Осеннее развлечение в средней группе
методическая разработка (средняя группа)

Развлечение для детей средней группы

«Осенние дождинки»

Цель: Создание радостного и весёлого настроения от мероприятия.

Задачи: Стимулировать активность детей в пении, музыкально-ритмических движениях.
Развивать любознательность, коммуникативность, познавательную активность.
Воспитывать устойчивый интерес и эмоциональную отзывчивость.

Ход развлечения:

Дети забегают в зал под песню «Капельки пружинки» танцуют

Ведущий: Что такое в нашем зале?

Мы такого не видали!

Это к нам она пришла?

Много красок принесла!

Листья желтые, резные,

Все картины расписные!

Вот художник так художник!

Все леса позолотил,

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот?...

Дети: Осень!

Звучит музыка, в зал входит Осень разбрасывает листочки по залу.

Осень: Я, Осень золотая,

На праздник к вам пришла.

Осенние листочки

С собою принесла

Листики скорей берите

С ним весело пляшите.

«Танец с листочками»

Осень: молодцы ребята, как мы весело плясали, теперь давайте соберем все листочки в корзинку.

Садятся на стульчики дети

Осень: ребята, а загадки вы отгадывать умеете? (ответы детей)

А вот послушайте мою загадку:

Это кто такой садовник: полил вишню и крыжовник,

Полил сливу и цветы, вымыл травы и листы?

А как сумерки настали – нам по радио сказали,

Что и завтра он придёт, и польёт наш огород. (дождик)

Ведущий: осень, а мы про дождь оркестр знаем и тебе его подарим.

Оркестр «Дождик- дождик где ты был?»

Осень:         Я пришла сегодня дети

Праздник вместе с вами встретить.

А по лесу вслед за мной

Мчался дождик озорной,

Проводил меня немножко

И намокли все дорожки.

Ребенок 1: Дождевые капельки

Прозрачные, прохладные,

А от солнечных лучей –

Блестящие, нарядные!

Дождевые капельки

По лужицам танцуют

И кружочки разные,

Весело рисуют.

Ребенок 2:  И меня всю намочили

Дождевые капельки.

Я на них не обижаюсь

И не злюсь, ни капельки!

Ведущий: ну а мы грустить не будем и не будем унывать,

лучше мы про дождик звонкий будем песни распевать.

Песня «Дождик»

Дети садятся на стульчики. 

Ребенок 3: Зонтик плакался в прихожей:

— Все гуляют в день погожий.

Лишь меня из года в год

В дождь выносят из ворот!

Как дожди мне надоели!

Мне хотя бы две недели

Под лучами посидеть,

Спицы старые погреть.

Ребенок 4: Дождь на улице идёт, мокрая дорога!

Много капель на стекле, а тепла не много.

Как осенние грибы, зонтики мы носим,

Потому что на дворе наступила осень!

Ребенок 5: а мы зонтики возьмем

и на улицу пойдем

будем с зонтиком гулять

будем капельки считать

Ведущий: ребята, разбирайте зонтики поскорей и танцуйте с зонтиком веселей.

Пляска с зонтиком

Ведущий: молодцы ребята, весело плясали

Осень: ребята. А у меня для вас есть сюрприз

Принесла я с собой волшебный платок.

Давайте с вами поиграем.

Игра с платочком

Осень: Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если угадали, то платок поднимают. Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину, вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребёнка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Ведущий: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Осень: Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем,

Что же это?

Дети: Корзинка!

Осень:(отодвигает листья, прикрывающие угощение)Угощенье принимайте, про меня не забывайте!

Ведущий: Спасибо, Осень за подарки, что ты ребятам принесла.

Тебя мы в гости долго ждали.

Прекрасна осени пора!

Осень: Ну, что ж, теперь пора прощаться, ведь дел немало у меня!

Всем желаем мы здоровья, до свидания, друзья!