Сценарий праздника день единства "Люблю тебя моя Россия!"
материал

Люблю тебя, моя Россия!

(атрибуты: сабли, флаги, маленький платочек) Дети и взрослые(педагоги +младший) одеты в свои национальные костюмы.

Под песню «Я, ты, он, она» дети входят в зал с флажками РФ, проходят круг почета и садятся на стулья.(флажки собирают педагоги и ставят в вазу на столе)

Ведущий: Знаю я чудесный дом,

        Проживают в доме том

        Люди разные, но всё же

        Друг на друга так похожи!

        Любят петь они, играть,

        Рисовать и танцевать.

        Дружно, весело живут!

        И гостей всегда здесь ждут!

Вед: 4 ноября наша страна будет отмечать праздник День народного единства. Это новый и одновременно старый праздник. В далёкие ,  далёкие времена столицу нашей  Родины –Москву  захватили поляки. На защиту Москвы и всей России поднялся народ. Объединились все сословия, все национальности, деревни, города - это было поистине народное ополчение, а возглавили его Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Освободив Москву, Россия показала всему миру героизм, сплоченность всего нашего народа. В честь этой победы 4 ноября объявлен государственным праздником, который по праву называют Днем народного единства!

(Дети встают и выходят к доске на ковер, стоя поют песню.)

Песня «Самая любимая Родина моя»

ВИДЕО:  ГОЛОС ЗА КАДРОМ: Наша русская земля - большая и прекрасная. Много в нашей России удивительного: необыкновенная природа, красивые города, а еще -  мужественные и сильные люди,  и славное героическое прошлое.

Вед. Если забыть о ничтожных обидах,

О разности взглядов на веру и жизнь,

Всем вместе сплотиться, -  враги будут биты!

От мощи единства земля задрожит.

(выходят мальчики – богатыри, из одежды кольчуга, на голове-убор, )

1-й богатырь:     Богатырь силён, как  ветер,
                              И могуч, как ураган.
                              Он землю  нашу защитил
                              От  злобных басурман!

2-й богатырь:    Он - богатырь, и он – герой,

                              За Русь святую встал стеной.

3-й богатырь:    Он землю русскую сплотил,

                              И от раскола оградил.

ПЛЯСКА  мальчиков – богатырей «Богатырская наша сила»

1движение: идут по широкому кругу                                                                                                               2движение: к центру круга (стоят)- рука с мечом вверх- скрестили мечи                                                                 3движ: выстраиваются в линию- руку с мечом вверх и кричат: Эх! (остановка)под музыку уходят…                                          

Вед. 1.А теперь я приглашаю девочек на игру с платочком.

Исполняется русский танец-игра – игра с платочком

Ведущая берет в руки платочек и танцует, приглашая девочек  присоединиться. Она напоминает девочкам, что она бросит платочек через плечо и назовет имя ребенка, а та девочка, чье имя назвали, выходит вперед и танцует «Барыню», все ей хлопают.. (играют только девочки, выстраиваются в линию позади Ведущей. А мальчики сидят на стульях и хлопают «Барыне».  Игра продолжается 3-4 раза)

Вед.2  А теперь, детвора, позабавить вас пора. 
Любим мы игру «Плетень». В неё б играли целый день.                                                      Мы свой «Плетень» быстро соберём!                             

 Посмотрим кто дружнее, тот и будет быстрее!
                                    Проводится игра «Плетень»

Мальчики встают колонной против девочек: под музыку девочки идут к мальчикам и кланяются, возвращаются на место. Затем мальчики идут к девочкам и кланяются, шеренги ровные должны быть. Потом музыка меняется- дети горохом по залу рассыпаются и пляшут, кто как хочет. Как только музыка остановилась, быстро должны выстроиться в колонны: мальчики с мальчиками, девочки с девочками.  Играем 2-3 раза

По окончании дети садятся на стулья.

Вед1:А как вы думаете, ребята, что такое Родина?

Дети:  Родина-это место ,где мы родились.

            Родина-это наша страна, в которой мы живём.

Вед2:   Совершенно верно, Родина- это страна, в которой мы живём, наш родной город, улица , на которой мы  живём , наш дом, наш детский сад, родные и друзья.

Видео картины русской природы (я звук убавляю и Ведущая говорит свои слова)

Что зовем мы родиной? Небо голубое. Радугу над речкою, блеск праздничных огней. И названье улочки с детства дорогое, и улыбку добрую бабушки своей.

Родиной зовется все, что сердцу мило: белая березка, трели соловья. Лес, поля и реки, и садов цветенье, и конечно, мамочка милая моя.

Что зовем мы Родиной? Край, где мы родились. Где гурьбой веселою водили хоровод. Где ходили в детский сад, где читать учились, где дружили и росли мы за годом год.

Вед1. На земле живёт  много разных народов. У каждого народа свой язык, своя культура, своя религия, свои национальные традиции и обычаи.

Вот сейчас все внмание на экран.

1.видео

2.

3.

Я приглашаю ребят и педагогов встать в «хоровод друзей», взяться за руки.

Хоровод друзей (два раза идут с Ведущей по кругу, затем ведущая разрывая круг, ведет за собой «змейкой»)

Все садятся на свои места

Вед. Вот она Россия , наша страна, очень и очень большая она,

        Россия-Родина, наш дом , где вместе с вами мы живём!

Вед :На земле живёт  много разных народов. У каждого народа свой язык, своя культура, своя религия, свои национальные традиции и обычаи. А ещё все государства, существующие на Земле, имеют свои государственные символы -герб, флаг, гимн, и столицу. 

Видео про Герб

Вед:  Ребята, а где можно встретить герб России?

Дети:  На паспорте, на монетах, на документах,……

Вед:  Мы рассмотрели с вами флаг и герб. А сейчас мы услышим главную песню страны.

                      Что такое гимн вообще?  Песня главная в стране!

                       В гимне российском есть такие слова:

                       «Россия-любимая наша страна»

                        Россией гордимся, России  верны,

                        И нету на свете лучше страны!

                        Гимн слушаем стоя и молча всегда:

                        Его нам включают в момент торжества!

Звучит  « Гимн» (все встают)

Вед:  Ребята, кто скажет, какой  город в нашей стране самый главный? Как          называется столица нашей Родины?

Дети:      Москва!

Вед: А как называется город, где мы с вами живем?

А как называется округ , где находится наш город?

А как называется столица нашего округа?

Величава и красива в любое время наша Россия!

Но особенно осенью хороша-  так и поёт душа!

Песня «Художница Осень»

Вед1.  Как хорошо в родной России

          Любим Родину- очень сильно!

          Золотые поля и берёзки кругом,

          Это наша земля, здесь с тобою живём!

Вед.  Ребята, любите свою Родину, любите свой родной город, в котором вы живёте, свой дом,  детский сад, где у вас много друзей!                                                      

Вед1. Под теплым солнцем вырастая,

        Мы дружно, весело живем.

        Россия, милая, родная,

        Цвети и крепни с каждым днем.

 Вед.  С историей не спорят, с историей живут,

         Она объединяет  на подвиг и на труд!

         Едино государство, когда един народ,

         Когда великой силой он движется вперед.