Весёлые старты "Олимпийцы в детском саду"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Спортивное мероприятие

Веселые старты «Олимпийцы в детском саду»

в подготовительной группе

Цели и задачи:

1. Формирование устойчивых навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.

2. Развитие физических качеств в соответствии с возможностями и состоянием здоровья ребенка.

2. Популяризация бурятских национальных игр, привлечение детей к активному участию в традиционных играх.

3. Приобщение детей к культуре и возрождению традиций и обычаев бурятского народа.

Материалы и оборудование: обручи, мешочки с песком, лошадки, подушки, канат, кегли, эстафетные палочки,

Ход мероприятия:

Под спортивный марш (верхоленский ёхор – эрын гурбан наадан) дети подготовительной группы заходят в зал.
Ведущий: Ребята, а вы любите заниматься спортом? Играть? Соревноваться?
Сегодня у нас в детском саду состоятся «Веселые старты», посвященные  Дню здоровья. Вы покажете друг другу, какие вы ловкие, быстрые, а самое главное дружные.

Дети:

 1-й    Всем ребятам наш…( все вместе) привет-

          И такое слово:

           Спорт любите с малых лет –

           Будете здоровы!

2-й    Всем известно, всем понятно,

           Что здоровым быть приятно.

           Только надо знать,

           Как здоровым стать!

3-й      В мире нет рецепта лучше-

            Будь со спортом неразлучен,

            Проживешь сто лет

            Вот и весь секрет!

4- й     Приучай себя к порядку-

             Делай каждый день зарядку,

             Смейся веселей

              Будешь здоровей.

5 –й      Спорт, ребята, очень нужен!

              Мы со спортом крепко дружим!

              Спорт- помощник, спорт – здоровье,

              Спорт – игра, физкульт…(все) ура!

Ведущий:

Обычно все спортивные мероприятия начинаются с разминки:

Крутим мельницу вперёд,

А потом наоборот. (Вращение прямых рук вперёд и назад.)

Наклоняться будем все,

Будто прыгаем в бассейн. (Наклоны вперёд.)

А потом назад прогнёмся,

Хорошенько разомнёмся. (Наклоны назад.)

И попрыгать нам пора,

Мы не прыгали с утра. (Прыжки на месте.)

Шаг на месте в заключенье.

Это тоже упражненье. (Ходьба на месте.)

Поскакали, потянулись —

Вот и славно отдохнули. (Дети садятся.)

Ведущий: Начинаем наши веселые старты.
На спортивную площадку
Приглашаем всех сейчас,
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас!
Если хочешь быть умелым
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакалки, мячик,
Обручи и палки!
Никогда не унывай!
Мячами в цели попадай!
Вот здоровья в чем секрет!
Будь здоров! Физкульт-Привет!

Ведущий:  Участвовать в наших соревнованиях будут две команды (группа делится на две команды и встают на места).

1.Команда «…………», капитан команды…….

2.Команда «…………», капитан команды……

 Ведущий: Оценивать наши соревнования будут судьи. За каждую победу в соревновании команда получает один флажок. У кого больше будет флажков – та команда и победила.

Спортивные состязания состоят из шести заданий. Чтобы справиться со всеми заданиями, необходимо выполнять определенные правила.

Итак, правила соревнований:

1.         Внимательно слушать правила эстафеты и смотреть показ. Что непонятно, обязательно спросить у своего воспитателя.

2.        Если спортсмен, стоящий впереди, не закончил задание, следующий не начинает.

3.        Спортсмен, выполнивший задание, встает в конец своей команды.

4.        Выполнять все задания быстро и правильно.

5.        Быть веселыми, задорными, радостными, дружными и дисциплинированными на протяжении всего праздника.

Вы принимаете эти правила и обещаете их выполнять?

Дети: ДА!

Ведущий:

- А теперь приступаем к соревнованиям!

Итак, наш первый конкурс

1. «Бег с эстафетной палочкой»

Участник с эстафетной палочкой в руках бежит, обегая конусы и возвращается обратно по прямой. Передает палочку следующему участнику.

Оценивается: время, обегание последнего конуса, построение команды после выполнения задания (в колонну по одному, руки вверх).

2. «Меткий стрелок» - «Аламжи Мэргэн» (Борохонууд)

 Подготовлены стрелы (по 5 штук) и лук (2 штуки), разметка – ориентир «кубики». Вызываются по одному участнику, дается одна попытка. Побеждает тот, кто дальше пустит стрелу. Ему дают одну фишку – очко для команды. В конце соревнования будем подсчитывать фишки. По очереди вызывают всех участников с двух команд.

3. «Конные скачки» - эстафета (Адуушанай дуун)

Ведущий: Крики, смех, шумит народ,

                   Скакуны летят вперед.

                   Вышли даже старики

                   Поглядеть из-под руки,

                   Как наездники несутся

                   По степи наперегонки.

Участники скачут на коне (прямой галоп) до ориентира (стул), обегает и возвращается, передает следующему участнику. Также кто первым пришел – победил, вручается фишка. Участников построить в две колонны и начать эстафету.

4. «Шоно ба хурьгад» (Волк и ягнята) (Шаасай дуун)

Капитан одной команды — волк, другой — овца, остальные — ягнята. Волк сидит на дороге, по которой движется овца с ягнятами. Овца впереди, за нею друг за другом гуськом идут ягнята. Подходят к волку. Овца спрашивает: «Что ты здесь делаешь?» «Вас жду», — говорит волк. «А зачем нас ждешь?» — «Чтобы всех вас съесть!» С этими словами он бросается на ягнят, а овца загораживает их.

Правила игры: - ягнята держатся друг за друга и за овцу; - волк может ловить только последнего ягненка; - ягнята должны ловко делать повороты в сторону, следуя за движениями овцы; - волку нельзя отталкивать овцу.

5. Разминка «Как живешь?»

6. «Полоса препятствий» - комбинированная эстафета (Борохонууд)

Подготовка инвентаря: скамейка, дуга, змейка, корзина, мячи.

Каждый участник соревнований в свою очередь выполняет прохождение полосы препятствий: пройти по скамейке, пролезть через дугу, проползти через змейку, бросить мяч в корзину и обратно возвращается бегом в свою колонну.

7. «Битва подушками»

Капитаны команд встают на «конёк» с двух сторон и пытаются сбить друг друга.

8.Переходим к последнему конкурсу – перетягивание каната. Перетягивание каната всей командой:

Сильны наши соперники

И сейчас покажут свою силу….

(Выходят все участники, выстраиваются в колонку, по обе стороны разметки – линии).

Ведущий: По команде «Начали» - начинаем тянуть каждый в свою сторону, стараясь вытянуть соперников за линию. Кто перетянул – тот и победил.

Ведущий: Вот и подходят наше соревнование к концу. Пока подводят общие итоги жюри, немного из истории - как известно, наш бурятский народ богат традициями и обычаями. Есть такой древний праздник у бурят «Эрын гурбан наадан» - «Игры трёх мужей», на котором проводились соревнования по национальным видам спорта. Назовите пожалуйста их.

1.Бухэ барилдаан (национальная борьба)

2.Мори урилдаан (конные скачки)

3.hʏʏр харбаха (стрельба из лука)

Если дети затрудняются с ответом, попросить назвать воспитателей или же гостей помочь перечислить.

Ведущий: Молодцы, ребята, все назвали, постарались. Предоставляем слово жюри для награждения.

Ведущий: А теперь наше мероприятие заканчивается. Есть удивительный обычай у бурят – говорить благопожелания. (Бурхан багшын)

Ребенок: Yглоонэй наран шэнги мандажа ябагты,

                Yндэр уулын сэсэг шэнги дэлгэржэ байгты!

Ребенок: Сэсэг ногоон дайдадаа

                Сэдьхэн дуулажа жаргагты!

Ребенок: Талын сэсэг шэнги арюун

                 Хадын уhан шэнги арюун ябагты.

Ребенок: Балшар бага наhанhаа

                Бэлигэй юроол абаарайгты.

Ребенок: Дээдэ эрдэмэй hургаалhаа

               Дээжынь абажа ябаарайгты!

Ведущий: У каждого народа есть свой хоровод. У бурят - это Ёохор. Когда люди становятся в круг и берутся за руки, они передают свою любовь, хорошее настроение. Ещё хоровод выражает дружбу и сплочённость народа.

В круг скорее гости, детвора!

Танцевать пришла пора!

Тот, кто хочет танцевать

Должен с нами в «Ёохор» встать!

(Все танцуют «Ёохор».)