Сценарий выпускного праздника
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного в детском саду по мотивам мультфильма

"Вовка в тридевятом царстве"

Действующие лица:

Ведущий, Вовка, Василиса Премудрая, царь, Баба Яга.

Звучит музыка, в центр зала входят ведущие дети.

1-й вед. Одну простую сказку

2-й вед: А, может и не сказку

1вед. А, может не простую

2-й вед: Хотим вам рассказать

1-й вед: Её мы помним с детства…

2-й вед: А, может, и не с детства…

1-й вед: А, может и не помним,

Вместе: Но будем вспоминать…

1-й ведущий. Однажды чьим-то мамам,

2-й ведущий. А, может, и не мамам,

1-й ведущий. А, может быть, и папам

2-й ведущий. Случайно повезло.

1-й ведущий. Прислал им кто-то мальчиков,

2-й ведущий. А, может, и не мальчиков?

1-й ведущий. А, может быть, и девочек?

2-й ведущий. Но тоже хорошо!

1-й ведущий. Они так быстро выросли,

2-й ведущий. А, может, и не выросли?

1-й ведущий. А, может, и не быстро,

2-й ведущий. Но в детский сад пришли.

1-й ведущий. И тут они сдружились,

2-й ведущий. Что даже удивились

1-й ведущий. И мамы их, и папы,

2-й ведущий. И воспитатели.

Родители: - А дальше?

Ведущие: - А дальше вы все увидите сами…

Дети под музыку вбегают в зал и рассаживаются на стульчики, стоящие по всему залу в производном порядке.

Ведущий:

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Саша пел, Илья молчал,

А Николай ногой качал.

Поля с Дашей озорницы,

Щебетали как синицы.

Все сидели, отдыхали,

Никаких забот не знали.

Вбегает мальчик с букетом

Мальчик.

Я проснулся рано-рано

И букет цветов нарвал.

Я картинку на прощанье

Малышам нарисовал.

Что ж вы братцы здесь сидите

Да по сторонам глядите?

Ведь сегодня выпускной!

Все (хором). Ой!

Дети под музыку убирают стульчики, ставят их на ранее отмеченные места.

Ребёнок.

Закончились дошкольные, годы золотые.

И теперь для всех, мы - выпускники.

Исполняют вход. (музыкальная композиция)!!!!!! После входа перестраиваются на полукруг.

Ведущая 1.

Сады цветут и отцветают понемножку,

И солнышко так весело блестит.

А наш любимый детский сад

В весенний день немножечко грустит.

Ведущая 2.

Сегодня в нашем светлом зале

Ребята собрались последний раз.

Здесь будет море радости и капелька печали:

Они от нас уходят в первый класс.

Реб:

В этот светлый добрый дом

Пять лет ходили мы,

И вот погожим ясным днём

Проститься с ним должны.

Здесь окружали нас добром,

Здесь каждый счастлив был.

Здесь по утрам весёлый гном

К нам в гости приходил.

Реб:

Здесь Буратино и Пьеро

Читать учили нас,

Стучался Карлсон к нам в окно,

Пускался с нами в пляс.

И вот настал прощанья час

Для взрослых и ребят.

Уходим в школу, в первый класс.

Все (хором). Прощай, наш детский сад!

(Встают в шахматку)

Песня

1-й Ведущий:

Вот они, наши выпускники! Мы поздравляем вас дорогих!

2-й Ведущий:

Вы подросли, стали старше! Давайте, друзья, поприветствуем их!

1-й Ведущий:

Самых задорных! Самых обаятельных!

2-й Ведущий:

Самых непоседливых! Самых талантливых!

Аплодисменты зрителей. Дети друг за другом (линиями) идут на места.

В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском велосипеде, весь взлохмаченный. (звучит музыка)

Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Какой-то неопрятный, не расчесанный мальчишка?
Вовка: Это кто не расчесанный? Это я что ли? (приглаживает волосы)

Ведущий: А кто же ты?

Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.

Ведущий: А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.

Вовка: В школу?! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет! Нет, не хочу в школу!

Ведущий: Ты, Вовка, с ответом не спеши. Послушай сначала, что тебе ребята расскажут о школе.

Ребенок:

Чтоб найти свою дорогу,
Чтоб от жизни не отстать,
Чтоб идти с народом в ногу,

Должен грамотным ты стать

Ребенок:

Если хочешь строить мост
Наблюдать движенье звезд
Управлять машиной в поле
Иль вести машину ввысь
Хорошо работай в школе
Добросовестно учись!
Ребенок:

Если будешь буквы знать
Сможешь книги прочитать
И услышишь в тот же час
Увлекательный рассказ.
Ведущий: Ну что, Вовка, убедили тебя наши дети, что нужно идти в школу?
Вовка: Не хочу я в школу. Я лучше на велосипеде буду кататься.

Едет по кругу на велосипеде. (звучит музыка)

Ведущий: Все ясно…Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.

Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?

Ведущий: Ну, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.

Вовка: Не знаю я никаких слов волшебных.

Ведущий: – А ты прочитай! (показывает плакат)

Вовка: Да не умею я читать!

Ведущий: Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.

Дети читают: ЭНЕ, БЭНЕ, РАБА.

Ведущий: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?

Дети: Да!

Ведущий: А теперь волшебные слова надо повторить с закрытыми глазами. Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку.

Звучит волшебная музыка. Входит Василиса Премудрая.
Вовка: Эй, ты кто такая?

Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!
Вовка: Кто, кто-о-о?
Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!
Вовка: А ты откуда?
Василиса Премудрая: Из сказки.
Вовка: Вот это да!!! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.
Василиса Премудрая: Да, пожалуйста! Начнем с самого простого (достает шляпу)

Вовка: А зачем шляпа-то? Будешь учить правильно шляпу носить что ли? Ха-ха-ха

Василиса Премудрая: Для начала, Я хочу определить настроение с которым вы все пожаловали сюда, а самое главное я хочу определить, о чем вы мечтаете! Пожалуй, начнем с родителей!!!!

(Подносит шляпу к голове любого родителя и слышен звук его мечты в записи).

Как спать хочется! Когда же зарплата? А пускай мать с ним учится! И т.д.

Василиса Премудрая: Послушаем, о чем же ты Вовка мечтаешь. (подносит шляпу, звучит звук записи «Сейчас бы мороженное, ай нет, лучше пирожного и ничего не делать»)

Ох, Вовка-Вовка! (Вовка смущается)

Василиса Премудрая: Уважаемые родители, как вы думаете, а о чем мечтают ваши дети? (предположения родителей). Хотите узнать?

Все выпускники подходят к ведущей, она пытается примерить сразу на всех. В аудиозаписи звучит беспорядочный  шум и голоса ребят.

Василиса Премудрая: Ой, ничего не понятно. Может быть вы нам поведаете, о чём мечтаете? Итак…

Частушки «Мечтатели»

1. Быть разведчиком хочу я, ведь находчив я и смел.        

Мама спрятала конфеты, я разведал где и съел.

2. Буду книги я читать, к знаниям стремиться         

 Чтобы очень умной стать, ездить за границу.

3. По секрету вам скажу- стать хочу моделью        

 На гимнастику хожу, ем лишь раз в неделю.

4. Когда вырасту большим, стану офицером.        

Буду маму охранять, буду очень смелым.

5. А я буду – шоумен, весь усатый, яркий         

 Буду колесо крутить, получать подарки.

6. Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше         

 Я бы в Басковы пошёл, пусть меня научат.

7. Воспитателем я стала б, пусть меня научат!         

Только думаю, а надо ль ? Нервы ведь замучат!

8. Буду я работать точно- президентом нашим,          

Запрещу по всей стране манную я кашу.

9. За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья.         

Только очень я упряма – поддаваться им нельзя.

10. Мы частушки вам пропели, хлопайте, старайтесь!         

Это Вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!

Вовка: Вот здорово! А теперь Василиса учи меня разным премудростям!

Василиса Премудрая: Пожалуйста!
Игра   "Математический горох".

 Приготовить  нарисованные  стручки гороха,

 внутри каждого стручка:  горошинки  разного количества.

Дети идут "на огород":  выбирают любой стручок

и под весёлую музыку подскоками двигаются врассыпную.

Другая группа детей держит  цифры.

Задача  - по сигналу (по окончании музыки) сосчитать горошинки (дети  это делают, пока двигаются поскоками) и встать около своей цифры, т. е. так, чтобы количество горошин совпадало с цифрой, около которой они стоят.

Стручок поднять высоко вверх, что бы все могли проверить  ответ.

Василиса Премудрая: Молодцы! Арифметикой вы владеете (обращается к Вовке). А тебе, дружок, еще учиться надо.
Вовка: Не хочу! Не буду! Все меня учат, еще тут, в сказке, навалились!…
Василиса Премудрая: Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же, в волшебники метишь. Не бывать такому!
Василиса топает ногой, поворачивается и уходит.
Вовка: Ну и не надо, обойдусь и без твоих премудростей, Василиса несчастная-а-а! (кривляется, показывает язык).

В это время появляется Царь.
Царь: (красит “забор”, поет)
Имею я пирожных горы
И есть, что есть, и есть, что пить,
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!
Вовка: Царь, а царь!
Царь: О, Господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде!
Вовка: А вы зачем стены красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!
Царь: Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, стены покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?
Вовка: Нет!!! Ничего вы не понимаете в царской жизни.
(бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону) 

Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженное! А хочешь в карете катайся, или на бал собирайся. Только скажу: “Маэстро, музыку!” и все танцуют.
Танец «Менуэт"

Вовка: Эх, красота, а не жизнь! А вы все стены красите!
Царь: Так-так…Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?
Вовка: (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!
Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе. (надевает корону на голову и обращается к детям) А вы кто такие будете?
Вовка: А это мои друзья.
Царь: Так-так… Если судить по пословице: “Скажи мне кто твой друг, и я скажу кто ты”, то вы все лодыри и невежды.
Ведущий: Нет, нет, Ваше Величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые, воспитанные и самостоятельные. В этом году они идут в школу.
Царь: В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам устрою экзаменовку. Первый экзамен на вежливость.
Царь достает экзаменационные билеты и читает вопросы:
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого…(спасибо)
Зазеленеет старый пень
Когда услышит…(добрый день)
Если больше есть не в силах
Скажешь за столом…(спасибо)
И в России и в Дании
На прощанье говорят…(до свидания)
Царь: Первый экзамен сдали на “5”. А теперь билет лично для тебя, Вовочка.
Когда тебя бранят за шалости
Должен ты сказать…(простите)
Вовка: Да пожалуйста!
Царь: (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: “Пожалуйста?!” Казнить невежду!
Вовка: (падает на колени) Смилуйся, Ваше Величество!
Царь не соглашается.
Вовка: Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у меня одна! Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.
Царь: (думает) М-м-м…Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?
Вовка: (к детям) Ребята, выручайте!
Ведущий: С азбукой у нас тоже все в порядке. Вот смотрите.

Игра «Веселые мячики» (на мячиках написаны буквы, нужно сложить слово. Под веселую музыку горох рассыпался, по окончании музыки нужно собрать слова)

«МАМА, РОДИНА, ШКОЛА, БУКВАРЬ”.
Дети, держа перед собой мячи, на которых написаны буквы, двигаются врассыпную, на окончание музыки выстраивают слова.

ИЛИ

Игра с папами  «Перестраивалка» или «Составь слово».

В игре участвуют 4 человека, пара букв на одного участника.

На пап одевается «жилет»

 - на груди и на спине буквы Н - Л; А - О;   Е - И;   Ш-П

2 В.: - Сейчас  мы  загадаем вам загадки, а отгадки вы должны составить из букв, которые у вас на груди и спине.  Разрешается   советоваться!  Всегда отгадка будет из 4 букв, будьте внимательны.

1. Бывает рыбой, а бывает инструментом (Пила) .

2. Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай (Липа).

3. Бывает футбольным, бывает пшеничным (Поле).

4. Чего не утаишь в мешке (Шило).

5. Обувь для колеса (Шина).

6. Бывает морской, бывает для бритья (Пена).

7. Маленькая лошадка (Пони).                                        

Ведущие чередуют зачитывание загадок.

Родители перестраиваются для составления слова.

Царь хвалит детей. В это время в зал заходит Баба яга, переодетая в девицу (под музыку).
Баба-Яга: Ваше Величество, прибыл посол с материка для заключения договора о поставке мясо-молочной продукции.
Царь: Вот они дела государственные. Вот она “царская жизнь”. Извините. На работу пора.
Царь уходит, Баба-яга провожает его до дверей, убеждается, что он ушел. Сбрасывает одежду девицы. (Ария Бабы Яги)
Баба-Яга: Обманула, обманула царя дорогого! (садится на трон) – Ну что, соколики? Власть-то переменилась! Теперь царствовать буду я! Кто-то против? (к Вовке) – А кто тут царской жизни захотел?
Баба-Яга грозно надвигается на Вовку.
Вовка: А я что? А я ничего! (убегает, прячется за детей)
Баба-Яга: Ага, испугались?!
Ведущий: Не дадим Вовку в обиду. Не боимся мы тебя, хоть ты и Баба-Яга!
Баба-Яга: Не боитесь?!
(обращается к детям) А вы, собственно, кто такие?
Дети: Мы ребята из детского сада.
Баба-Яга: Такие большие и в детский сад ходите?
Ведущий: Наши ребята уже уходят в школу.
Давайте вспомним, какими вы были.

Дети.

1. Вот мы и выросли, и нас

Ждет школа в самый первый класс.

А помните, пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

2. Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

3. Я помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

А Сашка с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

4. Да, все мы были хороши,

Ну, что с нас взять – ведь малыши!

5.Ой, а я такое вытворял,

В обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

6. А помните, я из песка

Большие строил города!

7.Ой, Влад, не надо!

Ты не ври,

Мы все куличики пекли,

Не очень гладко - как могли.

И вместе мы играли,

Друг друга угощали!

8. Если честно разобраться –

Жалко с садом расставаться!

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли и дружили!

Ведущий:

Пусть этот миг запомнится сияньем ваших глаз!

Пусть все мечты исполнятся - у каждого из вас!

Баба-Яга: Ха-ха в школу! А где же ваши пОртфели?
Ведущий: Не пОртфели, а портфели. Даже ударение в словах не знаешь, Баба-Яга!

Баба-Яга: А я вам сейчас такое ударение на голове сделаю, своих не узнаете! Наглые какие стали! Старшим перечат! То ли дело нечисть у меня в лесу – боятся и уважают, только вот танцевать по-современному не умеют. А я от моды не отстаю, вот как жару задаю!
Баба-Яга начинает танцевать, и хватается за спину.
Ведущий: Что, бабуля, в спину вступило?
Баба-Яга: Ох, радикулит замучил. Вы бы попробовали такой танец сплясать, и вас бы заклинило.
Ведущий: А вот и попробуем. И не заклинит!
Танец с игрушками. (Под песню «Прощайте игрушки»)
Баба-Яга: Молодцы! Здорово! А сюрприз хотите?
Дети: Да!
Баба Яга.

Для ваших родителей тоже наступает в жизни новый этап и хотелось бы узнать, а готовы ли они к вашей школьной жизни?

Ведущая: (обращается к родителям) Готовы?

Родители: Да.

Баба Яга: Тогда предлагаю вам произнести клятву, Вы должны громко и четко говорить ДА! Или НЕТ!

Клятва.

Клянемся детей не ругать никогда! -Да!

Только слегка пожурить иногда? -Да!

Будем спокойны, как в речке вода? -Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда? -Да!

Не будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда? -Нет!

Когда начнется учебы страда, вместе с детьми прогуляем тогда?- Нет!

Детям в учебе поможем всегда? — (Да!)

Чтобы детьми была школа горда? – (Да!)

2-й Ведущий:

Видим, что к школе вы уже готовы и настроены, помогать своим детям во всем!

2-й Ведущий:

Верим, станут наши ребята прекрасными людьми.

Пойдут по дороге жизни воспитанными и умными они!

Ребенок:

Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься навек!

Мы пришлем тебе из школы

От отличников привет!

Ребенок:

Детский сад у нас хорош,

Лучше сада не найдешь.

Обойди хоть весь район,

Лучшим будет все же он!

Песня

Баба-Яга: (расстилает на полу веревку) А для настоящего сюрприза нужно, чтобы ваши родители встали на эту веревку.
Аттракцион “Веревочка”
Под музыку взрослые ходят вокруг веревки, положенной на пол, на окончание музыки встают на веревку, кто не поместился, выходит из игры, с каждым разом веревка складывается пополам, вчетверо и т.д.
Выигрывает Вовка.
Баба-Яга: Молодец Вовка! Награжу тебя по-Яговски! Вот тебе волшебная удочка, она вытягивает только хорошие отметки – пятерки и четверки! Ну, а мне пора идти.
Уходит.
Вовка: Вот это да-а-а! Здорово!

Ведущий: Ах, Вовка-Вовка! Только труд и желание учиться  помогут тебе получать хорошие отметки и стать лучшим учеником! Итак, внимание …

СЦЕНКА «ЛУЧШИЙ УЧЕНИК»
Ведущий: Ну вот, Вовка, чтобы получать хорошие оценки, надо хорошо заниматься!
Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! А давайте вместе попробуем собрать портфель.

Игра «Что лежит в твоем портфеле?» 

Портфель собрать пришла пора, 
И ждем мы правильный ответ. 
Согласны — отвечайте «Да», 
А если не согласны — «Нет». 
Что лежит в твоем портфеле? 
Коробка яркой акварели... 
Простой обычный карандаш... 
Тарелка с рыбой и гуляш... 
Учебник с глянцевой обложкой... 
Бумажный бант для игр с кошкой... 
Твоя любимая игрушка... 
И новогодняя хлопушка... 
Резинка-ластик и линейка... 
Машинка-кран на батарейках... 
Тетради, книги и блокнот... 
И автомат, и пулемет... 
И циркуль, и большой пенал... 
И электронный самосвал... 
И обувь сменная — кроссовки… 
Альбом для классной зарисовки... 
Универсальная рогатка... 
И медицинская перчатка... 
Конструктор новый для трудов... 
Набор бумаги всех цветов... 
Картон, и клей, и пластилин... 
И керосин, и вазелин... 
Дневник с заполненной страницей... 
Чтоб там поставить единицу... 
Портфель сумели мы собрать, 
За что все получают пять!

Ну а теперь точно можно идти готовиться в школу.

До свидания! Встретимся 1 сентября! (уходит).

Ведущий: А мы с вами ребята произнесем волшебные слова, чтобы вернуться в детский сад из тридевятого царства (ЭНЕ, БЭНЕ, РАБА).

Музыка. Выходят в центр зала трое детей.

1 Ребенок:                Есть семь чудес на белом свете.

                        Восьмое чудо света – дети.

                        Вы посмотрите все на нас:

                        Мы же – прелесть, просто класс!

2 Ребенок:                Воспитатели нас любят,

                             Пожалеют, приголубят.

                             Поругают иногда…

                               Ну, да это не беда!

3 Ребенок:                Детства мир наполнен сказками,

                        Здесь сбываются мечты.

                        Рядом добрые волшебники –

                        Это все педагоги детского сада!

                        Которые нас вели в страну знаний!

4 Ребенок:                Это все сотрудники детского сада, которые нас окружали все 5 лет!!!!!!

Музыка. Дети строятся на песню.

Песня

Ребенок:

Мы желаем вам здоровья, счастья и добра,

Будем помнить вас с любовью, с радостью всегда!

Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье!

1 Ребенок:

Вот и дошкольное детство проходит

Как нам его удержать?

С нежной грустью любимый наш садик

Будем мы все вспоминать.

2 Ребенок:        

Годы сказкой пролетели,

вот и все мы повзрослели.

Наступил прощальный час, скоро в школу.

ВСЕ:        в первый класс!!!

Танец «Вальс»

Ведущий: Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки, все, кто сегодня собрались в нашем зале! Вот и подошел к концу наш праздник, последний праздник в детском саду. Впереди еще много будет праздников, веселых, интересных, но они уже будут проходить в стенах школы.
Слово родителям.

Слово заведующей.

Сценка  «Лучший ученик» (выпускной утренник в детском саду)

 Девочка-ведущая:

- Бывают в жизни всякие истории.

Одну из них покажем вам сейчас.

Мы эту сценку вместе все придумали,

Ну, а сейчас похлопать просим вас.

(Выбегают из за кулис: Папа читает газету, мама — у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами)  

(фонограмма телефонного звонка)

Мама (за столом)

- Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти)

Уже 103-я серия прошла.

«Папины дочки» смотрю каждый день,

И продолженье смотреть мне не лень.

 Младший сын (тянет тяжелый ранец из за кулис):

- Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)

Что сдвинуть ранец не могу с порога.

Уроки сделать ты мне помоги.(обнимает маму)

Мама  (встает и берет в руки ранец)

- Свое здоровье лучше береги.(отдает ранец сыну)

Прости, сыночек, важный разговор,

Покушай и беги гулять во двор.

Сын (фонограмма Доктор Ватсон бежит к папе):

- Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на стуле), пап слышь, пап слышишь, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)

А то я от уроков чуть не плачу…

Папа:

- Ты знаешь, сын (встает отдает ранец сыну), в Европе ураган,

Добрался, наконец, до наших стран.

Такая интересная статья,

Не зря принес домой газету я.

Потом футбол смотреть я побегу,

Тебе, сынок, ни чем не помогу.

Сын (оббегает  старшего брата, сидящего на полу):

 - Братишка (теребит брата за плечо), не бросай меня в беде.

Брат (встает с пола)

- Не отвлекай меня по всякой ерунде.

Мне новый диск послушать дал сосед,

Потом попасть мне надо в интернет.

Короче, делом важным занят я,

Тебе поможет бабушка твоя.

Сын (бежит к  кулисам и кричит бабуля, бабуля!!!!!):

Бабушка:

Бегу, бегу! (хромая выходит из за кулис, становится на передний план с сыном)

Сын

- Бабуля, ты должна меня спасти.

Я так устал и спать хочу пойти.

Бабушка (забирает ранец)

- Иди, внучок, я выполню задания,

Остались у бабули еще знания.( разводит руками к зрителям)

(Бабушка садится на пол, достает учебник,

- Спасибо, бабушка.  (Сын вприпрыжку до кулис и обратно к бабушке)

Сын  

Ой! Я совсем забыл:

Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник)

И форму принести на физкультуру.

Сегодня мы сдаем на скорость  кросс.(кладет учебник в ранец)

Бабушка

  — Скорей бы ты, внучок, уже подрос.(трясет перед ним руками, берет внука за руку убегают за кулисы, музыка все хлопают)

Внук(вприпрыжку с «дневником»(открытка), бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чуть позади, все герои встают на передний план)

Сын

- Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневник

Все вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?         Открывают дневник: «Бабушке – 5+».( кланяются, уходят)

Ведущие:

Баба Яга:

Царь:

Василиса Прекрасная:

Вовка:

Песня: «Круто ты попал в детский сад….»

1.Много садиков на свете,

но такой как наш один.

Очень любят его дети,

ну и мы гордимся им.

2. Даже маленький ребёнок

С детства очень-очень рад,

Что попал почти с пелёнок

Он в хороший детский сад.

Припев: Круто ты попал в детский сад, ты звезда

               Каждый здесь встречать тебя рад.

               Круто ты попал в детский сад, ты звезда

               Каждый здесь встречать тебя очень рад.

3. Мы в альбомах рисовали

Натюрморты и пейзаж.

И английский изучали

И спортсмены есть у нас.

4. Ну а за день, скажем прямо,

мы немного устаём

Но за то, как затанцуем,

Но за то, как запоём.

Припев: Круто ты попал в детский сад, ты звезда

               Каждый здесь встречать тебя рад.

               Круто ты попал в детский сад, ты звезда

               Каждый здесь встречать тебя рад

5. Мы пойдем все вместе в школу

Будем "5" мы получать

Это вы нас научили

Без запинки отвечать,

6. На вопросы и задачки

Мы всегда найдем ответ.

Ну а если будет трудно-

Вы дадите нам совет!

Припев: Круто ты попал в детский сад, ты звезда

               Каждый здесь встречать тебя рад.

               Круто ты попал в детский сад, ты звезда

               Каждый здесь встречать тебя рад

Песня: Финальная «Мы скоро пойдем в первый класс………»

1. Мы скоро пойдем в первый раз в первый класс

    С цветами, и с мамами рядом.

    Мы в школу пойдем, а сегодня у нас

    Прощанье с любимым детсадом,

    Прощанье с любимым детсадом.

Припев: Прощается с детсадом веселая семья.

               Спасибо вам родные наставники, друзья.

               Здоровья вам и счастья желаем от души,

               А к вам придут другие малыши.

2. Запомнятся вам наши слезы и смех –

    Такими мы больше не будем!

    Сейчас детский сад провожает нас всех,

    Но мы детский сад не забудем,

    Но мы детский сад не забудем.

Припев: Прощается с детсадом веселая семья.

               Спасибо вам родные наставники, друзья.

               Здоровья вам и счастья желаем от души,

               А к вам придут другие малыши.

Выросли

Выросли, смотрите, как мы выросли!

Что же мы из жизни детской вынесли.

Доброту, всегда быть справедливыми

И тогда мы будем все счастливыми.

Припев:

До свиданья, до свиданья детский сад!

Вспоминай же, вспоминай своих ребят.

Взрослым всё с нуля придётся начинать,

Просим нас не забывать!

Ах, как жаль, что время так торопится,

Хочется, как снова в группу хочется.

Забежать, игрушки и детей обнять,

Но в сентябре нас школа будет очень ждать!

Припев:

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА «СТИЛЯГИ»

В углу зала сложены игрушки и шары.

Входят мальчики и девочки, ведут диалог:

Д: Ну, вот опять ты, Миша, взрослых не слушаешь, сказали, что нельзя заходить без спроса.

М: Да не бойся, Лада, (имя ребенка) мы только одним глазком взглянем, никто и не узнает. Смотри, как здорово!

Д: Ой, как интересно  (осматривается, подходит к игрушкам и шарам). Ой, Миша, посмотри! Почему так много шаров?

М: У меня, когда День Рождение тоже много шаров!

Д: А не у тебя ли сегодня День Рождение?

М: Нет! Давай лучше поиграем с шарами!

Д: Давай! (Перекидываются шарами и лопают шарик)

Голос из-за кулис: Что то случилось в зале.

Дети: Пошли назад в группу, только тише….

Уходят. Выходят ведущие.

Ведущий 1: С волненьем вошли мы к вам сейчас

                     Сегодня выпускной уже у нас

                     Как быстро наши дети повзрослели

Ведущий 2: И нам сегодня трудно говорить

                     Нам остается только удивить

                     Встречайте, поскорее к нам спешат

                     Веселые, прекрасные и классные. Ребята первоклассные!

Звучит музыка в зал вбегают дети, становятся в шахматном порядке, исполняют танец (не грустный)

Перекличка детей:

1. Ну, вот и все, настал тот час,

    Который все мы ждали

    Мы собрались в последний раз

    В уютном этом зале.

2. Нам детский сад тепло дарил

    И гнал печали в тень,

    Здесь добрый дух всегда царил,

    Здесь праздник каждый день.

3. Ты нас принял малышами,

    Детский сад, наш дом родной,

    Мы теперь большими стали

    И прощаемся с тобой.

4. Здесь родными стали стены,

    И кроватки и игрушки,

    Воспитатели и няни,

    И мои друзья подружки.

5. Быстро, быстро пролетели

    Беззаботные деньки!

    Мы окрепли, повзрослели

    Мы теперь – выпускники!

6. Но пришла пора учиться,

    Скоро прозвенит звонок,

    И веселой звонкой песней

    Позовет нас на урок.

7. Не волнуйтесь, наши мамы,

    Мы же вас  не подведем,

    Теплой осенью мы сами

    В школу весело пойдем!

8. Нас учительница встретит,

    Мы найдем себе друзей.

    С каждым годом ваши дети

    Будут лучше и взрослей!

9. Детский сад наш до свидания!

    Мы уходим в первый класс

     И хоть грустно расставанье

     Не волнуйся ты за нас!

Дети садятся на стулья.

Сценка.

Под фонограмму мелодии «Топ-топ...» входит группа детей – «мама» с ребенком (с соской), «папа» с ребенком (всего 4 пары). У «пап» на головах - шляпы, у «мам» в руках – сумочки. Группа обходит зал, «родители» садят «детей» на стулья (в центре зала), прощаются и уходят на свои места.

Реб 1. Нас везли, несли куда-то,

Реб 2. Оказалось, в детский сад.

Реб 3. Все здесь было очень странно…

Реб 4. Отвезите нас назад.

«Дети» начинают «плакать». Под музыку выходит девочка - «Воспитатель».

«Воспитатель»: Ой, ой, ой! А кто тут плачет?

                            Посмотрите, зайка скачет!

                            Ну-ка, вынули платочки,

                            Вытерли носы — и точка!

(Дети достают платочки, утираются.)

«Воспитатель»: Не сопите, не кряхтите,

                            На меня теперь смотрите!

                            Будем речью заниматься,

                            Начинайте откликаться! Ау!

Дети (нехотя):   Уа!

«Воспитатель»: Уа!

Дети: Ау!

«Воспитатель»: Ладно, ладно, не ревите,

                            А сейчас на сцену выходите

                            Хватит плакать и рыдать.

                            Будем петь и танцевать!

(Дети встают, топают ногами, кружатся), садятся на стульчики!!!!!

Стук в дверь:

Ведущий: Ой, слышите, кто- то к нам уже стучится

                   А войти сюда боится

                   Я пойду и посмотрю

Воспитатель млад. гр. : Простите, мы не опоздали?

                                       На праздник выпускников стиляг попали?

Ведущий: Да, да, пожалуйста, входите.

Воспитатель млад. гр: Здравствуйте, ребята!

                                        Я – Марина Геннадьевна, воспитательница младшей группы.

                                        Я не одна на праздник к вам пришла

                                        Маленьких детишек  в гости привела…

                                        А вот и они! Встречайте!

1 реб. Мы пришли сюда сейчас

           Проводить вас в первый класс.

           Это раз!

2 реб. Два – хотим вам пожелать

           Всем отличниками стать!

3 реб. Три – по вас вздыхают тяжко

           Мишка, зайка, чебурашка.

           Вы о них не забывайте,

           Детский садик навещайте!

4 реб. А «четыре» - обещаем,

           Что без вас в саду родном

            Много нового узнаем,

            И игрушки сбережем!

Выпускники с места говорят слова

Реб : Без нас, детишки, не скучайте,

         А поскорее подрастайте!

Реб : А мы вас в школе подождем,

         И даже парты вам займем.

Реб:  Капризы вы не наводите,

         Съедайте все, послушно спите,

Реб : Танцуйте, пойте, выступайте:

         Любимый сад наш прославляйте!

Ведущий: Примите от нас подарки. Спасибо вам малыши за поздравления, мы будем ждать вас в школе.

Провожают малышей.

Ребенок: Нам здесь жилось так весело.
                Мы пели и играли.
                И даже не заметили,
                Как мы большими стали.

Ребенок: Здесь мы дружили и играли
                Здесь буквы первые узнали.
                Мы научились рисовать.
                И «Хор руками исполнять»

Хор руками «Бабочки и цветы»

ВЫХОД Неопрятки.

Неопрятка: Хо–хо-хо! А вот и я! Туго будет вам, друзья!

                    Мое имя Неопрятка, Обожаю беспорядки!

                    Непорядки в поведении, непорядки в настроении,

                    А еще, когда в тетрадке всё сплошные беспорядки!

Ведущая: Наши дети не такие, а совсем, совсем другие:

                 Наши дети аккуратны, бережливы и опрятны.

                 Среди них нет неопряток, и во всем у них порядок!

Неопрятка: Так я вам и поверила!

                     А вы знаете, сколько у меня друзей, таких как я?

                     Вот видите на последнем ряду двое прячутся… (показывает на родителей).

                     Это же ведь мои старые друзья.
                    Они в школе так же на последней парте сидели, и весь дневник был двойками увешен. Привет друзья. (машет).

Ведущая: Не придумывай, Неопрятка!

                 У таких хороших детей не может быть пап двоечников.

                 Ты их с кем-то путаешь!

Неопрятка: Да как путаешь, как путаешь!?

                     Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!

                     Ладно, ладно! Хватит хвалить своих деточек, и их родителей.

                     Лучше докажите, что они такие. Веселые, опрятные, да ладные!

Ведущая: Вот посмотри, какие у нас детки, посмотри, как они умеют и ритмично и красиво танцевать, и звонко петь.

Танец «Джентельменов» (все мальчики)

Неопрятка: Подумаешь, я тоже так петь умею.

                     А вот этот портфель, интересно, они смогут быстро и аккуратно в школу собрать?

                     А родители смогут помочь подготовиться к 1 сентября?

Игра "1 сентября"

Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил.

(Игра играется несколько раз)!!!!!!!

Вбегает двойка: Ой, здравствуйте ребятки. Солнышки мои ненаглядные, наконец, я к вам пришла…

Ведущая: Стойте, стойте, а вы кто такая?

Двойка: Да, я же ребята ваша подружка, зовут меня двойка!

Ведущая: А зачем вы пришли?

Двойка: Ну, как зачем? Вы же провожаете сегодня ребят в школу, ну вот и я пришла, сними подружиться, потому что я люблю ребят, которые не чего не делают, уроки не учат, в общем, всех лентяев и лодырей (замечает родителей), о я вижу знакомые лица. Мне кажется, я вас знаю! Мы с вами подружились на уроке биологии, помните? Что я вас с кем - то перепутала? А вот вас я точно знаю, подружились на уроке истории, помните? Тоже нет?

Ведущая: Двойка наши родители все хорошо учились в школе! И ребята будут учиться на 4и5.

Двойка: Я прелестна всем на диво, вся изогнута красиво,

               Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.

                Без меня вам не туда и не сюда. Я, двойка супер – звезда!

                Со мной всегда легко учиться, побольше надо лишь лениться.

Ведущая: Ты нам двойка не нужна. Запомни это навсегда.

Двойка: Тише, тише не кричите, лучше сядьте, отдохните.

               Поиграем мы в игру «Живые слова»

               Соберете все слова, тогда  уйду я детвора.

Игра «Живые слова»

Игра «Веселые мячики» (на мячиках написаны буквы, нужно сложить слово. Под веселую музыку горох рассыпался, по окончании музыки нужно собрать слова)

«МАМА, РОДИНА, ШКОЛА, БУКВАРЬ”.
Дети, держа перед собой мячи, на которых написаны буквы, двигаются врассыпную, на окончание музыки выстраивают слова.

ИЛИ

Игра с папами  «Перестраивалка» или «Составь слово».

В игре участвуют 4 человека, пара букв на одного участника.

На пап одевается «жилет»

 - на груди и на спине буквы Н - Л; А - О;   Е - И;   Ш-П

2 В.: - Сейчас  мы  загадаем вам загадки, а отгадки вы должны составить из букв, которые у вас на груди и спине.  Разрешается   советоваться!  Всегда отгадка будет из 4 букв, будьте внимательны.

1. Бывает рыбой, а бывает инструментом (Пила) .

2. Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай (Липа).

3. Бывает футбольным, бывает пшеничным (Поле).

4. Чего не утаишь в мешке (Шило).

5. Обувь для колеса (Шина).

6. Бывает морской, бывает для бритья (Пена).

7. Маленькая лошадка (Пони).                                        

Ведущие чередуют зачитывание загадок.

Родители перестраиваются для составления слова.

Игра   "Математический горох".

 Приготовить  нарисованные  стручки гороха,

 внутри каждого стручка:  горошинки  разного количества.

Дети идут "на огород":  выбирают любой стручок

и под весёлую музыку подскоками двигаются врассыпную.

Другая группа детей держит  цифры.

Задача  - по сигналу (по окончании музыки) сосчитать горошинки (дети  это делают, пока двигаются поскоками) и встать около своей цифры, т. е. так, чтобы количество горошин совпадало с цифрой, около которой они стоят.

Стручок поднять высоко вверх, что бы все могли проверить  ответ.

Двойка и неопрятка:   Здесь друзей мы не найдем,

                                      Лучше в сад другой пойдем.

        До свидания детвора, Скоро встретимся, ура!!!  

И уходят двойка и Неопрятка.

Ребенок: Теперь мы стали старше и – намного,

                 Растем мы каждый день и каждый миг

                 Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога –

                 Мир знаний так обширен и велик

Ребенок:  Грядущее - оно не за горами

                 Становиться реальнее мечты.

                 Мы, как птенцы, что силу набираем,

                 Которая,  нужна для высоты!

Ребенок:  Сегодня волненье сдержать невозможно —

                 На сердце у нас  тепло, и тревожно, —

                 Ведь выросли мы и в школу идем.

                 Примите от нас в подарок танец «Менуэт» (Принимайте от нас музыкальные подарки)

Танец «Менуэт»

Оркестр

Танец с игрушками

Ребенок:  Сегодня праздник, без сомненья наш,

                 Цветы, банты, глаза горят,

                 Рассказывают стихотворения дети

                 Про свой любимый детский сад

Ребенок:  Мы здесь играли, рисовали

                 И спортсменами мы стали.

                 В муравейнике и конкурсах

                 Первые места мы взяли!

Мы в школу уходим и говорим:

                 Детский сад любимый, за все благодарим!

Ребенок:  Не будем мы грустить, страдать

                 Пора прощальный вальс потанцевать.

Ребенок:  Мы вальс расставанья,

                 Станцуем для Вас,

                  И в танце своем повзрослеем сейчас.

        Смотрите – мальчишки у нас кавалеры,

        А девочки дамы, какие манеры!

Ребенок:   Как жалко, что вальс в этом зале прощальный,

        Он нежный, воздушный и очень печальный,

        Мы будем расти и его вспоминать

        На дисках смотреть и душой трепетать.

Ребенок: Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся

        Но родом из детства всегда остаемся.

        Нам разные танцы придется учить,

        Но вальс в детском саду никогда не забыть!

Танец: «Вальс»

Ребенок: Мы здесь росли, мы здесь играли

                Мы находили здесь друзей.

                Но годы быстро пробежали

                И стали мы чуть – чуть взрослей

Ребенок:  С детским садиком сегодня мы прощаемся,

                 Все нарядные, и все мы улыбаемся

                 Много радости ждет нас впереди,

                 Детский сад остался позади.

Ребенок:  Мы прощаемся с садом сегодня

                 Солнце лучиком веселым,

                 В окно радостно стучит,

                 И гордимся мы сегодня

                 Словом важным «ВЫПУСКНИК»!

Ребенок: Теперь пора идти нам в школу

                 Нас книги ждут и знания

                 Детсаду нашему родному, мы скажем. До свидания!  

Дети говорят хором «До свидания!»

Ребенок: Сотрудники детского сада,

                 От шумной и любящей вас детворы

                  Примите, пожалуйста, эту награду:

                  Наши улыбки и эти цветы!

(Поздравления сотрудников)

Ведущий:

Сегодня волненья сдержать невозможно –

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из –под крылышка в свет выпускать!

Ведущий:

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем мы пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!!!

Ведущая: Внимание! Настал торжественный момент:

Вручаем детям документ, Он называется Диплом,

Вам на всю жизнь, на память он. Все будет: школа, институт,

Диплом ваш первый-это тут! И постарайтесь так учиться,

Чтобы дипломами гордиться!

Ведущий: Поздравить ребят и вручить диплом выпускника приглашается заведующий детского сада № 4 «Сказка», Гарварт Ольга Владимировна!

Вручение дипломов и подарков.

Слово предоставляется заведующей.

 Слово предоставляется родителям наших выпускников. 

Выходят родители

 Ведущий: Слово предоставляется родителям наших выпускников

 Благодарность родителям.

 Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник:

                   Хотим, ребята вам сказать,

                   Что тяжела минута расставанья,

                   Не будем говорить «ПРОЩАЙ»

                   Мы всем вам скажем «До свиданья!»

 Ведущая: А теперь я предлагаю всем взять по шарику, выйти на улицу и запустить салют ваших желаний!

Дети под музыку выходят из зала.