Правила пожарной безопасности
план-конспект занятия

Ход события.

Инструктор: Здравствуйте детишки: девчонки и мальчишки!

Будем с вами соревноваться и играть,

Правила при пожаре все вспоминать!

Инструктор: 

Ребята, может ли огонь быть нашим другом?

(Ответы детей)

Инструктор: Ребята, а если все же случится беда, кто поможет нам тогда?

Кто первым приезжает и борется с огнем?

(Ответы детей)

Номер спасения «01» наберём

И бравых пожарных к нам позовём!

В спортивный зал входит пожарный:

Пожарный: Здравствуйте, ребята! Я инспектор Пожарный, мне нужна ваша помощь. Вы готовы стать юными пожарниками, оказать помощь при тушении пожара? (Готовы!) Прежде чем допустить вас к работе, проверим ваши знания, проведем экзамен.

• Вопрос первый: По какому телефону следует позвонить, если возник пожар? (01)
• Вопрос второй: Можно ли пользоваться детям спичками? (Конечно нет, из-за неосторожного обращения  может возникнуть пожар).
• Вопрос третий: Можно ли включать самостоятельно электроприборы? (Без помощи взрослого нельзя).
• Вопрос четвертый: Чем можно потушить пожар? (Водой, песком, землей, огнетушителем). Показывает огнетушитель. Рассказать принцип действия огнетушителя.

Пожарный: По результатам экзамена вы достойны стать юными пожарными. Теперь я могу вас допустить к тушению пожара.

Инструктор: Для того чтобы начать наши испытания, нужно сделать разминку.

1. Игра – разминка «Пожарные и искорки»

Ход игры: 1-я команда – «искры», 2-я команда – «пожарные». Дети 2-ой команды образуют круг, взявшись за руки, «искры» в центре круга с красными султанчиками в руках. Дети –«пожарные» идут по кругу и проговаривают:

«Тили-бом, тили-бом

Загорелся новый дом.

Искры сыплются кругом,

Тили-бом, тили-бом».

Дети 2-ой команды поднимают сцепленные руки вверх, образуя «воротца», а дети 1-ой команды с султанчиками, пересекая круг, пробегают под ними, пока звучит тревожная музыка. С окончанием музыкального отрывка дети - «пожарные» опускают руки. Дети - «искры», не успевшие выбежать из круга, отдают султанчики Инструктору и встают в круг, взявшись за руки с детьми -«пожарными». Игра продолжается пока последний «огонёк» не погаснет:

«Раз, раз, раз, раз и огонь погас.

Спасибо пожарным, а то бы беда!

Пожарные нас выручают всегда!»

Инструктор: При пожаре надо знать правила поведения.

Правило № 1 . Сообщить о пожаре, позвонив по телефону 01.

1.Эстафета « Тушение пожара пожарным рукавом в касках»

Участники строятся в две колонны: 1-й игрок одевает каску разматывает рукав, когда рукав размотан возвращается обратно, сматывая рукав и передавая рукав и каску следующему игроку.  Пожарный показывает как правильно размотать и смотать пожарный рукав.

Пожарный: Молодцы ребята, вы отлично справились с заданием, ну а мне пора прощаться, так как нужно возвращаться в пожарную часть.

 Правило № 2. Мелкое возгорание потушить подручными средствами.

Чтобы в ваш дом не нагрянуло горе -

Не оставляйте включёнными электроприборы!

Если в доме случился пожар,

Нужно мужество найти - к телефону подойти.

Смело трубку в руки взять,

«01» суметь набрать

И назвать ещё потом свою улицу и дом.

Потом из квартиры, нагнувшись, беги

И о пожаре всем сообщи.

3. Эстафета «Беда пришла от утюга»

Участники строятся в две колонны: 1-й игрок поднимает трубку телефона, набирает номер «01», говорит: «Пожар!», называет свой домашний адрес, берет рядом лежащее одеяло, добегает до утюга, накрывает его одеялом, (помощники убирают одеяла с утюгов) пролезает на низких четвереньках («задымленный коридор») и передает эстафету следующему игроку.

 Правило № 3 . При пожаре дым опаснее огня. Стоит вдохнуть его несколько раз, и может закружиться голова, поэтому в задымленном помещении нужно дышать через мокрую ткань.

Стоит лишь дыма немного вдохнуть

Можешь легко ты упасть и уснуть!

Если ваша квартира в дыму,

Можно помочь себе самому.

Тряпочку быстро водою смочить,

К носу и рту её приложить.

Через тряпочку только дыши,

Накрывшись одеялом, к двери поспеши!

3. Конкурс для капитанов «Даже маленькие дети за чужую жизнь в ответе!»

По команде капитан должен намочить тряпочку (полотенце), повязать себе на лицо, накрыться покрывалом, обежать ориентир и вернуться за 1-м игроком, который тоже повязывает себе мокрую тряпочку на лицо. Вдвоем они накрываются покрывалом, добегают до ориентира, 1-й игрок остается, а капитан возвращается за 2-м игроком и т.д. Пока вся команда будет спасена.

Инструктор: Никто из нас не хочет ссориться с огнём,

    Поэтому больше знать нужно о нём!

6. Конкурс загадок. 

1.Ребята помните о том,

Что нельзя шутить….(с огнем)

2. Пусть помнит каждый гражданин

Пожарный номер…(01)

3. Не имей привычки

Носить в кармане….(спички).

4. Вы запомните, друзья, 
Детям спички брать… ( Нельзя ).

5. Предупреждаем всех недаром, 
Трудно справиться с … ( Пожаром)

6. При пожаре не зевай 
Огонь водою… ( Заливай)

7. А чтоб не случилась 
В твоем доме беда, 
Слушай… (взрослых ты всегда).

 8.Чтобы не было огня, 
Не играйте вы в меня. 
Я огня сестричка, 
Маленькая… (Спичка).

9.   Дым увидел – не зевай, 
Нас скорее вызывай. (Пожарные).

10. От маленькой меня 
Не оберешься ты огня. (Искра).

11. В маленьком амбаре 
Держит сто пожаров. (Коробок спичек).

Игра «Это я, это я, это все мои друзья…»

Инструктор: Кто задорный и веселый,

Верность правилам храня,

Бережет родную школу от огня?

Дети  отвечают: Это я, это я, это все мои друзья!

Инструктор: Кто поджог траву у дома,

Подпалил ненужный сор,

Даже  сгорел гараж знакомых, и строительный забор?

Дети  отвечают: …

Инструктор: Кто соседской детворе,

Объясняет во дворе,

Что игра с огнем недаром,

Завершается пожаром?

Дети  отвечают: …

Инструктор: Кто украдкой в уголке,

Жег свечу на чердаке?

Загорелся старый стол-

Еле сам живой ушел?

 Дети  отвечают: …

Инструктор: Кто пожарным помогает,

Правила не нарушает,

Кто пример для всех ребят?

Дети  отвечают: …

Инструктор: Чтоб пламя огня лишь светило и грело.

С ним обращаться нужно очень умело.

С огнём не играйте! С огнём не шалите!

Здоровье и жизни свои берегите!

Характер горяч его, скажу не на шутку.

Может разгореться в одну он минутку.

Но другом он будет, согреть он сумеет

Тех, кто с огнём обращаться умеет.

Подведение итогов: Какие правила по пожарной безопасности мы с вами сегодня узнали? Чем нельзя пользоваться детям без взрослых? Что делать если загорелись электроприборы? Чем можно потушить пожар?