Досуговое мероприятие "День Земли"
план-конспект занятия

Сценарий досугового мероприятия в старшей группе, посвященного

Дню Земли

Цель: создание у детей радостного, весеннего настроения в праздничный день- День Земли.

Задачи:

• Формировать бережное отношение к природе
• Развивать творческие способности
• Расширять словарный запас детей
• Воспитывать у детей ответственное, гуманное, бережное отношение к природе и друг к другу
• Доставить детям радость от участия в общем празднике

Предварительная работа:

• Беседы на тему экологического воспитания
• Рассматривание иллюстраций
• Чтение художественных произведений
• Наблюдение на прогулке

Оборудование:

• Иллюстрации к загадкам
• Мусор (баночки от киндер-сюрпризов, мятая бумага, прищепки, палочки), корзина для мусора
• Мяч
• Фонограмма
• Мольберты, бумага А3, пастель, восковые мелки, фломастеры, цветные карандаши

Участники: воспитатели и дети.

Ход мероприятия:

Ведущий: Дорогие гости, заходите!

                   Праздник наш зеленый посетите,

                   Обещаем- будет интересно  

                   И, конечно, познавательно, полезно.

Появляется лесовичок:

Здравствуйте, ребята.

Наша с вами Земля- прекрасная планета

И все люди, живущие на Земле, должны охранять и беречь ее.

Сегодня я приглашаю вас отправиться в путешествие.

Вы согласны?

Тогда для начала отгадайте загадки.

1. Планета голубая

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

А называется … (Земля)

2. Это что за потолок,

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват

А порой такой красивый-

Кружевной и синий-синий. (Небо)

3. Дом со всех сторон открыт

Он резною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом-

Чудеса увидишь в нем. (Лес)

4. Лес на берегах стоит,

Под мостом она бежит,

И течет вода ку-то,

Догадались вы, ребята?

Умолчу ответ пока,

Под мостом течет…(Река)

5. Ну-ка кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет? (Солнце)

Молодцы! Вот мы и в лесу. Посмотрите вокруг, как много здесь мусора. Давайте поможем природе.

Игра «Убери мусор.»

Дети делятся на 2 команды и паровозиком друг за другом собирают разбросанные предметы.

Лесовичок: молодцы, ребята. А вы знаете, как вести себя в лесу? Сейчас я это проверю. Поиграем с вами в игру.

Игра «Если я приду в лесок»

Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, говорим «ДА», если плохо, то «НЕТ».

• Если я приду в лесок и сорву ромашку (нет)
• Если съем я пирожок и выброшу бумажку (нет)
• Если хлебушка кусок на пеньке оставлю (да)
• Если ветку подвяжу, колышек подставлю (да)
• Если разведу костер, а тушить не буду (нет)
• Если сильно насорю, а убрать забуду (нет)
• Если мусор соберу и с собою заберу (да)
• Я люблю свою природу, я ей помогаю (да)

Лесовичок: молодцы. А сейчас давайте прислушаемся к звукам леса. Что или кого мы слышим?

Звучит фонограмма с шумом ветра, голосами птиц, зверей и т. д.

Лесовичок: Какие вы все молодцы. А сейчас давайте встанем в круг и поиграем.

Я буду бросать мяч и задавать вопрос, а вы ловите и отвечайте.

• Что мы дарим маме на праздник и их можно понюхать? (Цветы)
• Где живут червячки? (В земле)
• Кто летает над землей? (Бабочки, птицы)
• Чем мы дышим? (Кислород)
• Какие животные живут на земле? (Вол, заяц и т.д.)
• Где растут цветы? (На земле)
• Под землей живут…? (Крот)
• Для чего нужна вода? (Пить, готовить, поливать растения)

Лесовичок:

Наш дом родной, наш общий дом-

Земля, где мы с тобой живем.

Чудес нам всех не перечесть,

Одно у них названье есть:

Леса, и горы, и моря

Все называется-Земля!

А сейчас мы с вами изобразим свою планету Земля, где всегда светит солнце.

Под музыку «Солнечный круг» дети на мольбертах рисуют планету.