот хлеб себе возьму,

Своим ребятам отнесу!

(средний сын с женой):

Отец, наш хлеб теперь возьми,

Его попробуй, оцени!

И этот хлеб отдать туда — Пускай наестся детвора!

(служанка радостно):

Сегодня будет пир горой —

И этот хлеб возьму домой!

(Иван-Царевич без лягушки):

Отец, теперь наш хлеб возьми,

Его попробуй, оцени!

А этот хлеб на торт похож, Уж больно этот хлеб хорош.

Его скорее вы возьмите, На стол для пира отнесите!

Теперь рубашки принесите, Мне рукоделье покажите!

Отец, рубашку ты возьми И вышивку ты оцени!

Рубаха эта хороша — Но ведь она для малыша!

(радостно):

Ее Ванюшке я возьму,

На праздник сына наряжу!

Отец, ты посмотри сюда — Рубашка сшита на тебя!

А эта хоть и на меня,

Но не для праздничного дня!

(радостно):

Возьму ее для мужа я —

В обновках будет вся семья!

( Иван-Царвич без лягушки):

Отец, прими подарок от лягушки,

Трудились честно мы с подружкой.

Лягушка шила-вышивала

И угодить тебе мечтала.

А я принес подарок вам,

Чтоб не смеялись тут и там!

Аи, да рубаха, хороша! Так и поет моя душа!

Эй, музыканты, поскорей Сыграйте нам повеселей!

А вы, девчонки, попляшите, Свою нам удаль покажите!

Молодые жены исполняют танец под любую хороводную мелодию, движения программные.

Я не пойму, а где лягушка? А ну, зови свою подружку!

Я здесь, не надо меня звать — Ведь так люблю я танцевать!

Василиса танцует под музыку русского народного танца « Сударушка» . Во время танца Иван берет «шкурку лягушки» и бросает ее в «костер». Василиса, закончив танец, обнаруживает пропажу.

Ах, что наделал ты, Иван? Зачем пошел ты на обман?

Ведь ты ошибку совершил — Лягушки шкурку ты спалил!

Меня Кащей заколдовал И быть лягушкой приказал.

Теперь к нему должна идти, И нет другого мне пути!

Василиса убегает, все в печали.

И вот красавицы уж нет...

За ней Иван собрался вслед,

Все родственники с ним простились

И во дворец свой удалились.

Все прощаются с Иваном, уходят во дворец. Меняются декорации (переворачиваются другой стороной).

II ДЕЙСТВИЕ

Музыка сопровождает слова каждого героя. Выходит Иван.

Я долго, долго, долго шел, По лесу долго, долго брел...

И вдруг увидел старичка, Старичка-лесовичка.

Старичок- лесовичок, Ты мне правду расскажи —

Путь к Кащею укажи.

Появляется Лесовичок с корзинкой в руках. Для его выхода можно использовать запись русской народной песни «Ах, вы сени мои сени» или сыграть ее на фортепиано.

Меня, Иван, не торопи — Снежком в корзинку попади!

Игра в снежки.

Сначала Иван пробует сам попасть в корзинку снежками, затем постепенно привлекает к игре детей.

Здесь Кащея не найдешь, Но к реке ты подойдешь

И увидишь рыбку в ней — Ты спроси ее скорей,

Где стоит дворец Кащея. Так идти к реке быстрее!

(Показывает рукой, куда идти Ивану.)

Дальше наш Иван пошел, Берег речки он нашел.

Рыбку в речке увидал — Громко, громко закричал:

Рыбка, рыбка! Помоги! Путь к Кащею укажи!

Под музыку «Вальса» ми-минор А. Грибоедова Рыбки исполняют

танец.

Рыбки плавают по дну Не достанешь ни одну.

Но Кащей здесь не живет, А вон там Медведь идет —

У него спроси скорее, Где стоит дворец Кащея.

И уплыла рыбка в речку, А Иван пошел навстречу Мишкам косолапым И пожал им лапы.

Под музыку русской народной песни «Из-под дуба, из-под вяза» Медведи исполняют танец.

Мишки, Мишки, помогите, Путь к Кащею укажите!

Путь к Кащею я не знаю, Но прохожим помогаю.

Вот по этой по дорожке Попадешь ты к Бабке-Ёжке.

Уж она-то точно знает, Где Кащей-то проживает.

И пошел Иван, пошел, И избушку он нашел. Не избушка, а изба! А живет-то в ней Яга!

Бабка-Ёжка, помоги! Путь к Кащею укажи!

Далеко Кащей живет, И гостей-то он не ждет.

Царевну чтоб освободить, Кащея надо погубить!

В яйце хрустальном смерть его, Достать яйцо же нелегко,

Возьми этот клубок себе — Он укажет путь тебе.

Поля метелью замело, Леса снегами занесло,

Пройти по ним не сможешь ты, Дождался бы конца зимы!

Гаснет верхний свет, остается синий, летит «снег» (изготовление падающего снега см. в сценарии «Где ты, где ты, Дед Мороз?»).

И тут завьюжила пурга, Поднялись до небес снега,

Позаметало все пути — И ни проехать, ни пройти.

Под любой вальс Снежинки исполняют танец. После танца они

садяггся на стульчики, расставленные в шахматном порядке, и

Иван с трудом проходит между ними.

Пошел Иван к Кащею, Нашел его дворец.

Иди, Кащей, на бой скорее, Тебя нашел я наконец.

Пришел тебя я погубить, Любимую освободить!

А-а, это ты, Иван, пришел... Ну что ж, свою ты смерть нашел!

Бессмертным все меня зовут, Всегда меня победы ждут!

И зря сейчас себя ты мучишь — Ты Василису не получишь!

Она моею быть должна И будет мне она жена!

Давай скорее бой начнем

И разрешим нагл спор мечом!

Начинается бой Ивана с Кащеем. Выходят все герои II действия, болеют за Ивана. Иван, ловко ударяя Кащея, заставляет его падать. Но Кащей снова и снова поднимается.

(к друзьям):

Надо нам яйцо разбить

И Кащея погубить!

Снова Иван продолжает бой, а друзья, подобравшись к яйцу, разбивают его, достают иглу и ломают ее. Кащей «умирает». Зажигается большой свет. Из «дворца» выходит Василиса, подходит к Ивану.

Ты Кащея победил, Ты меня освободил —

Я теперь навек твоя, Я теперь жена твоя.

Под музыку русской народной песни «Камаринская» все дети, находящиеся в зале, пляшут веселый танец.

Хоровод-то хоровод, Но не наступит Новый год,

Пока в наш хоровод Дед Мороз не придет.

Деда Мороза позовем Громко-громко, на весь дом!

Все дети хором зовут Деда Мороза и Снегурочку.

С Новым годом! С Новым годом Я поздравить всех вас рад!

Пусть дружней с моим приходом Ваши песни зазвучат.

Над заснеженной страною Время быстрое идет.

Так давайте скажем дружно: Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Дети (хором):

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Дети исполняют песню, кружатся в хороводе вокруг елки.

Песня-хоровод «Шел веселый Дед Мороз»

Шел веселый Дед Мороз, Дед Мороз, Дед Мороз

Мимо елок и берез, прямо в гости к нам.

Елки хоровод ведут, да ведут, да ведут,

Нас к себе они зовут, в хоровод зовут.

2

На болото Дед Мороз вдруг попал, вдруг попал,

Словно зайчик прыгать стал, прыгать стал, вот так!

Зайчик Деда увидал, увидал, увидал,

Вместе с Дедом прыгать стал, прыгать стал, вот так!

3

Дед Мороз попал в кусты, да в кусты, да в кусты,

Видит он следы Лисы — шла Лиса вот так!

По следам Лисы пошел, Дед пошел, Дед пошел

И полянку он нашел, он нашел. Вот так!

4

Там он Мишку повстречал, повстречал, повстречал,

У него он путь узнал прямо в детский сад!

С нами будет он плясать, он плясать, он плясать,

Будет с нами он играть, будет он играть!

Дед Мороз проводит с детьми игру: выполняет разные движения,

например, приседает или вращает руками и одновременно с этим

произносит слова:

Ходим кругом Друг за другом,

Эй, ребята, Не зевать!

Все, что Дед Мороз покажет —

Будем дружно исполнять.

Дети повторяют все движения за Дедом Морозом — кто неправильно делает или не успевает, тот садится на стульчик.

Да, умеете вы все Песни петь, шутить, играть,

Ну, а кто-нибудь захочет Здесь стихи мне почитать?

Ты, дедуля, отдохни И послушай-ка стихи.

Дед Мороз усаживается на стул или кресло. Дети читают ему стихи.

А теперь со мной сыграйте: Ну-ка, быстро отгадайте.

Загадывает детям 2-3 загадки.

4-я загадка:

Сидит девица в темнице,

А коса на улице!

(выскакивая из-за декорации):

Ля-ля-ля, ля-ля-ля! Эта загадка про меня!

А ты откуда здесь взялась?

Как откуда? Да меня Василиса с Иван-царевичем пригласили.

Они знают, как я люблю веселиться. А нашла я вас по следам —

 вот так, вот так, вот так!

(Показывает,раскладывая на полу «следы».)

Ну-ка, кто хочет попробовать?

Баба-Яга проводит игру с детьми: набирает из желающих детей две команды по 5 человек. Раскладывает на полу «следы» двумя рядами, для каждой команды в отдельности. Дети под музыку по одному начинают перебегать по разложенным «следам». Какая коман да справится раньше, та и победила в этом состязании.

А теперь музыка давай — Веселее заиграй!

Ну-ка, Дед Мороз, вперед, Повеселим с тобой народ!

Баба-Яга и Дед Мороз исполняют танец под музыку «Цыганочки».

Пляшете вы хорошо! Пляшете вы весело!

А ты, Дедушка Мороз, Подарки детям-то принес?

Где мешок с подарками — Вкусными и яркими?

Новый год у Царевны-лягушки

Как это, где мешок? Вот он!

(Берет пустой мешок — там дырка.)

Что же делать? Нет подарков! Где же их теперь найти?

Видно, в эту вот дырищу Выпали все по пути!

Что же делать? Как нам быть,

Где подарки раздобыть?

Не горюйте вы, ребята! Ты, Морозко, не грусти!

Собрала я все подарки На заснеженном пути.

Ну-ка, ступа, заходи И подарки нам неси!

Заходит «ступа».

Ай да Бабушка-Яга! Аи да молодец!

Для нее споем мы дружно Песню «Морозец».

Дети вместе с действующими лицами поют песню

«Морозец»

Ой, Мороз-Морозец, Весело с тобою!

Ты пришел, наконец, С белою зимою.

Припев:

Так оденемся теплее И закроем уши, нос.

Ох и здорово с тобою, Добрый Дедушка Мороз!

Ох, Мороз-Морозец, Мы с тобой попляшем!

Ты уйдешь в зимний лес, Мы тебе помашем!

Припев.

Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.

Столько песен спели мы сегодня, Рассказали столько мы стихов,

 Но уходит праздник новогодний — К вам домой он перейти готов.

Так пускай же в этот праздник, Раздаются песни, звонкий смех!

И в дома он ваши, как проказник, Игры принесет и множество утех!

КОНЕЦ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Брусничка»

«Осень наступает»

Осенний сценарий для 1 младшей группы

Музыкальный руководитель:

                                                        Магомедова Оксана Изамутдиновна

2017г. г Тарко-Сале

Дети паровозиком заходят в зал.

Ведущий: Всё к празднику готово,

Зал нарядный ждёт.

Ребяток наших маленьких

Поезд повезёт!

Ребята «едут» по залу.

Ведущий: Вот поезд наш едет,

Колёса стучат.

А в поезде этом

Ребята сидят.

Деток поезд наш везёт

В лес и на полянку.

Будут дети там гулять

Повстречают зайку.

Ведущий: Стоп! Приехали! Будем веселиться! Давайте встанем на большие квадратики и нашим гостям стихи про осень расскажем!

Стихи.

Возможный вариант:

Ребёнок: Листик клёна на ладошку

Потихоньку упадёт,

Это осень золотая

По дорожке к нам идёт!

Ребёнок: Что за время года?

Дождик моросит.

Это просто осень

В детский сад спешит!

Ребёнок: Листочки, листочки

Кружатся, летят.

Падают листочки

Под ножки ребят.

Дети исполняют песню «Дует ветер».

Ведущий: В лес осенний мы попали,

За природой наблюдали.

Что узнали – мы расскажем,

Что увидели - покажем!

Звучит музыка, дети исполняют упражнения под слова ведущего:

Листья с веточек летят, с ветерком играя,

Деткам танцевать велят, вальсом завлекая.

Но вдруг поднялся ветерок, закружились листочки. Покажите, как они это сделали?

Ветер снова набежал, и листочки все поднял (на носочки),

Повертел их, покружил (кружатся), и на землю уложил (садятся на стульчики).

Ведущий: Молодцы, ребятки! Рассказали, что происходит с листочками осенью, показали как падают листья с деревьев, кружатся, опускаются на землю.

А с какими цветами встречались вы в осеннем лесу?

Ребёнок: Оранжевой лисице

Всю ночь морковка снится!

Ребёнок: Жёлтые грозди на ветках висят,

Жёлтые листья с деревьев летят.

Ребёнок: С зелёной крышей каждый дом,

И в нём живет весёлый гном.

Ведущий: Какие осень подарила яркие цвета! Теперь, ребята, ждёт вас игра.

«Подбери дереву наряд»

Ведущий: Какие вы молодцы, ребята, все цвета знаете, быстро бегаете, ловко справляетесь с любым заданием!

Ребятки, кажется, к нам кто-то стучится! Кто же это?

Заходит бабушка Нюра.

Бабушка: Здравствуйте, детки-конфетки! Услышала я ваш звонкий смех и поняла, что это ребятки меня на праздник зовут. А какой у вас сегодня праздник?

Дети отвечают.

Бабушка: Ребята, кажется, дождик начинается! Давайте с ним поиграем?

«Дождик»

Бабушка: Вот какие ребята молодцы, не испугались дождя!

Ведущий: А мы и песенку про дождик знаем! Ребята, споём её?

Дети отвечают.

«Дождик»

Бабушка: А сколько грибов появилось в лесу после дождя! Пойдём собирать их?

Дети отвечают.

«Грибы»

Бабушка: Потрудились мы толково –

Вот для вас угощенье готово!

Спасибо за песни, детвора,

До свиданья, мне уже пора!

Ведущий: Танцевали мы и пели,

Веселились от души!

Вот как весело встречают

Праздник наши малыши!

Взрослые раздают детям угощение и идут с детьми в группу.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Брусничка»

«ОСЕННЯЯ ПОЛЯНКА»

Сценарий осеннего праздника для детей

Музыкальный руководитель:

                                                        Магомедова Оксана Изамутдиновна

2017г. г Тарко-Сале

 Роли:

 Ведущий

 Осень

 Оформление: Осенний лес. В центре – осенние листья, – ширма для кукольного представления.

 Атрибуты: осенние листочки по количеству детей, погремушки, платок, ширма, куклы би-ба-бо.

 Музыкальный репертуар:

 • Танец с листочками А. Филиппенко

 • Песня «Листочки» Г. Вихаревой

 • Песня «Дождик» В. Костенко

 • Парный танец

 • Хоровод «Каблучок»

 Дети входят под спокойную музыку, свободно располагаются в зале.

 Ведущий: Смотрите, ребята, наш музыкальный зал сегодня не узнать: кругом стоят деревца, яркие кустики, осенние листья, словно осень пришла к нам в гости и превратила наш зал в осеннюю полянку. Давайте сядем в наш паровозик и поедем кататься по полянке.

 Дети встают «паровозиком», положив руки на плечи впереди стоящего ребенка, воспитатель встает первым. Дети едут» на паровозике.

 УПРАЖНЕНИЕ «ПАРОВОЗ»

 Вот мы и приехали на полянку, выходите, ребята.

 Дети свободно расходятся по залу.

 По полянке мы пойдем и листочки соберем.

 Вот листочки разные: зеленые да красные,

 Вот осиновый, дубовый, вот березовый, кленовый.

 Все листочки хороши! С ними спляшем от души.

 ПЛЯСКА С ЛИСТОЧКАМИ.

 В конце пляски дети присаживаются на корточки и прячут свои лица за листочками.

 Ведущий: Сели детки все в кружок,

 Спрятались за свой листок.

 Может, кто-то к нам придет, нас поищет и найдет?

 Звучит спокойная музыка, на кукольной ширме появляется Медведь.

 Медведь: Слышал я, что здесь играли,

 Песни пели, танцевали.

 Здесь ли мои медвежатки, косолапые ребятки?

 Ведущий: Здравствуй, Мишенька,

 Нет твоих здесь медвежат,

 Только листики лежат.

 Медведь: Озорные медвежатки целый день играли в прятки,

 Да куда-то подевались… Неужели потерялись?

 Ой, а кто тут под листочками спрятался? Может, это мои медвежата?

Ведущий: Да нет, это не твои медвежата, это наши ребята. Ребята, садитесь скорей на стульчики!

 Листочки остаются лежать на полу.

 Медведь: А давайте проверим, чьи это ребята.

 Ведущий: А как?

 Медведь: А вот так! Мои медвежата могут громко рычать.

 Ведущий: А наши ребята - листочки собирать.

 ИГРА «СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ»

 Медведь: А мои медвежата любят лапу сосать.

 Ведущий: А наши ребята любят на погремушках играть.

 Медведь: А как?

 Ведущий: А вот так. (Раздать погремушки) Поднимайтесь-ка, ребятки, покажем Мишке, как мы умеем на погремушках играть

 ШУМОВОЙ ОРКЕСТР (р. н. м.).

 Мишка слушает и приплясывает.

 Медведь: Ой, как славно ребята на погремушках играют. Молодцы! Ваши это ребятки, ваши! Мои медвежата так не умеют. Пойду я их дальше искать. До свидания! (Уходит)

 Ведущий: Кто-то к нам опять спешит.

 На ширме появляется воробей.

 Воробей: Ой, воробышек летит, чик-чирик, чик-чирик,

 Я к такому не привык. Чтобы детки так шумели, так на веточках галдели.

 Где вы, воробьишки, проказники детишки?

 Ведущий: Не сердись ты, воробей, нету здесь твоих детей,

 Наши здесь детишки, девчонки и мальчишки.

 Воробей: Ваши? А вдруг, мои? Давайте проверим.

 Ведущий: А как?

 Воробей: Мои воробьишки умеют быстро летать.

 Ведущий: А наши ребятишки умеют польку танцевать.

 Воробей: А как?

 Ведущий: А вот так! Возьмите, ребята, за руку своего дружка, покажем, как мы умеем танцевать.

 ПОЛЬКА «ЧОК ДА ЧОК» или «ПОДРУЖИЛИСЬ»

 Воробей смотрит и пританцовывает. Дети проходят на свои места.

 Воробей: Как замечательно танцуют дети. Молодцы! Мои воробьишки так не умеют. Полечу-ка я дальше своих деток искать. До свидания!

 Ведущий: Кто-то к нам опять спешит,

 Мышка серая бежит.

 На ширме появляется мышка.

 Мышка: Пи-пи-пи, пи-пи-пи, где вы, маленькие мышки?

 Где вы, серые штанишки?

 Я вам зернышки нашла,

 Зерна в норку принесла…

 Ну, идите к маме-мышке,

 Озорные шалунишки!

 Ведущий: Не твои здесь детки, мышка, это наши ребятишки.

 Мышка: Ваши? А вдруг, мои? Давайте проверим

 Ведущий: А как?

 Мышь: А вот как. Мои мышата умеют тихо в норке сидеть.

 Ведущий: А наши ребята звонко песенку петь

 Мышка: Песенку? А какую?

 Ведущий: А такую, осеннюю. Слушай!

 ПЕСНЯ «ДОЖДИК»

 Мышка: Ой, как хорошо ребятки поют. Это и, правда, ваши детишки, мои так петь не умеют. Побегу-ка я дальше своих мышат искать.

 Ведущий: Кто-то к нам опять бежит…

 Ой, лягушка к нам спешит.

 Лягушка: Ква-ква-ква

 Идет кругом голова!

 Потерялись лягушата, лупоглазые ребята.

 Нет их на болотной кочке,

 Поищу теперь в лесочке…

 Может, здесь мои ребята,

 Непоседы-лягушата?

 Ведущий: Нет здесь вовсе лягушат, здесь только наши ребята сидят.

 Лягушка: А вдруг, это мои детки. Давайте проверим!

 Ведущий: А как?

 Лягушка: А вот так. Мои лягушата умеют комариков ловить

 Ведущий: А наши ребята умеют хороводы водить.

 Лягушка: А как?

 Ведущий: А вот так. Беритесь, ребята, за руки, покажем лягушке, как мы хороводы водим.

 ХОРОВОД

 Лягушка: Какие замечательные у вас детки. Молодцы! Только мне надо своих деток найти. До свидания!

 Ведущий: Кто же к нам сейчас придет?

 Чей теперь настал черед?

 Звучит вальс. Входит Осень. Пританцовывая, обходит зал.

 Гляньте, Осень к нам идет в ярком сарафане,

 За собой она ведет белые туманы,

 И дожди холодные, и ветра сквозные,

 И деньки короткие, тихие такие,

 Солнышко неяркое, небо голубое…

 Встрече с милой осенью рады мы с тобою.

 Осень: А-у-у! Детишки! (Ходит ,ищет.)

 Где вы, малышки, поскорее отзовитесь!

 Я прошу вас, покажитесь! А-у-у!

 Ведущий: Ой, ребята, и нас с вами, оказывается, ищут, и не кто-нибудь, а сама Осень. Здесь мы, здесь, красавица Осень! А-у-у-!

 Осень: Здравствуйте, мои друзья

 Очень рада встрече я.

 По полям, лугам гуляла,

 Вас я, детушки, искала!

 Ведущий: Искала? А зачем?

 Осень: Всем, кто мне рад, нынче я подарки раздаю.

 Березкам и осинкам по золотым косынкам,

 Косолапым мишкам – сладкий медок,

 Косым зайчишкам – коры кусок,

 Белкам-шалунишкам – кедровые шишки.

 А вы, друзья мои, рады моему приходу?

 Ведущий: Конечно, Осень, мы тебе очень рады! Мы тебе стихи прочтем и даже песенку осеннюю споем. Хочешь послушать?

 Осень: С удовольствием послушаю.

 СТИХИ

 ПЕСНЯ «ЛИСТОЧКИ»

 Осень: Спасибо вам, малыши! Замечательная песенка.

 Вам, ребята, принесла

 Вот такой платочек я: (снимает с плеч платок)

 Разноцветный, расписной,

 Необычный не простой.

 Предлагаю вам, друзья,

 Поиграть с платочком я.

 Играть хотите? Ну, тогда пляшите!

 Дети пляшут под веселую музыку по показу педагога. На тихую музыку присаживаются, закрывают глаза. Осень накрывает платком одного из детей. Музыка стихает.

 Раз, два, три – кто же спрятался внутри?

 Не зевайте, не зевайте, поскорей ответ нам дайте! Кто под платочком?

 Дети называют имя одного из детей. Осень снимает платок, дети видят, кто на самом деле там был. Игра повторяется. В третий раз под платок ставят корзину с угощением

 Ведущий. Осматривает всех детей: Здесь Светланка, и Динилка, и Катюша, и Маринка…

 Кто же спрятался внутри?

 Осень: Что ж, смотрите – раз, два, три! (Поднимает платок.)

 Ведущий: Ой, да здесь подарки сладкие! Спасибо тебе, добрая Осень от всех ребят

 Осень: Очень весело мне было. Всех ребят я полюбила.

 Но прощаться нам пора, ждут меня еще дела!

 До свидания, ребята!

 Осень уходит. Дети покидают зал.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Брусничка»

Здравствуй, осень золотая

сценарий праздника в подготовительной группе

Музыкальный руководитель:

                                                Магомедова Оксана Изамутдиновна

2017г. г Тарко-Сале

Действующие лица:

Взрослые:

Ведущий

Боровик

Мухомор

Дети:

Тарарам

Антошка

Медвежонок

Мухоморчики.

Дети под веселую музыку входят в зал.

Ведущий.

Птички улетели,

Листья пожелтели,

Дни теперь короче,

Длиннее стали ночи.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

Дети (хором).

Осенью!

Ведущий.

Верно, ребята! Посмотрите, как красиво, нарядно сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Осень — очень красивое время года. Все кругом словно золотое!

Дети читают стихи об осени.

Ведущий.

Деревья все осенним днем

Красивые такие!

Давайте песенку споем

Про листья золотые!

Исполняется песня «Листопад», слова М. Ивенсен, музыка М. Красева. Звучит музыка, в зал вбегает Медвежонок. В руках у него конверт, украшенный осенними листьями. Медвежонок, размахивая конвертом, подбегает к ребятам.

Медвежонок.

Телеграмма! Телеграмма!

Я бегу из леса прямо.

На телеграмме срочной

Адрес очень точный!

«Детский сад « ».

Ребятам!»

Отдает письмо ведущему, убегает.

Ведущий.

Ребята! Письмо действительно адресовано нам! Как вы думаете, от кого оно? Верно, от Осени! Давайте почитаем, о чем же она нам пишет!

«Здравствуйте, мои ребятки!

Опишу все по порядку.

Задержалась я в пути,

Не могу я к вам прийти.

Нужно мне окрасить ярко

Все леса, сады и парки,

Нужно травку пожелтить,

Птиц на юг всех проводить!

Но про вас я не забыла!

Чтобы весело вам было,

Гостя я пошлю. Встречайте!

Как звать гостя? Угадайте!

Он под шапкою цветной

На ноге стоит одной.

У него свои повадки,

Он всегда играет в прятки!

Под сосною у дорожки

Он стоит среди травы.

Ножка есть, но нет сапожек,

Шляпка есть, нет головы!»

Кто же это, ребята? Верно! Это гриб!

Звучит музыка, в зал вбегает гриб Боровик.

Боровик.

Наконец-то я пришел,

Путь-дороженьку нашел!

Как народу много в зале!

Вы, наверно, меня ждали?

Я — гриб Боровик!

Я к порядку привык.

Но люблю и порезвиться,

Поиграть, повеселиться!

А вы, ребята, веселиться любите? А играть? А ягоды собирать? Какие же ягоды вы знаете?

Дети перечисляют названия знакомых ягод. Среди них может быть морошка. Если дети ее не назовут, то о ней напомнит ведущий.

Боровик.

Морошка? А что это за ягода? Что-то не припомню!

Ведущий.

А ты, Боровичок, послушай нашу песенку и сразу про эту ягодку все узнаешь!

Исполняется песня «Морошка», слова М. Пляцковского, музыка А. Абрамова.

Боровик.

Ну, спасибо, ребята! Теперь и я про эту ягоду знать буду!

(Показывает ребятам свою корзинку).

Мне Осень вот эту корзинку дала!

Я глянул в корзинку, ну и дела!

Смотрите, ребята, листья цветные…

Листья цветные, но непростые!

Осень загадки на них написала,

Этих загадок не так уж и мало!

Ну-ка, сяду я на стульчик,

Вместе с вами посижу,

Загадаю вам загадки.

Кто смышленый? Погляжу.

( Достает из корзины листочки. На каждом листочке по загадке).

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь.

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все… (Солнце).

Над тобою, надо мною

Пролетел мешок с водою,

Наскочил на дальний лес,

Прохудился и исчез. (Туча).

Пыль раздувает,

Деревья качает,

Воет, завывает,

С деревьев листья срывает,

Тучи разгоняет,

Волны поднимает. (Ветер).

Меня ждут — не дождутся,

А как увидят — разбегутся! (Дождь).

Боровик.

Вот ребятки так ребятки!

Отгадали все загадки!

Ведущий.

А сейчас скорее все

Навострите ушки!

Мы об осени споем

Веселые частушки!

Выходят ребята, исполняющие частушки.

Мы осенние частушки

Пропоем сейчас для вас!

Громче хлопайте в ладоши,

Веселей встречайте нас! Ух!

Как красиво все кругом

Золотым осенним днем:

Листья желтые летят,

Под ногами шелестят! Ух!

Осень — времечко сырое,

Дождик льется с высоты.

Люди чаще раскрывают

Разноцветные зонты! Ух!

Осень — чудная пора,

Любит осень детвора!

В лес с корзинками мы ходим,

Много там грибов находим! Ух!

Нет вкуснее яблок спелых,

Это знает детвора.

Как мы яблоки увидим,

Сразу все кричим: «Ура!» Ух!

Любим мы свеклу, морковку

И капусту тоже есть,

Потому что витамины

В овощах и фруктах есть! Ух!

Осень, Осень золотая,

Хорошо, что ты пришла!

Ты и яблок, ты и меду,

Ты и хлеба принесла! Ух!

Мы частушки вам пропели,

Вы скажите от души,

Хороши частушки наши,

И мы тоже хороши! Ух!

Боровик.

Ай да молодцы, ребята! Весело частушки поете! А сейчас я вас всех приглашаю на танец. Какой же праздник без танцев?

Руку подали друг другу,

Встали парами по кругу!

Исполняется танец «Настоящий друг», музыка Б.Савельева, слова М. Пляцковского.

Боровик.

А сейчас скорей, ребятки,

Отгадайте-ка загадку!

Возле леса, на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, весь в горошках,

Ядовитый…

Дети.

Мухомор!

Звучит музыка, в зал вбегает Мухомор.

Мухомор.

Верно, верно! Угадали! Где же вы меня видали? Что это вы тут собрались? Праздник отмечаете? А меня, красавца Мухомора, почему не позвали, забыли, а?

(Стоит, любуется собой в зеркале, поправляя шляпку, галстук-бант). Ух! Я вам!

(Грозит ребятам и Боровику).

Всем известно с давних пор,

Очень любят Мухомор!

Потому что я важней

И волнушек, и груздей!

Очень много белых точек

Есть на шляпке у меня.

И скажу вам, не стесняясь,

Всех грибов красивей я! Вот!

Боровик.

Погоди, погоди, Мухомор! Не хвастайся! Может, ты и самый красивый, но зато не самый полезный!

Мухомор.

Как это не самый полезный? Я самый красивый! Это раз! (Загибает пальцы). Самый полезный — это два! И самый вкусный — это три! Правда, ребята?

Дети.

Нет!

Боровик.

Вот видишь, Мухомор, ребята с тобой не согласны! Они знают много других грибов, которые гораздо вкуснее тебя!

Мухомор.

Не может быть!

Боровик.

А ты проверь!

Мухомор.

А что? И проверю! Ну-ка, ребята, скажите мне, что это за грибы!

Растут на опушке

Рыжие подружки.

Как звать их? (Волнушки).

Он в красной шапочке растет

Среди корней осиновых!

Его узнаешь за версту,

Зовется… (подосиновик).

Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек

В шляпках разноцветных,

Издали заметных.

Собирай, не мешкай! Это… (сыроежки).

Вот так молодцы! И правда, много грибов знаете! Но, наверно, когда в лес с корзинками за ними ходите, то одни поганки собираете?

Дети.

Нет!

Звонит телефон. Мухомор подходит к нему, берет трубку, с кем-то говорит.

Мухомор.

Знаете, ребята, все поганки захотели

Стать полезными грибами

И пришли к вам в гости сами!

И сказали: «Как хотите,

Хоть зажарьте, хоть сварите!

Ненавидим докторов,

Обожаем поваров!

Больше вредничать не будем,

Зло, коварство позабудем.

Будем людям помогать,

Будем песни петь, плясать!»

Ведущий.

Ну что, ребята, разрешим мухоморам с нами веселиться?

Мухомор.

Эй, внучата-мухоморы,

Выбегайте поскорей!

Надевайте свои шляпки

Да танцуйте веселей!

Исполняется танец «Мухомор и мухоморчики».

Боровик.

А сейчас, ребята,

Мы ненадолго вас оставим,

С Мухомором в лес пойдем!

Вам, девчонки и мальчишки,

Мы гостинцев принесем!

Под музыку Боровик и Мухомор убегают из зала.

Ведущий.

Ну вот и убежали наши грибочки. А чтобы нам не скучать, давайте споем веселую песню!

Исполняется хоровод «Урожай собирай», слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко. Звучит музыка, в зал вбегает Тарарам — веселый человечек.

Тарарам.

Я — веселый человечек,

Я явился в гости к вам!

А зовут меня, ребята,

Очень просто — Тарарам!

Ведущий.

Заходи, Тарарам!

Очень рады мы гостям!

Будем вместе мы играть,

Песни петь и танцевать!

Тарарам.

Песня песней, но сначала

Поиграть бы не мешало,

Посмотреть, что за народ

В этом садике живет!

Проводится игра «Самый ловкий» (со стульчиками).

Тарарам.

Сразу видно, вы, ребята,

Очень любите играть!

А сейчас я предлагаю

Вам немного поплясать!

Исполняется танец по выбору педагога. Звучит музыка. Тарарам благодарит ребят за танец, за интересную игру, прощается и убегает.

Ведущий.

Ой, ребята, послушайте…

Кажется, к нам кто-то еще идет.

Я слышу чьи-то шаги!

Звучит музыка, в зал вбегает Антошка. В руках у него большая ложка-поварешка и гармошка.

Антошка.

Не люблю копать картошку,

У меня в руках гармошка,

Есть иду с огромной ложкой!

А зовут меня Антошка!

Здравствуйте, ребята!

А что это вы тут за праздник встречаете?

Ведущий.

Праздник Осени! Праздник урожая!

Антошка.

Ой-ей-ей! А я не люблю урожай собирать! Вот! Я вообще не люблю делать то, что мы не проходили, и то, что нам не задавали! У меня даже про это песенка есть!

Ведущий.

А мы тоже эту песенку знаем!

Антошка.

Вот здорово! Так давайте ее споем!

Исполняется песня «Антошка», музыка В. Шаинского.

Антошка.

Я скажу вам по секрету,

Ничего труднее нету,

Чем картошечку копать

Да в ведерко собирать!

Ведущий.

Ну что ты, Антошка! Наоборот, нет ничего проще! Вот посмотри, как быстро и весело справляются с этим ребята!

Проводится игра «Посади, и собери, картошку».

Антошка.

Ай да молодцы, ребята! Как картошку быстро собрали, ни одной не осталось! Я тоже хочу так научиться. Побегу быстрее тренироваться! До свидания!

Звучит музыка, Антошка убегает.

Ведущий.

Вот и Антошка убежал. А Боровичка и Мухомора всё нет и нет. Где же они?

Под музыку в зал входят Боровик и Мухомор. Они тащат вдвоем большую, полную шишек корзину.

Боровик.

А вот и мы! А вот и мы!

Мухомор.

Посмотрите, какие чудесные шишечки мы вам в подарок принесли! (Показывает ребятам содержимое корзинки). Самые крупные, отборные! Ух, объедение!

Ведущий.

Погодите, погодите, дорогие грибы! Ведь у нас тут не белочки, у нас тут мальчики и девочки. (Показывает на ребят). Мы шишки не едим!

Боровик.

А что же вы едите? Что любите?

Ведущий.

Ну… груши, яблоки! Правда, ребята?

Мухомор.

Ой, Боровичок, что же нам сейчас делать? У нас с тобой яблок-то нет. Одни только шишки! Вон их сколько, целая корзина! Что же делать? Что же делать?

Боровик.

Видно, без волшебства тут не обойтись!

Мухомор.

Ой, а кто же волшебником будет?

Боровик.

Да уж, видно, мне придется! А вы, ребята, мне помогать будете! Согласны? Ну тогда все закройте глазки… А ты, Мухомор, смотри, чтобы никто не подглядывал, а то волшебство не получится!

Звучит таинственная музыка. Дети сидят с закрытыми глазами. А взрослые быстро меняют корзинку с шишками на такую же корзину с яблоками. В это время Боровик произносит волшебные слова.

Боровик.

Превращайтесь, шишки,

Еловые, сосновые,

В яблоки душистые,