Сценарий выпускного
материал (подготовительная группа)

Выпускной

«Мы маленькие звёзды»!!!

Голос: «Послушайте! Ведь, если звезды зажигают -

значит — это кому-нибудь нужно?

Значит — это необходимо, чтобы каждый вечер

над крышами загоралась хоть одна маленькая звездочка»

                       (Под музыку выходит воспитатель)

Воспитатель : В каждом из детей своя загадка,

Каждый – восходящая звезда!

Отправляем вас сегодня в путь далёкий!

Так горите и сверкайте вы всегда!

 На звездную дорожку приглашаются выпускники 2019 года!

ВХОД с представлением детей

(Дети расходятся каждый на свою сторону )

Воспитатель: Звезды – это символ успеха,

Символ таланта, радости, смеха!

Дети, как звезды, тоже горят!

Недаром сегодня такой звездопад!

ДЕТИ делая шаг в сторону:

1. — Жили-были 100 ребят, все ходили в детский сад.
2. — Раз – ребенок очень шумный!
3. — Два – ребенок самый умный!
4. — Три – ребенок самый смелый –                                                                                    Все успел, сказал и сделал!

5. — 5, 17,  26– здесь, талантливых не счесть!

Родители: — Почему?

Воспитатель: Да потому! Объяснять не надо!

Просто это дети из нашего детсада.

6. Здесь раскрыли в нас таланты.

Мы певцы и музыканты,

Мы художники, танцоры

И немножечко актеры.

7. Слушайте! Слушайте! Слушайте!

Все от первого до последнего ряда.

Вас приветствуют звёзды

Нашего детского сада!

ТАНЕЦ  «Мы маленькие звёзды»

Сразу после танца перестраиваются на полукруг.

ДЕТИ:

8. Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

9. Позади остался садик,

Беззаботные деньки.

Скоро первые отметки

Мы получим в дневники.

10. Будем мы усидчивы,

Прилежны и старательны.

И тогда пойдёт учёба

Просто замечательно!

11. А у меня в глазах, как будто бы соринка:

Вот-вот покатится горошинкой слезинка,

И в школу хочется, но с садиком любимым

Так тяжко расставаться.

12.Не надо огорчаться!

Мы будем обязательно встречаться,

И в школе будем хорошо учиться,

Чтоб нами можно было бы гордиться!

                                     Песня 

13. С волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
Теплеет взгляд у папы,
Подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок.

14.. Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь ученики.

15. Наш любимый, наш красивый
Наш чудесный детский сад.
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.

16.До свиданья, наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски,
Все:До свиданья! Школа ждет!

      17.Ты нас принял малышами,
     Детский сад, наш дом родной,
    Мы теперь большими стали
     И прощаемся с тобой.

18.Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек.
Мы пришлем тебе из школы
От отличников   Все. Привет!

                                    Песня: 

Дети садятся на места.

Сценка: мальчик выбегает на середину зала, девочки с места(встают)

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора

Девочка 1: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать

Девочка 2: А будешь все читать. Писать

Мальчик: Зато не буду кашу есть

Девочка 3: Захочешь встать, а скажут сесть

Мальчик: Домой пораньше мы придем

Девочка 4: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, Сам обед. Сам за уроки

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все. Что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской

Девочка 5: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить.

Вместе: Да, такие вот дела. Как видно молодость прошла.

Воспитатель: Ваша молодость только начинается, а вот детство потихоньку остается позади. Давайте вспомним какими малышами вы пришли в детский сад.

Выступление малышей.

(Танец – подарок от малышей.)

Муз. руковод.:Вас ребята-малыши
Поздравляют от души!

1 реб.Мы пришли поздравить Вас
Ребята дорогие.
Вы идёте в 1-й класс
Какие вы большие.

2 реб.В школу тоже я хочу,
И тянусь я к знаниям.
Не смотрите,что я мал.
Я готов к экзаменам.

3реб.Если в садик захотите,
Приходите к нам опять.
Мы в учительницу в школе,
С вами можем поиграть.

4 реб.Мы желаем Вам успехов,
Пятёрок много получать.
И родителей конечно,
Никогда не огорчать.

 Воспитатель: Да,вот и выросли наши дети. Пролетит быстро лето, и они пойдут в школу.

Муз. руковод.   А кто же будет присматривать за ними после уроков?

мы же не можем оставить их одних без присмотра.

  Воспитатель: Вот и решили мы дать объявление в газету

" Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей.

Обращаться в любое время"

Звучит музыка входит Фрекен Бок с газетой в руках и клеткой с кошкой.

Фрекен Бок: Здрастье!, здрастье! Это я правильно зашла или на право надо

было поворачивать? Это, если не ошибаюсь бакалейный отдел гастронома.

Дети: Нет!

Фрекен Бок: Что вы так кричите. мне туда и не нужно.... А вспомнила это

парикмахерская?

Дети: Нет!

Фрекен Бок: Вот и славно, мне тоже туда ни к чему. А куда же это я попала?

Не подскажите ли?

Дети: В детский сад!

Фрекен Бок: А вспомнила, так это вам нужна гувернантка! Так вот мои

милые, не гувернантка а домоправительница, это как раз я! А это моя Матильда. Ну показывайте свои хоромы, насколько я понимаю это ваша квартира... Ничего квартирка подходящая, даже пианино есть! Очень я люблю всякие симфонии поиграть.

Воспитатели: Познакомьтесь это наши дети!

Фрекен Бок: Что это все ваши? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей. Я буду работать с каждым индивидуально. А вы милочки идите, не волнуйтесь, отдыхайте я справлюсь сама.

Фрекен Бок провожает воспитателя на место.

Фрекен Бок: Ну вот и хорошо, сейчас мы займемся вашим воспитанием. Скажите ка мне дети, если среди вас плохие мальчики? А девочки? Что вы кричите? Да, дети педагогически запущенные, надо что то делать. Итак займемся вашим воспитанием! Никакого веселья, воспитание дело серьезное, займемся вокалом.

Фрекен Бок берет в руки треугольник.

Фрекен Бок: Дети, пойте "Ля, ля, ля." Дети я вас не слышу. вы что совсем не умеете петь? Вам что, медведь на ухо наступил?

Фрекен Бок садиться за пианино, делает вид, что хочет  играть, смотрит в ноты  начинает петь :"Отцвели уж давно хризантемы в саду, скоро я в этот сад прогуляться пойду..... "

Фрекен Бок: Ну надо же песня про меня.

Муз. рук. Уважаемая, сегодня выпускной и песни поют про детский сад.

Фрекен Бок: Про какой это сад? Про детский сад? Дети, а что такое детский сад?

Муз. рук. : Мы сейчас ответим песней.

                                                 Песня "Что такое детский сад?"

Фрекен Бок: Все, все, хватит, это что за шум. Нет мы так вести себя не будем, мы будем учится вести себя тихо. Сели, руки на колени не двигаться. Матильда следи за ними, а я пошла в супермаркет за своими любимыми плюшками.

Фрекен Бок уходит

Звук пропеллера из за шторы появляется Карлсон.

Карлсон: Эй, привет ребята. А что вы такие грустные?

Дети: Нам веселиться Фрекин Бок не разрешает.

Карлсон: Спокойствие! Только спокойствие. Как вы думаете кто самый лучший специалист по укрощению домомучительницы? Правильно! Конечно же я! Давайте пошалим!

                                ИГРА 1.

                                          2.

входит Фрекен Бок (в руках у нею пакет с плюшками), Карлсон прячется.

Фрекен Бок: Это что за тарарам, вы опять отбились от рук. Попью — ка я чайку(выкладывает плюшки на поднос), что смотрите?  Вам нельзя, от сладкого фигура портится. А вы рассаживайтесь, руки на колени, будем учиться седеть тихо и спокойно.

Фрекен Бок рассаживает детей, плюшки оставляет на столе, ходит поправляет детей. В это время Карлсон берет плюшки со стола и прячется.

Фрекен Бок: (замечает пропажу плюшек) Кто съел мои плюшки? Это вы противные детишечки. Ну ничего, я это просто так не оставлю, я сделаю из вас настоящих людей! Сейчас вот схожу за плюшками и вернусь.

Фрекен Бок уходи. Карлсон появляется.

Карлсон: Ну что я вам говорил? Кто самый лучший укротитель домомучительниц? Теперь она не вернется!

Дети: Вернется!

Карлсон: Тогда давайте сбежим! Хотите ко мне на крышу? Тогда летим!

Дети встают друг за другом расправляют руки как крылья и летят.

Появляется Фрекен Бок.

Фрекен Бок: Дети, дети вы куда? Вернитесь? Еще никто не уходил от Фрекен Бок.

Фрекен Бок  летит с детьми  .

Воспитатель: Ребята, вы куда, возвращайтесь скорее.

Дети занимают свои места, Карлсон прячется.

Воспитатель: (вздыхает) Хорошо ничего плохого не случилось. Ну что же вы? А еще говорили, что справитесь?

Фрекен Бок: Ну что же?  Подождите я так разволновалась, что у меня зажужжало в ушах. Угадайте в каком ухе у меня в жужит.  (дети: в левом)не угадали у меня жужжит в  обоих "ухах."

                          В это время Карлсон "летает" вокруг Фрекен Бок

Карлсон: Ну, что здорово мы повеселились?

Фрекен Бок: Ах, это все ты негодник? (хватает Карлсона за ухо). Вот кого я буду воспитывать.

Карлсон: Посмотрите вон звезда упала! Скорей загадывайте желание.

   Фрекен Бок отвлекается, Карлсон вырывается, убегает, Ф.Б. за ним.

Фрекен Бок: куда же ты….., постой???

Воспитатель: (со звездой в руках) Действительно, звезда упала. Давайте загадаем желание. Ребята, очень хотелось бы узнать, кем вы мечтаете стать.

Песня : «Чтоб никто не горел»

Сценка «Мечты»

Каждый подходит берет звезду, говорит слова и встаёт на место в танце.

1. — Мы толковые ребята! Нам ума не занимать.

Каждый будет так учиться, чтоб потом звездою стать!

Я звездою журналистов!

2. — Ну, а я звездой артистов!

3— Буду я звездой-пилотом за штурвалом самолета!

4 — А я буду стюардессой – голубых небес принцессой!

5. Я врачом, наверно, буду, стану я лечить людей!

Буду ездить я повсюду и спасать больных детей!

6. Я художником известным стану обязательно.

Рисовать мне интересно, очень увлекательно!

7. А я давно люблю читать, всё на свете узнавать,

Вот пойду я в институт, стану доктором наук!

8. А я хочу поэтом стать,

И книги для детей писать!

9. А я буду шоумен, весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить, получать подарки.

10. Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!

11. Бизнесменом буду я, пусть меня научат

Маме шубу я куплю, папе «джип» покруче

12. Может стать мне депутатом, этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.

13. Воспитателем я б стал. Пусть меня научат!

 Ты подумал, что сказал? Нервы ведь замучат!

14 Буду я работать президентом нашим,

Запрещу по всей стране манную я кашу.

Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!

15. За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый – поддаваться им нельзя.

Все дают советы мне наперебой.

Несмотря на это, буду я собой!!!!

16. Мечтаю стать я астрономом (или – А я хочу быть астрономом)

И звёзды новые открыть,

Купить билет на дальнюю планету,

И маму в космос на тарелке прокатить!

17. Смотрите, ребята, в небе ночном

Вдруг засветился звёздочек рой!

Звёздочки в небе так ярко сияют,

Счастье, удачу нам обещают!

Остальные дети берут по звезде и встают на свои места.

Воспитатель: В небе сверкает  звёздный парад

Пусть ваши мечты озарит звездопад!

                                          Танец «Звёздная страна»

Ведущий: Ну что ж, каждый выбирет свой путь. А нам пора прощаться с игрушками.

1. Куклы почему то не играют,

В уголке тихонечко сидят,

Мишка лапой слезы вытирает,

Грустно-грустно смотрит на ребят.

2. Мячик, что не катищься вприпрыжку

Зайка свесив ушки загрустил…

Мне пора с игрушками проститься –

Скоро в школу должен я идти.

3. Наши тайны в сердце сохраните –

Те, что доверяли только вам,

А потом их щедро подарите

Озорным, веселым малышам.

                                        ТАНЕЦ «ПРОЩАЙТЕ, ИГРУШКИ»

После танца выходит ребёнок, берёт воспитателя за руку.

4.Не грустите, слез не надо,

Улыбнитесь на прощанье.

Вы нас очень всех любили,

И заботливо растили.

Жили в садике мы дружно,

Но прощаться всё же нужно,

На прощанье в этот час

ВСЕ: Крепко мы обнимем вас!

                                  Обнимашки, встают полукругом.

Ведущий Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час, Чтоб исполнились желанья, и мечты сбылись у вас.. Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело, Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились

1.Наступила пора расставания

До свидания, родной детский сад!!

Что-то сердце щемит на прощанье,

Что-то катятся слезы из глаз.

Ведь пришли мы сюда еще крохами!!

Мамы с плачем вели в детский сад

Сколько радостных дней были вместе мы,

Но настал расставания час.

2.До свиданья наш садик,                 В школу весело пойдем!

Воспитатели, друзья!

Все за нас сегодня рады,

Но у мам блестят глаза.

Не волнуйтесь, наши мамы!

Мы же вас не подведем,

Теплой осенью мы сами

3.Нас учительница встретит,

Мы найдем себе друзей.

С каждым годом ваши дети

Будут лучше и взрослей!

4.Прощай, наш детский сад

Тебя с любовью еще мы долго будем вспоминать

Все впереди у нас, но только малышами

Нам больше никогда уже не стать.

5. Планету детства вспомним мы не раз,

Тот островок, особенно любимый,

Который назывался «Детский сад»,

Наш милый детский сад неповторимый.

6.Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

Все:Прощай, любимый детский сад!

                           Песня

7.До свидания, мир игрушек, провожай своих ребят! Мы прощаемся с тобою наш любимый детский сад!

8.Прощай, любимый детский сад – наш добрый теремок! Осенним утром позовёт звонок нас на урок.

9.Ты нас заботливо растил, нам сказки каждый день дарил. От всех ребят, от всех ребят…

Все: Тебе спасибо, детский сад!

10.Вот пришла пора сказать нам «До свидания!», но всё равно не будем мы грустить. Сегодня хочется на празднике прощальном лишь доброе «спасибо» говорить!

11. Дорогие повара! Вкусно кормите всегда! Посмотрите-ка на нас – эти щечки просто класс!

12. Медицинский персонал нам здоровье сохранял, И прививки и зеленка – самый лучший друг ребенка!

13. Наш завхоз и кладовщик сидеть без дела не привык! Знает все наперечет. Ей и слава и почет!

14. Белая простыночка, фартук и косыночка, Белый свет весь обойдешь, лучше прачки не найдешь!

15. Наш инструктор физкультуры любит бегать и скакать, Иль на мате кувыркаться или в цели попадать!

16. С музыкантом нашим мы петь готовы до зари Полонезы и кадрили, польку тоже не забыли.

17. Воспитатели и няня – вы нам маму заменяли, Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс!

18. Целый день наш методист у компьютера сидит. По программе, чтоб с пеленок, рос талантливым ребенок!

19. А заведующую нашу будем в школе вспоминать. Это очень ведь не просто детским садом управлять!

20. Оставив здесь кусочек детства, уходим в школу мы сейчас, Но с вами будем по соседству, вспомним вас ещё не раз!

21. Спасибо всем! Земной поклон от нас выпускников, примите, И так же бережно, любя, других своих детей учите!

                                                                 Дарят цветы

22.: Мы вальс расставанья станцуем для Вас

И в танце своем повзрослеем сейчас

Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,

А девочки дамы, какие манеры.

23.Как жалко, что вальс в этом зале прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный

Мы будем расти и его вспоминать,

На дисках смотреть и душой трепетать.

24.Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся

Но родом из детства навек остаемся!

Нам разные танцы придется учить,

Но вальс в детсаду…

Все:  Никогда не забыть.

                                          ТАНЕЦ ВАЛЬС

Воспитатель: Ну вот и всё, мои любимые звёздочки, первый ваш выпускной бал остается в прошлом, время бежит вперёд. Хочется вам сказать: помните, ребята, что счастлив не тот, кто достаёт с неба звёзды, А тот, кто сам зажигает  их.

Слово заведующей

Ответное слово родителей

Вручение  подарков.

Мы выдвинули гипотезу:

 Если расскажем одноклассникам о пользе книг, об особенностях создания книги, её истории, привлечем их к работе над своим проектом, то у них повысится интерес к книгам, появится желание изучать их, бережно относится к ним.

Также мы поставили перед собой задачи:

1. узнать, как создают книги;
2. выяснить, как выглядели первые книги;
3. узнать ценность книги для человека;
4. изучить состояние данной проблемы в нашей школе;
5. провести анкетирование среди одноклассников и выяснить отношение одноклассников к чтению книг;
6. привлечь внимание одноклассников к чтению книг;
7. создать книгу своими руками.

В городе Пергаме придумали пергамент – названный в честь города. Изготовляли его из шкур телят и овец. На изделие одной книги уходило целое стадо баранов. Писали её от руки несколько лет. Книги из пергамента были очень дорогие.

Затем появился новый материал, который намного тоньше пергамента. На нём было очень просто писать. Это – бумага. Рецепт изготовления бумаги придумали в Китае. Этой диковиной восхищались все страны, но китайцы держали в тайне чудесный способ. Только через века Европа узнала, как делать это чудо.