сценарий Новогоднего праздника "В гости к Снегурочке"
план-конспект занятия (младшая группа)

МАДОУ «Детский сад «Чайка» с.Посольское

Сценарий  новогоднего  праздника  для  детей 1  младшей  группы

(1-2 года)

«В  гостях  у  Снегурочки»

Воспитатели: Буторина Л.А.

Колесникова Е.В.

Цель: доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик на происходящее.

В зал входят дети и становятся вокруг елки.

Ведущий:

Распустив свои иголки,

Красотой сияет елка.

Сколько здесь шаров, игрушек,

Шишек, звездочек, хлопушек.

Рассмотреть нам елку надо,

Встанем в круг скорей, ребята.

(Дети идут вокруг елки под музыку, рассматривая игрушки.)

Ведущая:  Давайте  поиграем  с  елочкой.

Игра  «Задуй  огоньки  на  елочке».

Дети  дуют  на  елочку – огоньки  гаснут.

Дети  хлопают  в  ладоши – огоньки  на  елке  зажигаются.

Дети  дуют  на  елочку – огоньки  гаснут.

Дети  топают  ножками - огоньки  на  елке  зажигаются.

Дети  дуют  на  елочку – огоньки  гаснут.

 Ведущая:  Ай  да  елка – красота!

     Сядем  детки  на  места.

(Дети  садятся  на  стулья.  Ведущая  находит  под  елкой  рукавичку,  поднимает  ее.)

Ведущая:  Кто  у  елочки  плясал?

    Рукавичку  потерял?

Достает  из  рукавицы  колокольчик.

Сейчас  нам  колокольчик  поможет.  В  колокольчик  позвоню  и  хозяина  найду.  (звонит  в  колокольчик,  за  дверью  раздается  ответный  звон)

Входит  Снегурочка.

Снегурочка:

Здравствуйте,  ребятки.  Как  здесь  красиво!  А  какие  дети  нарядные!

Как у вас здесь хорошо,

Так красиво и светло.

Я попала в детский сад?

Ведущий:

Нынче праздник у ребят!

Веселится весь народ.

 Дети:

Этот праздник — Новый год!

Снегурочка:

Верно, верно, Новый год!

Елка нас к себе зовет.

Мы споем сейчас ей песню,

Веселиться будем вместе.

 Исполняется песня «Маленькой ёлочке» (куплет и припев)  

Снегурочка:

 Я немного  посижу,

На ребят я погляжу.

Буду рада я стихам,

Постараться надо вам.

Чтение стихов.

 1-й ребенок:

 Дед Мороз, Дед Мороз

Деткам ёлочку принёс.

А на ней фонарики,

Золотые шарики.

2-й ребенок:

Наша ёлочка красавица!

Ей игрушки очень нравятся.

Шарики на ветках разные,

И зелёные и красные!

Ёлка веточки развесила,

Ей сегодня очень весело!

3-й ребенок:

Елке песенку споем

Хоровод наш заведем!

 Снегурочка:

Спасибо вам, мои друзья,

Потанцевать хочу с вами я

Танец «Малыши – карандаши»

Снегурочка

Сейчас порадую вас я!

Снежки лежат здесь у меня.

Достает из мешка снежки.

Игра в снежки

Снегурочка:

Вот пришел на праздник к нам

Этот милый Зайка сам.

Даже песню Зайка знает,

С вами он в игру сыграет.

Исполняется песня-игра «Зайка беленький сидит»

Ведущий:

Хорошо зимой. Ведь правда?

Детвора зиме так рада!

Санки, лыжи, снег идет,

Елка, праздник — Новый год!

И подаркам дети рады.

Ты их принесла ребятам?

Снегурочка:

Здесь они лежат, в мешке.

Ой-ой-ой! На самом дне.

Дедушка Мороз сложил,

О подарках не забыл.

(Достает  мешок) 

 Что же это за продукт?

Снежный ком, без ног, без рук.

Непростой, должно быть, ком,

Кто-то затаился в нем!

Кто бы мог туда залезть?

 (Открывает крышку.)

Ой, да здесь подарки есть! Раздает подарки. 

МАДОУ «Детский сад «Чайка» с. Посольское

Сценарий развлечения

«Веселые зайчата»

 для детей 1,5–2 лет

Воспитатель: Буторина Л.А.

Цель: формировать умение детей согласовывать свои движения с другими, ходить по группе, используя свободное пространство; закреплять умение прыгать на двух ногах с передвижением вперед; вызвать желание детей совместно играть, соблюдая правила игры.

Виды деятельности: двигательная деятельность, музыкальная деятельность, познавательная деятельность.

Ход непосредственной образовательной деятельности:

 Воспитатель:

-Жил-был на свете маленький зайчик. (воспитатель одевает на себя

шапочку зайца) И была у зайчонка большая семья. (одевает

нагрудные знаки зайцев на детей)

-Вот как много у нас зайчат, какие они маленькие, да хорошенькие.

-Зайчата были дружные и очень любили всё делать вместе, ходили гуляли вот так.

Ходьба «Вот как мы шагаем, посмотри» (2 -3 минуты)

 Воспитатель:

-Каждое утро они, как и все мальчики и девочки, начинали умываться:

      ИГРА «Зайки умываются»

-Носик, носик! Где ты носик? (дети «моют» носик)

-Ротик, ротик! Где ты ротик? (дети «моют» ротик)

-Щечки, щечки! Где вы щечки? (дети «моют» щечки)

-Глазки, глазки! Где вы глазки? (дети «моют» глазки)

-Будут чистые зайчишки!

(игра продолжается 2-3 раза) 

 Воспитатель:

-Умывшись зайчата любили погладить себя по головке.

Упражнение «Погладь себя по голове» (2 -3 раза)

 Воспитатель:

-Умылись зайчики и пошли завтракать.

А что любят зайки кушать? Кто знает? (ответы детей).

Мама зайчиха варила для своих деток морковную кашу.

Песня «Варись, варись, кашка»

1.Варись, варись, кашка

В голубенькой чашке,

Варись поскорее

Булькай веселее! (Дети водят указательным пальчиком одной руки по

ладошке другой руки – «варят кашку»)

ПРОИГРЫШ: (сжимают пальчики в кулачки и разжимают пальчики,

повторяя: «Буль! Буль)

2.Варись, кашка, сладка

Из густого молока

Из густого молока

Да из мелкой крупки(«варят кашку» - повторяют движения 1 к.)

ПРОИГРЫШ: (сжимают пальчики в кулачки разжимают пальчики,

повторяя: «Буль! Буль)

У того, кто кашку съест (грозят пальчиком)

Вырастут все зубки. (щёлкают зубками) 

 Воспитатель:

- Каша была горячая, и малышам приходилось ее остужать. Вы

умеете это делать? (проводится дыхательное упражнение – дети

вдыхают воздух бесшумно через носик, затем, сложив губы

трубочкой, дуют)

Дыхательной упражнение «Подуем на кашу» (1-2 минуты)

 Воспитатель:

- После завтрака зайчата ходили гулять. Они выходили из дома.

 Игра- танец  « Зайки танцевали» (Игры проводятся под музыку) 

 Воспитатель:

-Зайчики очень любили отдыхать на полянке со своей мамой.

Игра «Зайка беленький сидит»

и получать угощения от мамы. ( детей угощают печёными яблоками).

Под спокойную музыку дети - «зайчики» усаживаются на ковре. Звучит спокойная музыка - релаксация, «зайчата» отдыхают вместе с мамой - «зайчихой».