Мероприятие "Посвящение в ДДТешки"
материал (старшая группа)

Ход мероприятия:

Зал украшен атласными лентами, шарами, иллюстрациями героев из мультфильмов.

Ведущий:

Вслед за мною бодрым шагом

Направляйтесь-ка, друзья,

К нам на праздник посвящения,

Опоздать никак нельзя,

Всем гостям мы очень рады!

Праздник постучал в наш дом!

Дошколята, заходите!

С нетерпением вас ждем!

Музыка на вход детей

Дети заходят в зал под музыку выход детей

Проходят круг «почета» и садятся на стульчики.

Дети читают стихи:

Приходить сюда каждый рад

В этот домик для ребят!
В нём задорный шум и гам,
Развесёлый тарарам,
Топотушки, хохотушки
И зарядка по утрам!

Здесь добром нас привечают, этикету обучают,

Размышлять и рассуждать, и друг другу помогать.

Если лень одолевает, или друга не найти –

Это значит в группу Кроха непременно приходи!

Будем в группе дружно жить

И научимся лепить,

Петь, играть и рисовать,

Танцевать, стихи читать.

А как только подрастём,

Вместе в школу мы пойдём!

Ведущий:

Дорогие дети и родители! Мы очень рады, приветствовать вас сегодня на нашем празднике! (аплодисменты).

И сегодня мы все отмечаем наш праздник «Посвящение в ДДТешки». Нам предстоит очень трудная, серьезная работа в течении учебного года. Но сегодня мы будем петь, танцевать, шутить и играть. И так мы начинаем!

Ой! Ребята! Слышите, кто-то к нам спешит!

МУЗЫКА НЕЗНАЙКИ

Дети: Да! Слышим!

В зал забегает под веселую музыку  «Незнайка»

Незнайка

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?

Дети:

Да! Здравствуй, ты- Незнайка!

Незнайка: А почему вы здесь все собрались? Почему так нарядно украшен зал? У вас что, праздник какой то?

Ведущий:

Да у нас здесь с ребятами праздник, посвящение в ДДТешки!

Незнайка : Ой , что то я не верю, чтобы дети хотели идти учиться, я вот ничего не знаю и знать не хочу. Мне Незнайке и так хорошо.

Ведущий:

А наши детки с удовольствием приходят к нам в группу Кроха. И им очень нравится заниматься, петь, играть, танцевать и шутить! Оставайся с нами Незнайка, и ты увидишь, чему наши дети научились!

Незнайка: Я с удовольствием останусь на вашем празднике! Я так рад что, сегодня попал сюда, ведь я очень люблю играть, шутить, и веселиться!

А давайте - ка мы с вами поиграем в игру «Что возьму я на занятия».

Проводится эстафета «Что возьму я на занятия».

Дети делятся на две команды.

На столах лежат разные предметы: соски, бутылочки, памперсы, карандаши, краски, альбомы для рисования, пластилин.

Звучит  музыка собери портфель.

Дети по очереди собирают портфель.

Ведущий:

Ребята, какие вы молодцы! У вас все получилось!

Ведущий:

Сейчас мы проведем игру для наших мам  «Мамы - сказочницы»

давайте вспомним, какие сказки вы рассказывали своим детям. По очереди каждая команда называет одну сказку. Не повторяемся. Последняя сказка за командой – победа в конкурсе.

Ведущий: Дорогие ребята! Наши мамы справились с этой сложной задачей! Давайте похлопаем им за это! И подарим песню

ПЕСНЯ ЕСЛИ ДОБРЫЙ ТЫ

Наши ребята уже многое узнали и многому научились.

Незнайка: Ребята, скажите, вы любите читать сказки?

Дети: Да!

Ведущий: Дети, а давайте покажем Незнайке, как хорошо мы знаем сказки, поиграем  в игру. «Угадай сказку».

1. Маша в коробе сидит,

Далеко она глядит.

Кто несет ее, ответь,

Быстрыми шагами?

А несет ее медведь

Вместе с пирогами.

Провела его малышка,

Будет он умнее впредь.

Вот у нас какая книжка

Это – (маша и медведь).

2. Чашки три и три постели.

Стульев тоже три, смотри,

И жильцов здесь в самом деле

Проживает ровно три.

Как увидишь, сразу ясно:

В гости к ним ходить опасно.

Убегай скорей, сестричка,

Из окна лети, как птичка.

Убежала! Молодец!

Значит, сказке всей конец.

Эта сказка (Три медведя).

3. Жили-были семь ребят –

Белых маленьких козлят.

Мама очень их любила,

Молочком детей поила.

Тут, зубами щелк да щелк,

Появился серый волк.

Шкуру белую надел,

Нежным голосом запел.

Как коза, запел тот зверь:

«Отоприте, детки, дверь.

Ваша матушка пришла,

Молочка вам принесла».

Мы ответим без подсказки,

Кто сумел спасти ребят.

Это знаем мы из сказки

«Волк и семеро козлят».

4. Из муки его слепили,

После в печку посадили,

На окошке он студился,

По дорожке покатился.

Был он весел, был он смел,

И в пути он песню пел.

Съесть его хотел зайчишка,

Серый волк и бурый мишка.

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую лису,

От нее уйти не смог.

Что за сказка? «Колобок».

Ведущий:

Молодцы, ребята! И с этим вы справились!

Незнайка (ходит нос повесил, грустный):

Ведущий: Незнайка, что с тобой случилось?

Незнайка: Как то скучно мне стало..просто очень скучно

Ведущий:

И вовсе не скучно. Давай с нами, с родителями и малышами станцуем веселый танец «Буги-вуги». Все танцуют танец «Буги-вуги».

Дети и родители садятся.

Незнайка : А вот я очень люблю кататься верхом на лошадке. Хотите, я вас научу?

Проводится эстафета кто быстрее доскачет до финиша. Прыжки с мячом между ног.

Проводится эстафета под ритмичную музыку

«ЛОШАДКИ»

Ведущий:

Вот видишь Незнайка, как хорошо справились наши детки с твоим заданием.. А что это за красивый мешочек у тебя?

Незнайка: ОООО…. это волшебный мешочек. В нем у меня оооочень красивые пожелания , и я хочу чтобы ваши мамы вам их прочитали.

Незнайка:

Конечно, Сейчас каждая мама (папа) достанет из него своему ребенку доброе пожелание, напутствие на весь учебный год!

Игра «Я хочу пожелать…»

Для этого я раздам им цветочки с пожеланиями, а мамы посадят эти цветочки на нашу полянку.

Родители читают напутствие своим детям и по очереди приклеивают цветы на импровизированную полянку.

Ведущий:

Все дети, которые приходят в нашу группу обязательно дают клятву воспитанника группы.

Дети выходят на центр группы и торжественно все вместе дают клятву:

“Мы, воспитанники группы «Кроха» клянемся:

Ловко одеваться,

Вежливо прощаться - Клянемся

Красиво петь и танцевать,

При посторонних не зевать - Клянемся

Малышей не обижать,

Взрослых слушать, уважать - Клянемся

За столом не суетиться,

На занятиях всегда трудиться - Клянемся

Заразительно смеяться,

Лучезарно улыбаться - Клянемся

Руки мыть перед едой,

За друзей стоять горой - Клянусь! Клянусь! Клянусь!»

Детям на грудь, под музыку, прикрепляется эмблема группы.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА НЕЗНАЙКА

Под ритмичную музыку входит Незнайка с корзинкой.

Сюрпризный момент «Волшебная корзинка»

Ведущий: Ой, ребята посмотрите, что же такое у Незнайки в руках!

Что это такое у тебя?

Я шел, шел, шел, и корзинку нашел. Решил посмотреть что ж тут такое, а тууут…

Раздаёт деткам небольшие сладости. Я хочу чтобы вы стали умными, дружными и всегда с радостью бежали в вашу группу. А я обещаю тоже хорошо учиться, и всё знать. До свиданья ребята!

Незнайка уходит.

Дети садятся на стульчики.

Ведущий: Посмотрите вы на нас,

Эти дети просто класс! Хоть весь мир ты обойдешь, Лучше деток не найдешь. Детки не только умнички, но ещё и рукодельнички. Вручение грамот     МУЗЫКА ГРАМОТЫ

Что такое детство,

Откуда появилось?

Может быть, с невиданной планеты к нам спустилось?

Может из кармана выпало оно?

Как зерно упало в землю, вот и проросло.

Нет, наверно детство - это сладкий сон?

Где куклы оживают, феи там летают

И ты словно в сказке,

Ну, а что потом?

Сон исчезнет быстро. Нет, так не хочу.

И ответ на детство вновь и вновь ищу.

Может детство-праздник?

В нём мечты сбываются.

Сладости, веселье, все друзья встречаются.

Детство это - ёлка и дедушка Мороз,

Бой курантов, волшебство и подарков воз.

Знаю, детство это - солнечное лето!

Где в тёплое море бежишь босиком.

Где беззаботно на солнышке греешься,

А вечером ягоды ешь с молоком.

Детство, когда вечером вся собралась семья

Папа, брат, бабуля, мамочка и я.

Всё, я догадалась и нашла ответ.

Думаю, что лучше вариантов нет.

Детство это – дети, это я и ты.

Оставайтесь дольше в этом детстве – Вы!

Ещё раз поздравляем наших деток с праздником, посвящением в ДДТэшки. Успехов вам дорогие детки во всем!!!