День рожденья города отмечает детский сад
материал

День рожденья города отмечает детский сад.

Праздник для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: закрепить знания детей о своей малой Родине – городе Рославле.

Задачи: углублять представления детей о достопримечательностях города, о знаменитых людях родного края, развивать связную речь детей, воспитывать любовь к своему городу, интерес к истории образования города и его особенностях.

Ведущий: Дорогие ребята и гости! Сегодня мы с вами собрались на день рождения. День рождения бывает и у Миши, и У Вани, и У Даши и у Тани, бывает день рождения и у пап, и у мам, бабушек, дедушек, друзей, а еще свой день рождения отмечают города.

Дети:

1 Наш город Рославль - честь ему и слава,

В льняном венце кудрявой головы,

Рекой остер, обвитый величаво,

Родился здесь задолго до Москвы.

2 Я славлю Рославль — город мой родной

Из глубины двенадцатого века,

Рожденный миру Бурцевой горой,

Во имя и во славу человека.

3 Привет вам родные низины,

Медовые наши леса.

Поклон тебе, Рославль былинный,

Мой город, где я родился.

4 Пусть встретит  Рославль и свое тысячелетье,

Пускай всегда цветут его сады,

Пусть будут радостными дети,

Не знают горя и беды.

Дети 2-х групп исполняют песню «Есть на свете много песен разных...»

Ведущий:

Городам как и людям дают имена.

- Ребята, а где родились вы? Как называется город, в котором вы живёте?  -Рославль

- Место, где родился человек – это его родная земля, его Родина. Значит, город Рославль – ваша Родина.

- У каждого города, как и у каждого человека – свой возраст. - Кто знает, сколько лет нашему родному городу? –(предположения детей).

- В этом году наш город Рославль отмечает свой юбилей, ему исполнилось – 880 лет.

-Дети, а вам нравится наш город? -(Да!)

Дети:

1 Есть в области Смоленской

Особый городок.

Он славится историей -

Он выдержать все смог.

2 Рославль - город-крепость,

Свидетель многих войн,

Проявил он стойкость -

Враг был побежден.

3 Неутолимо время,

И пусть летят года,

Дорогой мой город

В сердце навсегда. 

4 Как песня безбрежной России,

Звучат городов имена

Но всё-таки самый красивый

Мой город, мой Рославль, друзья!

Дети (вокальная группа)  исполняют песню «Мой милый город»(«Я люблю свой милый город, хоть недавно в нем живу...»)

Ведущий:

На берегу, какой реки находятся наш город?

Какие улицы в нашем городе вы знаете?

Назовите города, которые соседствуют с нашим городом?

Как называют жителей нашего города?

Как называется микрорайон, где находится наш детский сад? 

 Сегодня я вам предлагаю ещё больше узнать о нашем городе. Давайте посмотрим фильм о том, каким был наш город, какой он сейчас, и каким станет!

ПРЕЗЕНТАЦИЯ О РОСЛАВЛЕ.

Ведущий: В этот день чудесный, яркий, гости все несут подарки,

                 Я не знала, как мне быть, что мне городу дарить?

                 А потом решила вдруг....

                 Подарю-ка я цветы необычной красоты,

                 Пусть они растут, цветут, радость всем они несут.

С детьми проводится игра «Собери цветы»                                                               

Ведущий: Каждый человек любит то место, где он родился и вырос. Вы знаете как называется такое место?

Дети: Родина.

1-ой ребенок: У каждого листочка

У каждого ручья.

Есть главное на свете

Есть Родина своя

2-й ребенок: Страну, где мы родились

Где радостно живем.

Края свои родные

Мы Родиной зовем

Ведущий: А в какой стране мы живем?

Дети: В России

Ведущий: Правильно. Россия-это наша Родина.

                  И пусть украсит праздник наш развеселый перепляс!

Дети исполняют танец «Спляшем ,Ваня!»

Ведущий:

Люблю тебя, моя Россия.

Ты - нежность мамы, синь небес,

Лесов громадные массивы,

Могущество людских сердец.

Ты - ангел, что крылом укроет.

Ты - песня, что поёт дитя.

Ты - главный памятник героям.

Ты - сердце и любовь моя.

Маша Э. исполняет Песню «У моей России длинные косички...»

Дети:

1 Что может быть лучше России?

 Черемух, в цвету да в снегу,

 И речки, что лентою синей

 Лежит на зеленом лугу.

2 Что может быть лучше России?

 Когда на сентябрьском ветру

 В малиновой краске осинник

Роняет листву по утру.

3 Спросите у туч поднебесных,

 У желтых созревших полей.

 Что может быть лучше России?

 Родимой отчизны моей

Дети 2-х групп встают врассыпную и исполняют танец «Россиночка-Россия»

Ведущий: Что за праздник без оркестра, что за праздник  без затей,

                  Выходите музыканты, да играйте веселей!

(Дети делают круг)
-Дирижер всегда готов!
Больше дела - меньше слов!
В оркестре дружном и веселом
Занятных много мастеров!
Как только палочка взлетит -
Оркестр дружно зазвучит!

С детьми проводится игра «Оркестр»

Дети:

1 Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу миле

2 И если бы нас вдруг спросили:
"А чем дорога вам страна?"
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!

Девочки  группы «Белочка» исполняют танец с султанчиками.(  «Россия- мы дети твои»,костюмы-триколор)

Ведущий: А на какое время года, ребята, пришелся юбилей нашего города?(ответ детей)

Дети:

1 Ходит осень по дорожке, 
Промочила в лужах ножки. 
Льют дожди, 
И нет просвета, 
Затерялось где-то лето. 
2 Ходит осень, бродит осень, 
Ветер с клёна листья сбросил. 
Под ногами коврик новый, 
Жёлто-розовый кленовый.

Дети 2- групп исполняют упражнение с листьями.(Песня «Осень нас играть зовет»,журнал «Колокольчик»,№58,стр.7)

Ведущий: Что ж, друзья, пора проститься,

                   Праздник подошел к концу.

                   Ну , а в следующем году

                   Всех нас город позовет

                   В дружный шумный хоровод,

                   Снова встретим день рожденья

                    Будем петь и танцевать

                    И подарки получать.

-И сейчас, ребята, разрешите вас в честь праздника угостить вкусным. Сладким шоколадом.

Раздача шоколада.

Ведущий: Подошел к концу наш праздник,

                  Вам желаю я, друзья,

                  С шуткой, играми, весельем

                   В мире, дружбе жить всегда!

                   Пусть растет и процветает Рославль на века!

Используемая литература:

Стихи Т. Бакланова, А. Агеев, А. Макаров.