Сценарий развлечения «Масленица» для средней группы
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий развлечения «Масленица» для средней группы

Цель: формирование у детей среднего дошкольного возраста духовно-нравственных чувств посредством знакомства с русской народной культурой.

Задачи:

• Закреплять знания детей о русских народных традициях и обычаях проводов зимы - масленицы, о русских старинных выражениях.
• Способствовать развития интереса к народной культуре, народным традициям, народному творчеству.
• Воспитывать любовь и уважение к народным традициям, гордость за принадлежность к русскому народу.

Ход развлечения:

Ведущий (скоморох 1). Что за славный денёк!

Собирайся, народ

Будем петь, да шутить

Да весну веселить!

Ведущий (скоморох 2). Народ собирается,

Праздник начинается!

А какой сегодня праздник? Подскажите!

Дети: МАСЛЕНИЦА!

Ведущий (скоморох 1). Верно, Масленица!

Не английский, не французский,

Масленица – праздник русский!

Будем петь мы и плясать,

В игры русские играть!

Вместе будем мы гулять

Масленицу провожать!

Ведущая 1. Какое недавно закончилось время года?

Дети: Зима!

Ведущая1. А зимние загадки отгадаете, ребятки?

1. Бел, да не сахар,

Нет ног, а идёт (Снег.)

2. Без рук, без ног,

А рисовать умеет (Мороз.)

3. Тётушка крутая, белая да седая,

В мешке стужу трясёт, сугробы наметает,

Ковром землю устилает (Зима.)

4. Заря-заряница, Красная девица

Травку выпускает, росу расстилает.

Идёт стороной – с сохой, бороной

С ключевой водой (Весна.)

Ведущая 1. Вот и масленица пришла к нам в конце февраля. Её празднуют в течение недели. Народ шумно, разгульно и весело провожает зиму и встречает…

Дети: … весну!

Ведущая 1. Правильно. Присаживайтесь, мы с вами сейчас всю масленичную неделю вспомним!

Под музыку дети проходят и садятся на стульчики. Презентация.

Вбегает Коза.

Коза: Ой, пропали тормоза! Все с дороги! Я – Коза!

           Мне вон там сказали люди: нынче Масленица будет!

           Я узнала, побежала, на блины не опоздала?

Дети:  Нет!

Коза:  Где блины-то выдают? А-а-а! Всего скорее тут!

            (подходит к двери)

           Эй, хозяева, откройте, на столы скорей накройте!

           Не открывают! Видно, спят крепко! Блинов хотите?

Дети:  Да!

Коза:  Значит, надо хозяев будить, хороводы водить!

Ведущий (скоморох 2): Становитесь, в круг ребята, будем мы в игру играть:

         Игра – хоровод «Выпал беленький снежок» (движения под музыку)

Ведущая 1. Скажите, а на что похож блин? (На солнце)

Чем блин похож на солнышко? (круглый, жёлтый, горячий)

Из какой муки пекут блины? (гречневой, пшеничной, кукурузной)

С чем едят блины? (со сметаной, маслом, творогом, вареньем, икрой)

Молодцы, много вы знаете про блины!

Эстафета 1 «Метание блинчиков на сковороду»

2«Эстафета на метле» Ведущая 2. А сейчас предлагаю немного покататься, на метле (венике), кто быстрее?

Ведущая 2. Какие вы народные игры любите, предлагайте, поиграем!

Пусть весна набирает силу, пусть растут светлые дни, а мы им в этом поможем. Хоровод заведём, дружно все запоём.

Игра – хоровод «Веснянка»

1. Ой, бежит ручьём вода,

Нету снега, нету льда

Ой, вода, ой, вода, нету снега, нету льда.

2. Мы весняночку поём,

Весну красную зовём

Мы поём, мы поём, весну красную зовём.

Игра – хоровод «Сидит Ваня на лугу».

Ведущий ребёнок сидит и играет на дудочке.

Сидит Ваня на лугу

И играет во дуду.

Хорошо дуда играет, выговаривает. (Дети идут по кругу.)

2. Выходите-ка на луг,

На зелёный луг гулять,

На зелёный луг гулять,

Да под дудочку плясать. (Сходятся в маленький круг и расходятся и танцуют.)

3. Ваня больше не играет

Ваня деток догоняет.

На окончание музыкальной фразы: «Ваня деток догоняет… », все убегают на места, а ведущий ребёнок – ловит