Спортивное развлечение "А ну- ка, мамы!"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Спортивный праздник, посвященный Дню матери 

Тема: «А ну – ка, мамы!» 

Цель: пропаганда здорового образа жизни,  привлечь родителей к активному участию в спортивной жизни ДОУ. 

Задачи:  

Оздоровительные:  

• приобщать семью к физкультуре и спорту 

Воспитательные:   

• воспитывать уверенность в себе,  чувство товарищества, умение сопереживать, желание играть в команде, воспитывать теплый нравственный климат между детьми и мамами, воспитывать любовь и уважение к матери.  

Образовательные: 

• развивать силу, ловкость, меткость, быстроту реакции, глазомер, ориентировку в пространстве,  совершенствовать двигательные навыки.   
• развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка.  
• формировать сосредоточенность, выдержку, внимание, осознанность при выполнении заданий. 

Интеграция  содержания образовательных областей:  

Здоровье: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. 

Коммуникация: развитие свободного общения со взрослыми и детьми.  

Безопасность: обеспечение сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей.  

Социализация: развитие дружеских взаимоотношений, обогащение способов игрового сотрудничества со сверстниками и взаимодействие со взрослыми, развитие социальных чувств, эмоциональная отзывчивость, доброжелательность. 

Музыка: развитие музыкально – ритмической  деятельности, физических качеств. 

Основной вид деятельности: физическое развитие. 

Форма: спортивно - игровая. 

Предполагаемый результат интегративных качеств у воспитанников:   

Физически развитый:  проявляют интерес, активность в выполнении физических упражнений.  

Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками: принимают  общую цель и условия,  действуют согласованно, выражают  живой интерес  к общему результату.  

Эмоционально – отзывчивый: правильно понимают эмоциональное состояние других людей, активно выражают  готовность помочь, проявляют сочувствие. 

Любознательный, активный:   самостоятельно действуют в игровой деятельности. 

Способный управлять своим поведением: проявляет терпение, настойчивость, способность сдерживаться. 

Предварительная работа: составление сценария спортивного праздника, подготовка музыкальных номеров, изготовление подарков мамам, оформление зала, беседа с детьми о празднике, составление рассказов на тему «Я люблю свою маму», чтение произведений, разучивание стихов, пословиц о матери.  

Оборудование: 

 ХОД ПРАЗДНИКА.

Организационный момент. 

 На фоне вальса, дети и мамы занимают свои места. 

Ведущий: 

-  Добрый вечер, дорогие гости! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой теплый праздник, как День Матери.  

 - Давайте поприветствуем всех мам и бабушек, кто пришёл на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым нашим мамам.  

Ведущий:  

- В этот замечательный день все поздравляют своих мам, дарят подарки, делают для них приятные сюрпризы. Мы тоже решили сделать для вас, дорогие мамы, веселый праздник.  

-  Поздравить всех мам спешат ребята подготовительной группы № 5 и №8 

 Дети читают стихи:  

Мама-это значит нежность,
Это ласка,доброта,
Мама это безмятежность.
Это радость,красота!
Мама-это на ночь сказка.
Это утренний рассвет,
Мама-в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
Мама-это зелень лета,
Это снег,осенний лист,
Мама-это лучик света,
Мама-это значит ЖИЗНЬ!!!  

 Ведущий: 

-  Сегодня наши мамы принимают участие в спортивном празднике «А ну-ка, мамы!»  

-  Для начала нам надо размяться.  

- Выходите на разминку  (под музыку «Вместе весело шагать» по всему залу встают мамы - участники и дети. Проводится разминка).  

 - Разминка окончена.  

- Мамы готовы к соревнованиям?  

 - Команды, стройся! (мамы и дети строятся в две команды.  Капитаны представляют свои команды: название и девиз).  

 Ведущий:  Дорогие гости! Принято на праздниках дарить подарки. А давайте все вместе нарисуем подарок для всех мам нашей страны. Но сделаем это необычно!

- Первый конкурс: Цветочек для мамы( держась всей командой за один длинный маркер, по команде рисуют цветок на ватмане) Учувствуют одни мамы

 .Ведущий:   

-  Молодцы, с заданием мамы справились. Пусть эти цветы будет символами нашего праздника!  

 Ведущий:  

- Когда вы, дети, были маленькие, мамам приходилось нелегко, особенно, когда не было рядом бабушки. Надо и сварить обед, и за малышом присмотреть, поиграть, успокоить, и прибрать в комнате. Вот какие мамы умелые, мы сейчас и проверим.   

 2. Конкурс  «Уборка комнаты» (только для капитанов). Выполнять все что звучит в мелодии).   

Подведение итогов конкурса. 

Ведущий:Капитаны молодцы. А сейчас мы проверим, как вы умеете наводить порядок все вместе .

3.Конкурс  (мячи, обручи, швабры, веники). 

 Ведущий:  

- Пока мамы немного отдохнут, воспитанник 5 группы подарит мамам стихотворение. (Рома) 

 Ведущий: 

-  Мамы разные нужны, мамы разные важны!  

- Дети, кем работают ваши мамы? (ответы детей)  

- Мамы умеют  варить,  шить,  лечить  и машину водить. А для этого необходимо быть внимательными и терпеливыми, ловкими и  сильными и конечно  умелыми.  Мы это проверим в следующем конкурсе.  

 3. Конкурс  «Удержи равновесие».  ( Каждая команда получает по два кубика. Надо поставить кубики друг на друга, взявшись за нижний кубик, пронести их по маршруту вокруг ориентира и обратно, передать следующей паре. Выигрывает команда, которая справится с заданием быстрее и не уронит кубики).  

Подведение итогов конкурса.  

 Ведущий: 

 Где песня льётся, там легче живётся.  

 Песня  « Профессия мама» 

 Ведущий:  Как дети хорошо поют.

- Предлагаю провести конкурс, который поможет проверить дружат ли наши мамы с музыкой. 

4. 

Конкурс «Частушки»  

Начинаем петь частушки,

 Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас —

 Можем застесняться!

Наши милые детишки

Не читают больше книжки.

Всё в смартфончики глядят

И батончики едят!

Детка пальчик в нос засунул

И поглубже его сунул.

Плачет бабка, плачет дедка:

Не идет из носа «репка»!

Задают вопросы дети

Обо всём на этом свете.

Почему шуршит пакет?

Ну, и где искать ответ?!

Эх, детишки, малыши,

Вы - такие крепыши!

Из стола вы скотч достали,

К стулу папу примотали...

Все детишки - шалунишки:

Постоянно рвут штанишки.

Если лужицу найдут,

Обязательно нырнут!

Дети нынче - умней взрослых:

Знают, что-куда втыкать.

Даже знают, как компьютер

Из деталечек собрать!

Все частушки перепели,

Да, вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души! 

Ведущий:  

- Молодцы!  

- Мамы, а вы любите своих детишек - шалунишек? И мы их любим. Но у нас в группах есть одна небольшая проблемма. Ребята не всегда правильно складывают вещи в шкавчик.А как вы умеете с ними ладить, мы сейчас проверим. Нам нужны помощники - дети (мама берет своего ребенка). 

 5. конкурс. Сложи колготки и носочки.

 Ведущий: А кто у нас мама со стажем? Конечно это бабушка. Стихотворение про бабушек расскажет Паула.  

Ведущий:  

- Музыкальная пауза – флешмоб «Чика – рика)

 Ведущий: А следующий конкурс поможет научить всех мама дарить своим деткам подарки из самых простых предметов.

6 конкурс: Делаем собачек из шариков. 

Ведущий: 

- Праздник наш уже закончен, 

Что же нам еще сказать? 

Разрешите на прощанье 

Всем здоровья пожелать! 

Будьте веселы, здоровы, 

 Всем дарите добрый свет! 

Приходите в гости снова  

И живите до ста лет!!! 

Дети дарят подарки мамам, бабушкам.