Сценарий семейного развлечения «Наш веселый язычок!» для детей старшей группы.
методическая разработка (старшая группа)
Повысить интерес родителей к речевому развитию детей, формировать интерес к интеллектуально-познавательному общению с ребенком.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад с.Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района
Саратовской области»
Сценарий
семейного развлечения
«Наш веселый язычок!»
для детей старшей группы.
Подготовила: Боброва И.Ю.
воспитатель
- 2020 -
Сценарий семейного развлечения «Наш веселый язычок!»
для детей старшей группы.
Ведущая образовательная область: «Речевое развитие».
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «художественно – эстетическое развитие»
Цель: Повысить интерес родителей к речевому развитию детей, формировать интерес к интеллектуально-познавательному общению с ребенком;
Задачи:
Образовательные:
- повторение знакомых артикуляционных упражнений: - развитие мелкой моторики пальцев рук: - работа над речевым дыханием, ритмической стороной речи: - логопедические распевки на разные группы звуков:
Развивающие:
- развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать, внимательно слушать: - развивать мнение родителей о том, что нет ничего важнее отношений с собственным ребенком;
Воспитательные:
- воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу;
- эмоционально воспринимать тексты стихотворений и музыку: - воспитывать у детей проявления лучших человеческих качеств, уважения и любви к родной семье;
Здоровьесберегающие:
- обеспечить оптимальную двигательную активность детей при проведении игры - викторины
- создать условия для благоприятного психоэмоционального климата в процессе совместной
деятельности.
Методы и приемы: мотивирование детской деятельности, проблемные ситуации и вопросы, создание воображаемой игровой ситуации.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.
Детская деятельность | Формы и методы организации совместной деятельности |
Двигательная | Подвижные музыкальные игры |
Игровая | Игровые ситуации и упражнения |
Коммуникативная | Беседа, вопросы |
Оборудование: ноутбук, воздушные шары, карандаши, буклеты «Дыхательная гимнастика» Предшествующая работа:
- Выполнение артикуляционных упражнений, разучивание логопедических распевок;
- Разучивание пальчиковой гимнастики «Пальцы - дружная семья» и речевой игры «Эхо»
Активизация словаря: обогащение словаря словами: артикуляционная гимнастика, распевки, скороговорки, Клепа.
Продолжительность: 25 минут.
Ход совместной деятельности:
Деятельность педагога | Деятельность детей | |
Вводная (мотивационная) часть | ||
Воспитатель: - Добрый день, дорогие родители! Мамы, сыновья и дочки! Мы рады приветствовать вас на нашем семейном развлечении «Наш веселый язычок!». Нас ждут интересные задания, веселье и шутки, хорошее настроение. Воспитатель: Хочу сегодня я, друзья, открыть вам свой секрет, | Мамы и дети сидят на стульчиках полукругом. | |
Основная часть | ||
Воспитатель; А начнем мы с гимнастики для язычка. Эти упражнения нужно повторять каждый день и тогда вы их быстро запомните. Молодцы, мне понравилось как ловко вы работали язычками. Воспитатель; а теперь , я предлагаю размять наши пальчики. Воспитатель;Чтобы четко говорить, Надо с пальцами дружить. Пальцы — дружная семья. Друг без друга им нельзя. Вот — большой, а это — средний, Безымянный и последний, — Наш мизинчик-малышок. Указательный забыли! Чтобы пальцы дружно жили Будем их соединять И движенья выполнять. Мы рога козы покажем, И рога оленя даже И про зайку не забудем, — Ушками водить мы будем Чтобы четко говорить, надо с пальцами дружить! Логопед: Уважаемые родителя послушайте рекомендации по выполнению дыхательной гимнастики; Дыхательную гимнастику не рекомендуется проводить после плотного ужина или обеда. Лучше, чтобы между занятиями и последним приемом пищи прошел хотя бы час, еще лучше, если занятия проводятся натощак. Упражнения рекомендуется выполнять в свободной одежде, которая не стесняет движения. Необходимо следить за тем, чтобы во время выполнения упражнений не напрягались мышцы рук, шеи, груди. Придерживаясь данных рекомендаций, выполним упражнение; «Надуй, самый большой шар.» Воспитатель;Сейчас мы с вами и с вашими мамочками пропоем логопедические распевки, будем стараться их петь правильно, четко проговаривая все звуки Воспитатель;раздается стук в дверь) Ребята, к нам в гости кто-то пришел.(открываем дверь) В группу входит веселый клоун Клепа, здоровается с детьми и с их родителями. Вот у меня корзиночка - там лежат скороговорки. Я предлагаю, родителям проговорить скороговорки, и ребятам выучить эти скороговорки с мамами дома, и рассказать их в детском саду. Усядемся на пригорке и расскажем скороговорки. Мы купили огурцы, хлебцы, соль и леденцы. В цветнике овца гуляла – все цветы она сжевала. Перепелка перепелят прятала от ребят. Кинул шапкой в шишку Мишка: падай с елки в шапку, шишка! Птички четко щебетали, мышки кошку щекотали Бублик, баранку, батон и буханку пекарь из теста испек спозаранку. Сколько съест соломы слон, чтоб в стогу поспать потом? Клепа; Молодцы ребята! Вместе с мамами вы очень хорошо справились с моим заданием, с вами я сейчас прощаюсь и спешу к ребятам в другой детский сад. Прощайте! | Показ презентации «Сказка о веселом язычке». Родители и дети выполняют упражнения. Дети выполняют пальчиковую гимнастику « Пальцы – дружная семья». Родители выполняют вместе с ними. Ритмично сжимать и разжимать кулачки. Поочередно поднимать пальцы обеих рук вверх. Каждый палец руки поочередно соединять с большим пальцем. Выдвинуть вперед указательный палец и мизинец. Остальные пальчики загнуть в кулачок. Поднять «рога» к голове. Широко раздвинуть пальцы обеих рук, скрестить ладошки и поднять «ветвистые рога» к голове. Выдвинуть вперед указательные и средние пальцы обеих рук. Поднять «ушки» к голове и пошевелить ими Каждый палец руки поочередно соединять с большим пальцем. Родители и дети совместно помогая друг другу, надувают воздушные шары и завязывают их и сравнивают, чей шарик больше. Проектор показывает на экране логопедические распевки на разные группы звуков, дети с мамами пропевают вместе. Мамы читают заготовленные скороговорки, стараясь прочитать их быстро и правильно.
| |
Заключительная часть (рефлексия) | ||
Воспитатель;Вот веселый Карандаш, Воспитатель;Вот и закончился наш праздник. Спасибо всем за участие! На память о нашей встрече мы дарим вам буклеты А дети получают сладкие подарки. Будем рады видеть вас на следующем празднике. До встречи! | Мамы вместе с детьми рисуют. Воспитатель; раздаёт буклеты; «Дыхательная гимнастика» Дети получают сладкие призы и воздушные шарики. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/29/picture-314731-1390995719.jpg)
Сценарий спортивного развлечения «Вместе весело шагать» с детьми старшей группы.
В гости к ребятам пришли Ябеда и Задира, которые не знали что такое физкультура, но очень хотели с ней познакомиться. Ребята рассказывали им, как стать спортивными, сильными и ловкими. А также играли ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/08/picture-707417-1449597098.jpg)
Сценарий познавательного развлечения «Мы здоровье сбережем» для детей старшей группы.
Сценарий познавательного развлечения «Мы здоровье сбережем» для детей старшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/21/picture-1149569-1645465095.jpg)
Сценарий спортивного развлечения в детском саду для детей старшей группы "Морское путешествие"
Сценарий спортивного развлечения в детском саду для детей старшей группы "Морское путешествие" Описание материала: Данная разработка будет интересна педагогам, работающим с детьми ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/06/13/picture-971899-1623587660.jpg)
Сценарий праздничного развлечения, посвященного 8 Марта для детей старшей группы
Цель: Способствовать эмоциональному развитию детейЗадачи:- Создать условия для тёплого, эмоционального общения детей и родителей; -- Совершенствовать навыки культурного поведения,-Воспитывать уважител...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/18/picture-260808-1484732041.jpg)
Сценарий спортивного развлечения «Зимние веселые старты» для детей старшей группы.
Задачи:Воспитывать у детей интерес к физическим упражнениям и элементам спортивных игр.Развивать волевые качества у детей дошкольников.Закреплять умения вести шайбу клюшкой с забрасыванием в ворота.Уп...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/24/picture-113930-1648120517.jpg)
Сценарий спортивного развлечения «Осенние веселые старты» для детей старших групп
Сценарий спортивного развлечения «Осенние веселые старты» для детей старших групп...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/11/picture-1100633-1547191941.jpg)
Сценарий развлечения «Зимние веселые старты» для детей старшей группы.
Цель::Воспитывать у детей интерес к физическим упражнениям и элементам спортивных игр.Развивать волевые качества у детей дошкольников.Закреплять умения вести шайбу клюшкой с забрасыванием в ворота.Упр...