Сценарий "Сказка осенью пришла"
материал (младшая группа)

Сценарий праздника «Золотая осень»

Для младшей группы

Тема: «Сказка осенью пришла»

Цели: Вызывать эмоциональную, радостную активность детей при

подпевании, в игре, в танце, появлении персонажей.

Задачи: Воспитывать интерес к празднику, желание подпевать, выполнять простейшие танцевальные движения.

Действующие лица:

Ведущий:

Мышка, Ежик, Зайчик, Лиса, Волк, Медведь - педагоги

Репертуар:

Песня - игра: «Дует, дует ветер» сл. и муз. М.Гомоновой

Песня - танец: «Осенняя песенка» сл. и муз. О.Глушковой

Песня - танец: «Да-да-да» сл. и муз. В Шестаковой.

Песня - танец: « Я хочу потанцевать» сб. «Веселые нотки»

Песня - танец: « С листочками» сб. «Веселые нотки»

Песня - игра: «Солнышко и дождик» сл. и муз. Г. Селезневой.

Игра: «Где же наши детки» дети сидят на стульчиках

Игра: «Сложи грибы в корзинку» дети несут грибок в корзинку

Атрибуты: Листочки по числу детей,

Кукольный театр — мышка, ежик, зайчик, лиса, волк, медведь.

Оформление: Осенние листочки, теремок, ширма украшена листочками.

Сценарий праздника «Золотая осень»

Вход 1 трек.

(Дети под музыку входят в зал друг за другом, останавливаются.)

Вед. Малыши, сюда идите, все вокруг здесь рассмотрите, как красиво все кругом, листья сыплются дождем, под ногами шелестят и летят, летят, летят!

Сегодня все нарядные на праздник в сад пришли,

По листочку вы возьмите, в день осенний попляшите!

2 трек.

ТАНЕЦ: «Осенняя песенка» (дети берут по два листочка и танцуют)

Вед. Все листочки мы собрали, славно с ними поплясали,

Вы на стульчики садитесь, и немного отдохните! (дети садятся)

Вед. Это осень золотая здесь листочки разбросала, чтоб ребята поплясали и с листочком поиграли, поиграть хотите, детки? Д: ДА! За листочком спрячемся? Дети:-ДА!

3 трек.

ИГРА: «Где же наши детки» (малыши прячутся за листиком)

Вед. Где же, где же наши детки, где же наши детки? Где же, где же наши детки, нет наших деток! Позову я ветерочек, он подует на листочек, ветер дует, задувает и листочки улетают. (3 раза поиграть)

Вед. А теперь и вы малыши, помогите ветерку, подуйте! (дети дуют)

4 трек.

ПЕСНЯ - ИГРА: «Дует, дует ветер» (поют, играют сидя)

Вед. А теперь давайте, дружно, соберем большой букет! (собрать листья)

Посмотрите, какой яркий, красивее просто нет! Зал украсим  нашу, вы похлопайте в ладошки! (ваза) Малыши смотрите, домик, возле домика спляшите!

5 трек.

ТАНЕЦ: «Да - да — да» (дети выходят плясать)

Вед. Поплясали, молодцы, отдохните малыши! (дети садятся на места)

Кто-кто в домике живет, кто в красивеньком живет? Ни кто не отзывается!

Слышите, кто-то бежит, ну-ка малыши отгадайте загадку?

Маленькая, пищит, на деток из норки глядит! Дети: Мышка.

6 трек-(выходит мышка)

Мышка. Кто звал меня? Здравствуйте дети! Ой, какой теремок красивый! Кто-кто в теремочке живет, кто-кто в невысоком живет? Странно ни кто не отвечает. Тогда сама буду в нем жить поживать, в огороде картошку копать. Буду капусту поливать, морковку собирать, да на зиму запасать!

Вед. Забежала мышка в теремок и стала в нем жить. Ой, слышите кто-то еще идет, ножками перебирает. Что за странный колобок

мне дорогу пересек? Шубка в иголках у него, не боится ничего! ДЕТИ: Ежик. ! 

7 трек-(выбегает ежик)

Ежик. Здравствуйте дети, по дорожке я катился, на полянке очутился, под высокою сосной стоит терем расписной, рядом огород растет, кто же здесь уже живет?

Мышка. Я, мышка норушка! А ты кто такой будешь?

Ежик. Я ежик, ни головы ни ножек! Пусти меня к себе жить!

Мышка. Чтобы хорошо жить поживать, нужно много трудиться и готовить запасы на зиму, а ты что умеешь делать?

Ежик. Вот в лесочке-то под горкой, под березой и под елкой,

Хороводами и в ряд грибочки ровненько стоят! Я грибочки соберу и на зиму припасу, посушу да посолю, пирожков всем напеку!

Вед. Малыши давайте поможем ежику собрать грибы 

8 трек-(раздать грибы)

Друг за другом вы идите и ежику в корзинку отнесите (дети несут в корзинку)

8а- трек.

ИГРА: «Сложи грибы в корзинку» -(картонные грибы по числу детей, корзинка.)

Вед. Вот ежик грибочки прими от ребят! (отдает корзинку ежику)

Ежик. Урожай грибов хорош, жить меня к себе возьмешь?

Мышка. Заходи скорее в дом, веселее будет в нем!

Вед. Стали ежик с мышкой вместе жить, а вот еще кто-то бежит!

(Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку! Дети: зайчик!

9 трек-выходит зайчик)

Зайчик. Здравствуйте, малыши! На полянке на лесной, теремочек расписной!

Ну а рядом огород овощей запас на год! И капусту, и морковку соберет все зайка ловко, кто-то в теремке живет, в невысоком кто живет?

Мышка. Я мышка норушка!

ЕЖИК. Я ежик ни головы, ни ножек! А ты кто?

Зайчик. А я зайчик побегайчик, пустите меня к себе жить!

И капусту, и морковку соберу я очень ловко!

Мышка. Что ж, помощники важны, нам работники нужны! Заходи!

Вед. Стали жить они втроем, кто-то торопиться еще в их дом!

10 трек-(выход лисы)

Лиса. Здравствуйте, малыши, слышу у вас веселье, в теремочке новоселье?

К себе меня возьмите жить - со мной не будете тужить!

Выходите поиграть, с солнышком гулять, а от дождика убегать!

11 трек-

Песня - игра: «Солнышко и дождик» - дать лисичке зонтик, играют звери.

Звери. Заходи, лиса к нам в терем, так и быть тебе поверим!

Вед. Зашла лисичка в теремок и стали они жить вчетвером!

А вот еще кто-то идет! В серой шубе, кто же это? ДЕТИ: Волк!

12 трек-(выход волка)

Волк. Здравствуйте, малыши! Что за чудо теремок? Ой, а рядом огород! Чей, скажите, урожай? Эй, хозяин отвечай! Кто в теремочке живет, кто в невысоком живет?

Звери. Кто стучится в теремок? Чей там слышен голосок?

Волк. Я, волчок, серый бочок, пустите меня к себе жить в теремок! Я работы не боюсь, в огороде не ленюсь, буду вам я помогать и картошку собирать!

Вед. Дети поможем волку картошку собрать? Вот сколько ее в огороде выросло!

13 трек- (вынести поднос с картошкой раздать детям)

Друг за другом вы идите и картошку волку в корзинку отнесите!

13а -трек.

ИГРА: «Собери урожай картошки» - дети по одной картошке относят, садятся.

Звери. Урожай собрали дружно, голодать зимой не нужно!

Заходи скорее в дом веселее впятером!

Вед. Зашел волк в теремок, и стали они жить вместе. А вот еще кто-то идет.

Слышен близко топот ног, что за странный зверь идет?

Зимой в берлоге любит спать и лапу сладкую сосать? ДЕТИ: Медведь!

14 трек- (выход медведя)

Мишка. Здравствуйте, детишки! Ой, смотрите теремок, я в лесу не одинок!

Очень скучно одному в гости бы сходить к кому!

Я и меду тут припас, сделал на зиму запас. Кто-кто в теремке живет?

Звери. Мышка-норушка, ежик-ни головы, ни ножек, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочек! А ты кто будешь?

Миша. Я мишка косолапый, ем мед из улья лапой, я и вам принес медку, всех вас разом угощу! Меня в лес вы не гоните, в теремок к себе возьмите!

Звери. Заходи мишутка в дом, веселее будет в нем, и малыши все выходите с нами вместе попляшите!

14а трек-(дети выходят, звери выходят на пляску)

15 трек

Песня - танец: « Я хочу потанцевать»

Вед. Что, зверюшкам дружно скажем? Дети: СПАСИБО!

На прощанье все помашем! ДО СВИДАНЬЯ!

(дети машут ручками)