Сценарий праздника "День Нептуна"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий праздника «День Нептуна»

Ведущий: Дети, а вы знаете какой сегодня праздник? Ответ детей!

Правильно сегодня праздник Нептуна!

Смотрите, здесь какая-то бутылка, давайте-ка ее вытащим!
(Достает бутылку), а в бутылке записка, сейчас мы ее прочитаем.
Да ведь это письмо нам прислала Русалка! 
Послушайте, что она пишет.
(Читает)
«Ой, ребята, заскучал морской царь Нептун, злится, хочет поднять на море – океане бурю, вода станет холодной, ветры поднимут огромные волны, будут тонуть корабли. Беда! Что делать?»
Ведущий: Я думаю беде можно помочь. Мы с вами отправимся к Нептуну и развеселим его. Согласны, ребята?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда, в путь!
Дети встают друг за другом и «плывут» в морское царство идут по кругу - выполняют имитационные движения руками.
А волшебные слова такие, повторяйте за мной:
Чики - брики, трик - трак,
Под мостом жил старый рак.
Раз- два - три-четыре-пять-
Приходите к нам играть!
Под музыку («Море» из оперы «Садко» Н. А. Римского-Корсакова) входит Царь Нептун, Русалка совершает круг почёта и обращается к детям.
Нептун: Кто нарушил мой покой
Кто устроил шум и бой?
Распугали рыб моих,
И русалок золотых.
Я - Нептун, морей властитель,

Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском
Весь усыпан янтарём.
Но не хочу я ничего!
Ох, как я зол! Как скучно мне!
Праздник я хочу большой, отдохнуть хочу душой.
Русалка: Не желает ли царь Нептун посмотреть, как танцуют рыбки?

Нептун: Нет, нет, говорю же, всё надоело.
А это ещё кто к нам пожаловал?
Ведущий: Мы приплыли к тебе, Нептун, из детского сада.

Нептун: Вот их-то я и оставлю в своем царстве морском, может, мне не так
скучно будет.
Ведущий: Нептун, ты здесь скучаешь, а мы в своем садике весело живем: 
танцуем, рисуем, играем, поем. С кем, ребята, вы дружны?
Дети: Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!
Нептун: А загадки отгадывать вы умеете? (Ответ детей) а иначе превращу вас в рыбок, и
останетесь вы навсегда у меня в море – океане.
Русалочка, ну-ка загадай им самые трудные.

Русалка загадывает загадки о морских обитателях:
1.В синеве морских пучин бродит он по дну один.
Все в присосках восемь ног…
Кто же это?... (Осьминог)

2.Мы пугливы иногда, можем быть и храбрыми,
Окружает нас вода, в ней мы дышим жабрами.
С чешуей и плавниками проплываем тут и там, 
И гуляем косяками мы по рекам и морям. (Рыбы)

3.Через море-океан
Плывет чудо-великан.
А из чудо-великана
Вырывается фонтан ( кит)

4.Он морских просторов царь,
Океанов государь,
Кладов он на дне хранитель
И русалок повелитель (НЕПТУН)
Ведущий: А мы можем научить вас играть в интересные игры, например «Не потеряй ни капли»

(дети стоят в шеренгах, у каждого в руках одноразовый стакан. Нужно аккуратно переливать воду в стакан соседу так, чтобы не проливать. Побеждает команда, у которой больше всех воды.)
Нептун: Ну вот, и настроение моё лучше стало. Эх, ещё бы поинтереснее что-нибудь придумать! Русалочка, помоги!
Русалка: Ой, Нептун, а мне не весело.

Нептун: Русалочка - родная дочь,
Чем могу тебе помочь?
Ты сегодня так грустна,
Как ночью темною луна.
Что случилось вдруг с тобой?
Сердечко ты отцу открой.
Русалочка: Вчера я глубоко ныряла,
И ожерелье своё потеряла.
На дно морское кто нырнет,
Подарок твой кто мне вернет?
Ведущий: В нашем садике «Светлячок»
Такой обычай есть один:
Всегда друг другу помогать
И в беде не оставлять.
Русалочка: Ребята, вы правда мне поможете отыскать мое ожерелье?
Проводится игра «Собери камешки».
(Ребята добегают до емкости с водой, достают по одному камушку ложкой и бегут обратно, складывая камушки в емкость.)
Нептун: Какие вы молодцы, ребята! А правда ли говорят, что вы ловкие и смелые, быстрые и умелые? И в мишень попасть сможете? Сейчас мы это проверим!
Игра-забава «Бросаем водяные шарики - бомбочки»
(Дети бросают в центр обруча, который лежит на земле шарики - бомбочки, чтоб они лопнули.)
Нептун: Молодцы, ребята, развеселили вы меня!
Я не буду поднимать бурю, не станет вода холодной. Не поднимут ветры огромные волны, не будут тонуть корабли!
Вот порадовали вы меня, ребята! И ловкие, и смекалистые, и веселые, и задорные! За это я Вам устрою салют из мыльных пузырей (Нептун и Русалочка под веселую музыку пускают мыльные пузыри, а дети их ловят)

Нептун. Вам устрою состязанье,
Уж проверю и старанье.
Но сначала нужно разделиться на две команды. Одну команду мы назовём «Дельфины», а другую «Акулы».
Итак, команды готовы? Тогда произнесём вместе наш девиз.
Дети произносят хором девиз своей команды:
"Дельфины" – «Мы отважные дельфины, мы в бою непобедимы!»
"Акулы" - «Ты, противник, берегись! Получить хотим мы приз!»
В дальнейшем, перед началом каждой эстафеты, команды произносят свой девиз, тем самым настраиваясь на победу.
Нептун проводит эстафеты, вручая победителям после каждой игры по пластмассовой рыбке, которую складывают в ведёрко.
Эстафета «Спасательный круг»
Каждый пробегает до ориентира и обратно, надев на себя спасательный круг. Передаёт круг следующему участнику, сам встаёт сзади колонны.

Нептун.  Скачут весело дельфины,
Подставляя солнцу спины,
На волнах качаются,
Солнцу улыбаются.
Эстафета «Дельфины»
Две команды. Прыжки через предметы до ориентира, обратно бегом.

Эстафета «Крабы»
Две команды. Играющие встают парами спиной друг к другу, сцепляются руками за локти и двигаются до ориентира и обратно. Побеждает команда, быстрее вернувшаяся на исходную позицию.

Эстафета «Не расплескай воду»
Две команды. У первых игроков в руках по стакану, наполненному водой до половины. По сигналу первые участники бегут до ориентира и обратно, стараясь не расплескать воду, и передают стакан следующему игроку. Побеждает команда, первая закончившая игру и пролившая меньше воды.

Нептун. Хоть вы, ребята, и старались, но всё же воды немного расплескали. В моём море плавает много рыб и разных животных. Вы можете их назвать? (Нептун показывает картинки, дети называют.) Молодцы, много всего знаете. А проверю-ка я вас ещё на внимание.
Игра на внимание «Камень, водоросли, рыбки»
«Рыбки» - дети бегают врассыпную руки соединить ладонь к ладони и делать волнообразные движения руками, «Камень» - присесть, «Водоросли» - качаться из стороны в стороны с поднятыми вверх руками.

Нептун. Пришло время подсчитать пойманную рыбку в ваших ведёрках.
(Нептун вместе с ребятами считает, сколько рыбок заработала каждая команда, и определяет победителя соревнований). Вручает призы.

Нептун: Ну, ребята, повеселили вы меня и мою русалочку!

Но пора нам возвращаться к делам морским!

А вы послушайте мой указ!

Указ

Именем царя всех морей и океанов

Именем хозяина морской пучины

Приказываю: С сегодняшнего дня всех купать

И малых и больших, и толстых и худых

Друзей и знакомых в речках, морях и прочих водоема!

Нептун: Всем хочу я пожелать, что бы вы научились за лето плавать, дружили с водой и не боялись ее! А я на следующее лето приду, проверю! До свидания, друзья!

Ведущая: Спасибо, что порадовали нас, а мы вас! Ждём вас на следующее лето! До свидания! Дети! Помашите нашим гостям!

Под музыку царь с русалочкой уходят.

Ведущий: Ну что ребята возвращаемся в детский сад.

Дети с воспитателем под музыку «Шум прибоя» плывут обратно в детский сад.

Продолжение проходит на участках, где дети играют с водой:

«Рисунки водой на песке», «Самый высокий водопад», «Водные бои» и др.

Сценарий праздника «День Нептуна»

Ведущий: Дети, а вы знаете какой сегодня праздник? Ответ детей!

Правильно сегодня праздник Нептуна!

Смотрите, здесь какая-то бутылка, давайте-ка ее вытащим!
(Достает бутылку), а в бутылке записка, сейчас мы ее прочитаем.
Да ведь это письмо нам прислала Русалка! 
Послушайте, что она пишет.
(Читает)
«Ой, ребята, заскучал морской царь Нептун, злится, хочет поднять на море – океане бурю, вода станет холодной, ветры поднимут огромные волны, будут тонуть корабли. Беда! Что делать?»
Ведущий: Я думаю беде можно помочь. Мы с вами отправимся к Нептуну и развеселим его. Согласны, ребята?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда, в путь!
Дети встают друг за другом и «плывут» в морское царство идут по кругу - выполняют имитационные движения руками.
А волшебные слова такие, повторяйте за мной:
Чики - брики, трик - трак,
Под мостом жил старый рак.
Раз- два - три-четыре-пять-
Приходите к нам играть!
Под музыку («Море» из оперы «Садко» Н. А. Римского-Корсакова) входит Царь Нептун, Русалка совершает круг почёта и обращается к детям.
Нептун: Кто нарушил мой покой
Кто устроил шум и бой?
Распугали рыб моих,
И русалок золотых.
Я - Нептун, морей властитель,

Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском
Весь усыпан янтарём.
Но не хочу я ничего!
Ох, как я зол! Как скучно мне!
Праздник я хочу большой, отдохнуть хочу душой.
Русалка: Не желает ли царь Нептун посмотреть, как танцуют рыбки?

Нептун: Нет, нет, говорю же, всё надоело.
А это ещё кто к нам пожаловал?
Ведущий: Мы приплыли к тебе, Нептун, из детского сада.

Нептун: Вот их-то я и оставлю в своем царстве морском, может, мне не так
скучно будет.
Ведущий: Нептун, ты здесь скучаешь, а мы в своем садике весело живем: 
танцуем, рисуем, играем, поем. С кем, ребята, вы дружны?
Дети: Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!
Нептун: А загадки отгадывать вы умеете? (Ответ детей) а иначе превращу вас в рыбок, и
останетесь вы навсегда у меня в море – океане.
Русалочка, ну-ка загадай им самые трудные.

Русалка загадывает загадки о морских обитателях:
1.В синеве морских пучин бродит он по дну один.
Все в присосках восемь ног…
Кто же это?... (Осьминог)

2.Мы пугливы иногда, можем быть и храбрыми,
Окружает нас вода, в ней мы дышим жабрами.
С чешуей и плавниками проплываем тут и там, 
И гуляем косяками мы по рекам и морям. (Рыбы)

3.Через море-океан
Плывет чудо-великан.
А из чудо-великана
Вырывается фонтан ( кит)

4.Он морских просторов царь,
Океанов государь,
Кладов он на дне хранитель
И русалок повелитель (НЕПТУН)
Ведущий: А мы можем научить вас играть в интересные игры, например «Не потеряй ни капли»

(дети стоят в шеренгах, у каждого в руках одноразовый стакан. Нужно аккуратно переливать воду в стакан соседу так, чтобы не проливать. Побеждает команда, у которой больше всех воды.)
Нептун: Ну вот, и настроение моё лучше стало. Эх, ещё бы поинтереснее что-нибудь придумать! Русалочка, помоги!
Русалка: Ой, Нептун, а мне не весело.

Нептун: Русалочка - родная дочь,
Чем могу тебе помочь?
Ты сегодня так грустна,
Как ночью темною луна.
Что случилось вдруг с тобой?
Сердечко ты отцу открой.
Русалочка: Вчера я глубоко ныряла,
И ожерелье своё потеряла.
На дно морское кто нырнет,
Подарок твой кто мне вернет?
Ведущий: В нашем садике «Светлячок»
Такой обычай есть один:
Всегда друг другу помогать
И в беде не оставлять.
Русалочка: Ребята, вы правда мне поможете отыскать мое ожерелье?
Проводится игра «Собери камешки».
(Ребята добегают до емкости с водой, достают по одному камушку ложкой и бегут обратно, складывая камушки в емкость.)
Нептун: Какие вы молодцы, ребята! А правда ли говорят, что вы ловкие и смелые, быстрые и умелые? И в мишень попасть сможете? Сейчас мы это проверим!
Игра-забава «Бросаем водяные шарики - бомбочки»
(Дети бросают в центр обруча, который лежит на земле шарики - бомбочки, чтоб они лопнули.)
Нептун: Молодцы, ребята, развеселили вы меня!
Я не буду поднимать бурю, не станет вода холодной. Не поднимут ветры огромные волны, не будут тонуть корабли!
Вот порадовали вы меня, ребята! И ловкие, и смекалистые, и веселые, и задорные! За это я Вам устрою салют из мыльных пузырей (Нептун и Русалочка под веселую музыку пускают мыльные пузыри, а дети их ловят)

Нептун. Вам устрою состязанье,
Уж проверю и старанье.
Но сначала нужно разделиться на две команды. Одну команду мы назовём «Дельфины», а другую «Акулы».
Итак, команды готовы? Тогда произнесём вместе наш девиз.
Дети произносят хором девиз своей команды:
"Дельфины" – «Мы отважные дельфины, мы в бою непобедимы!»
"Акулы" - «Ты, противник, берегись! Получить хотим мы приз!»
В дальнейшем, перед началом каждой эстафеты, команды произносят свой девиз, тем самым настраиваясь на победу.
Нептун проводит эстафеты, вручая победителям после каждой игры по пластмассовой рыбке, которую складывают в ведёрко.
Эстафета «Спасательный круг»
Каждый пробегает до ориентира и обратно, надев на себя спасательный круг. Передаёт круг следующему участнику, сам встаёт сзади колонны.

Нептун.  Скачут весело дельфины,
Подставляя солнцу спины,
На волнах качаются,
Солнцу улыбаются.
Эстафета «Дельфины»
Две команды. Прыжки через предметы до ориентира, обратно бегом.

Эстафета «Крабы»
Две команды. Играющие встают парами спиной друг к другу, сцепляются руками за локти и двигаются до ориентира и обратно. Побеждает команда, быстрее вернувшаяся на исходную позицию.

Эстафета «Не расплескай воду»
Две команды. У первых игроков в руках по стакану, наполненному водой до половины. По сигналу первые участники бегут до ориентира и обратно, стараясь не расплескать воду, и передают стакан следующему игроку. Побеждает команда, первая закончившая игру и пролившая меньше воды.

Нептун. Хоть вы, ребята, и старались, но всё же воды немного расплескали. В моём море плавает много рыб и разных животных. Вы можете их назвать? (Нептун показывает картинки, дети называют.) Молодцы, много всего знаете. А проверю-ка я вас ещё на внимание.
Игра на внимание «Камень, водоросли, рыбки»
«Рыбки» - дети бегают врассыпную руки соединить ладонь к ладони и делать волнообразные движения руками, «Камень» - присесть, «Водоросли» - качаться из стороны в стороны с поднятыми вверх руками.

Нептун. Пришло время подсчитать пойманную рыбку в ваших ведёрках.
(Нептун вместе с ребятами считает, сколько рыбок заработала каждая команда, и определяет победителя соревнований). Вручает призы.

Нептун: Ну, ребята, повеселили вы меня и мою русалочку!

Но пора нам возвращаться к делам морским!

А вы послушайте мой указ!

Указ

Именем царя всех морей и океанов

Именем хозяина морской пучины

Приказываю: С сегодняшнего дня всех купать

И малых и больших, и толстых и худых

Друзей и знакомых в речках, морях и прочих водоема!

Нептун: Всем хочу я пожелать, что бы вы научились за лето плавать, дружили с водой и не боялись ее! А я на следующее лето приду, проверю! До свидания, друзья!

Ведущая: Спасибо, что порадовали нас, а мы вас! Ждём вас на следующее лето! До свидания! Дети! Помашите нашим гостям!

Под музыку царь с русалочкой уходят.

Ведущий: Ну что ребята возвращаемся в детский сад.

Дети с воспитателем под музыку «Шум прибоя» плывут обратно в детский сад.

Продолжение проходит на участках, где дети играют с водой:

«Рисунки водой на песке», «Самый высокий водопад», «Водные бои» и др.