Сценарий осеннего развлечения для детей старшей группы
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий осеннего развлечения для детей старшей группы

Цель: создать у детей радостное настроение.

Действующие лица:

Ведущая, Осень,  Ах, Ох.

Ход развлечения:

Ведущая: Вот опять уже желтеют листья,

Мелкий дождик моросит с утра.

Лето пролетело очень быстро,

Наступила Осени пора!

Ведущая. Ребята смотрите,  в нашем зале появилась корзина с листочками. Наверно где-то совсем недалеко бродит Осень. Давайте все по листику возьмем и песней в гости осень позовем.

Дети под музыку подбегают к корзине, берут по очереди по листочку.

Исполняют песню «Праздник Осени в саду»

После песни садятся на стульчики

Ведущая. А вот, кажется, и она!

Появляется Осень под музыку (у неё в руках волшебный зонт и корзина с фруктами и овощами)

Ведущая: Здравствуй, золотая Осень!

Осень: Здравствуйте, ребята, гости!

Вот пришла моя пора,

Осень в гости прибыла!

Всё закончить в срок успела-

Я леса, поля раздела,

Урожай весь собрала,

Птиц на юг отправила.

Можно и повеселиться,

С вами подружиться!

Ведущая. Мы с ребятами очень рады твоему приходу. Правда, ребята?

Осень. Мне очень приятно. Посмотрите, какой красивый зонт у меня есть.

Раскрывает над головой украшенный осенними листьями зонт.

Осенние приметы понятны и просты: по улицам гуляют разноцветные зонты! А вы знаете приметы осени (ответы детей)

Ведущая. Милая Осень, какой красивый твой зонт.

Осень. Он необыкновенный - волшебный! Я зонтом покручу,

И загадки вам скажу!

Но сначала отгадайте мои осенние загадки.

1. Падают с ветки

Золотые монетки (листья)

2. По небесам оравою

Бегут мешки дырявые.

И, бывает, иногда

Из мешков течет вода,

Спрячемся получше

От дырявой… (тучи)

3. Слезки капают из тучи –

Плачет мастер невезучий.

Хмурой осени художник –

Хлюпает по лужам… (дождь)

4. Это что за невидимка,

Хлопает в саду калиткой,

На столе листает книжку,

Шорохом пугает мышку,

Сорвал с бабушки косынку,

Покачал в коляске Димку,

Поиграл листвой, поверьте!

Ну, конечно, это… (ветер)

5. Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла…

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно… (листопад)

Осень. Какие вы молодцы! Всё знаете!

Осень. Ребята, а хотите - я вас со своими друзьями познакомлю? У них очень необычные имена. Их зовут Ах и Ох! Ах – весёлый, позитивный, скорый, смелый и спортивный! Он всегда в хорошем настроении. А вот Ох наоборот - любит погрустить, поохать и пожаловаться. Наверное, поэтому у него и никакое дело не спорится. В общем, сейчас сами увидите.

Зонтик свой я покручу,

Аха с Охом увидеть хочу!

Крутит зонт, под музыку появляются Ох и Ах. Ах одет спортивно, за плечами рюкзак, Ох - в фуфайке, шапке и валенках, из кармана выпирает яблоко с желаниями.

Ах: Ах, как хорошо! На улице свежо, пыли нет!

Ох: Ох, зато холодно и грязно. Заболеть недолго, если ноги промочишь!

Ах: А ты оденься потеплее, да на ноги вместо валенок - сапоги резиновые!

Ох: Ох, а нос-то всё равно мёрзнет!

Ах: Да ладно тебе, Ох, стонать! Осень - отличное время года! Осенью такой большой урожай собрать можно – и овощи, и фрукты, и грибы!

Ох: Ох, надорвёшься этим урожаем и заболеешь!

Ах: (всплёскивает руками). Ну что ты будешь с этим Охом делать! Ничем ему не угодишь!

Осень: (подходит к Оху и Аху) Здравствуйте, Ах и Ох!

Ах: Здравствуй, Осень дорогая! Как я рад тебя видеть – я так долго тебя ждал!

Ох: Ох, рановато ты, Осень, в гости к нам пожаловала!

Осень: Что поделаешь, Ох, всему своя пора! Зато я пришла не с пустыми руками, а принесла с собой целую корзинку подарков. (показывает)

Ах: Ах, как хорошо! Я так люблю подарки!

Осень: Ох, а ты почему молчишь? И что это у тебя в кармане?

Ох. Да ничего особенного, обычное яблоко, мне его по дороге Ежик подарил, еще и грибы просил помочь собрать. Ой, совсем забыл, он просил, чтоб я его вам передал.

Достает яблоко и протягивает его осени

Осень. Вот это да, ребята, оно не простое, а с заданиями!

Достает внутри записку и читает:

«Кто исполнит все задания, того ждет сюрприз»

Ну что ж ребята, давайте попробуем. Первое задание:

1.  знаете ли вы какие плоды созревают осенью? (овощи и фрукты) А какие овощи вы знаете? Где они растут? (в огороде) Какие фрукты вы знаете? Где растут они? (в саду)

А что из них готовят? (из овощей - суп, из фруктов – компот)

2.  В одну корзинку надо сложить все, что нужно для супа, в другую – для компота.

Игра «Свари компот и суп»

Воспитатель:

Давайте проверим, все ли правильно собрали? Молодцы, все правильно.

3. Вы умеете различать овощи и фрукты, а кушать их любите? Я хочу вас испытать, сможете ли вы с закрытыми глазами отгадать на вкус и назвать фрукт или овощ?

Игра «Отгадай на вкус» (играют все)

Ах. Какое замечательное задание.

Ох. А мне что-то не очень. И вообще, как скучно, спать хочется (зевает).

Вырос он в березняке.

Носит шляпу на ноге.

Сверху лист к нему прилип.

Вы узнали? Это. (гриб)

Ах:

Да это грибы. А какие они бывают? (съедобные и несъедобные) Какие съедобные грибы вы знаете? А несъедобные?

4. Игра «Собери съедобные грибы в корзину»

5. «Листочки осенние в руки взять, и в веселую игру сыграть».

Осень рассыпает по залу листочки.

Проводится игра «Чей кружок быстрее соберётся?»

По залу рассыпаны листочки трех видов – дубовый, кленовый, березовый. Дети берут по листочку. Осень, Ах и Ох берут себе какой - нибудь из трех видов листочек. На 1-ю часть музыки дети двигаются по залу, под музыку 2-й части - танцуют с ними, по окончанию музыки дети встают в круг вокруг Осени или Аха и Оха. Ориентируются на листочек. После игры садятся на места.

 Ах:   Осень, какая интересная игра!

Ох: Ох, как я устал – ломит спину, ноют руки.

Ах: Ах, опять ты недоволен! Тогда пока ребята исполнят желания листочка, ты присядь отдохни.

Осень: Зонтик буду я держать,

И стараться их считать,

Раз, два, три, четыре, пять,

Что же падает опять?

Ответ: капельки

Ох: Ох и сырость из-за этих капелек до сих пор! Так и ноги промочить недолго!

Ах: Ах, всё тебе, Ох, не так! Я же тебе говорил – чтобы ноги не промокли – у всех должны быть резиновые сапоги и зонтик!

Ведущая. Ребята, а давайте покажем как в резиновых сапогах и с зонтиком передвигаться нужно, и Ох с Ахом пригласим поиграть.

6. Проводится игра «В калошах с зонтиком»

Участвуют две команды. В конце каждой команды стоят Ох и Ах. Впереди каждой командой стоит калоша и зонтик. На другом конце зала перед командой находится лужа. С началом музыки первый игрок команды надевает на одну ногу калошу, берет в руки зонт, бежит вокруг лужи и возвращается обратно, передает следующему игроку калошу и зонт.

Осень. Молодцы ребята, я очень вам благодарна за чудесный праздник, который вы мне подарили. Разная я бываю – весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с холодными ветрами и заморозками. Но я рада, что все вы любите меня – за щедрость, за красоту, за редкие, но славные тёплые денёчки!

Ведущая. Спасибо тебе Осень, и вам- Ах и Ох за то, что вы в гости к нам пришли, повеселиться помогли!

Осень. Нам тоже у вас тоже очень понравилось. А давайте на прощанье устроим настоящий листопад. Пусть закружатся листочки в танце, и летят, летят, летят. Где мой волшебный зонт? Сейчас зонтом покручу, всех на вальс с листочками приглашу.

Ведущая. Наш праздник подошел к концу, мы всем желаем хорошего настроения! До новых встреч!