Сценарий праздника для детей логопедических групп «Приключения Стёпки-Растрёпки в осеннем лесу»
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий праздника для детей логопедических групп «Приключения Стёпки-Растрёпки в осеннем лесу»

Под музыку_________________________ дети входят в зал

Вед:                Если на деревьях листья пожелтели,

                Если в край далекий птицы улетели,

                Если небо хмурое, если дождик льется,

                Это время года…. как зовется?

Дети:                Осенью!

Вед:                Ребята, посмотрите, как красиво вокруг! Мы попали в настоящий осенний

                лес. А где же хозяйка леса – Осень Золотая? Позовем ее вместе!

Дети:                Осень, Осень, появись, с нами в танце закружись!

                Выход Осени__________________

Осень:        Я – Осень золотая, поклон вам мой , друзья!

                Давно уже мечтаю о встрече с вами я.

Вед:                Спасибо, Осень, наши ребята тоже хотят сказать тебе добрые слова.

                ПЕСНЯ  ОБ  ОСЕНИ

1 РЕБ:        Бродит в роще листопад по кустам и кленам,

                Скоро он заглянет в сад золотистым звоном.

2- реб:                Соберем из листьев веер, яркий и красивый.

                Пробежит по листьям ветер, легкий и игривый.

3- реб:                И послушно ветру в след листья улетают.

                Значит лета больше нет, осень наступает.

                ВАЛЬС  С  ОСЕННИМИ  ЛИСТЬЯМИ

Осень:        Я, Осень, - хозяйка леса. Берегу его красоту и чистоту. Тихо в моем лесу.

                Только слышно, как ветерок шумит да листочки шуршат.

                Дыхательное упражнение «ОСЕННИЕ ЛИСТОЧКИ»

                Шаловливый ветерок в лесочке залетел:  Ш-ш-ш!

                Тихо-тихо веточкам он песенку запел:        Ш –ш-ш!

                Сильный ветер в наш лесочек тоже залетел: Ш-ш-ш!

                Громко-громко веточкам он песенку запел: Ш-ш-ш!

                Ветерки по очереди листьям песни пели: То тихую: Ш-ш-ш!

                                                                То громкую: Ш-ш-ш!

                                                                То тихую:        Ш-ш-ш!

                                                                То громкую:        Ш-ш-ш!

                А после улетели!

Осень:        Хорошо в моем лесу! Но иногда сюда приходят безобразники.

                Устраивают здесь такой беспорядок! Вот и сейчас, слышите?

                Кто-то так шумит!

                Вбегает Степка-Растрепка______________________

Степка:        Я люблю в лесу гулять! Птиц пугать! Зверей гонять!

                Все вокруг бросать, ломать, насекомых обижать!

Осень:        Ты кто такой? Почему так шумишь?

Степка:        Я Степка-Растрепка

Осень:        Ребята, вы догадываетесь, почему его так зовут? (Дети отвечают)

                Ты наверно целый день бездельничаешь. Тебе даже умыться да

                причесаться лень!

Степка:        Это у меня прическа такая! Называется «Воронье гнездо». И дел у меня

                в лесу видимо-невидимо! До я их столько сегодня переделал! Вот,

                например, костер в лесу разводил, чтоб тепло было. Ты же , Осень,

                ветром студеным дуешь.

Осень (детям):        Разве можно в лесу костры жечь?

Дети:                Нет!

Степка:        А еще я в птиц шишки бросал, чтоб потише кричали.

Вед (детям):         Ребята, неужели можно в птиц что-то бросать? (Дети отвечают)

Степка:        Да ладно вам! А чем же еще в лесу заниматься?

Вед:                В лесу на полянке можно весело плясать!

                ОСЕННИЙ  ХОРОВОД

Степка:        Да, ребята замечательно пляшут, всякие там пяточки-носочки показывают.

                А если дождик пойдет? По лужам скакать придется? Б-р-р! Мокро и холодно                

Вед:                Наши ребята дождя не боятся, под дождиком теплым они веселятся

                ТАНЕЦ  С  ЗОНТИКАМИ

Степка:        Эх! Хорошо танцуют! Дети, а хотите со мной поиграть?

Осень:        Наверно та опять хочешь что-то сломать или обидеть кого-то?

Степка:        Нет! Поиграйте в мою любимую игру. Она так и называется:

                Речевая игра «СТЕПКА-РАСТРЕПКА»

 1-Й раз проговаривается медленно и тихо, каждое повторение все быстрее и громче.

                Степка-Растрепка по лесу гулял (идут вразвалку)

                Степка-Растрепка шишки собирал (собирают шишки)

                Солнце высоко (поднимают руки вверх)

                Степке нелегко  (вытирают пот рукой)

                На пенек он сел (приседают на корточки)

                Песенку запел  (хлопают в ладоши)

Степка:        Осень, в твоем лесу столько грибов! Я их и рвал и топтал. А самые

                красивые – красные с белыми пятнышками – домой взял, в вазу поставил.

Осень:        Ребята, правильно Степка делал? Как надо грибы собирать?

                Какие грибы он домой принес?

                Для чего нужны ядовитые грибы?

Дети:                Их едят лоси, они ими лечатся. А люди делают тз этих грибов

                лекарства.

                Игра  «СОБЕРИ СЬЕДОБНЫЕ ГРИБЫ»

Степка:        Осень, неужели в твоем лесу все так хорошо? А звери злые есть?

                Ну, например волки зубастые?

Степка:        Конечно, есть. Только они не злые. Это природой так устроено, что есть

                хищники, есть и травоядные. Пусть они живут в лесу вместе, как всегда,

                а мы споем песенку про животных.

                Песня-танец «ЗВЕРОБИКА»

Степка:        Никогда не буду больше обижать зверей. Буду загадки загадывать

                Загадки- обманки:

                1. Кукарекает с просонок милый, добрый…(поросенок? Петух)

                2. Кто грызет на ветке шишку? Ну, конечно это…(мишка? Белка)

                3. Кто взлететь с цветка готова? Разноцветная …(корова? Бабочка)

                4. Кто с утра в хлеву мычит? Я так думаю, что…(кит? Корова)

                5. Кружевную паутину сплел искусно…(Буратино? Паук)

                6. В курятнике большая драка! Кто зачинщики…(два рака? Петуха)

                7. Нарушая утром тишь, распевает  в роще…(мышь? Соловей)

Вед:                Степка-Растрепка, у наших ребят дома живут разные разные животные.

                Какие, ребята, расскажите. ( дети рассказывают)

Степка:        У меня тоже есть друзья – кот МУРЗИК и щенок Тяпа. Правда они

                игрушечные, и у них нет домика. Зато с ними так интересно играть!

Вед:                Хочешь, наши дети построят твоим друзьям домики?

Степка:        Конечно, только у меня кирпичей нет, а деревья ломать нельзя.

Вед:                Зато у нас есть яркие ( модули, кубики)

        Коммуникативная игра-эстафета «ЧЬЯ КОМАНДА БЫСТРЕЕ ПОСТРОИТ

                                                        ДОМИК»

Степка:        Вы такие добрые дети! Я тоже стану добрым, буду любить животных

                и охранять природу.

Осень:        Поверим ему, ребята?

Степка:        Вот спасибо! Что ж мне пора за дело приниматься. До свидания, ребята!

                Под веселую музыку_________________ убегает

Ребенок:        Осень, мы хотим на прощание сделать тебе подарок, споем про тебя песню

                ПЕСНЯ  ОБ  ОСЕНИ

Осень:        У меня для вас тоже есть сюрприз – волшебное яблоко.

Вед:                Какое оно большое и тяжелое, кажется в нем что-то есть.

        Заглядывает внутрь и достает настоящие яблоки. Угощает детей ,

        прощается и уходит_________________

                Дети выходят из зала____________________