Конкурс костюмов русских богатырей " Богатырские забавы"
материал (подготовительная группа)

Конкурс костюма русского богатыря.

Досуг для детей подготовительной группы.

Интегрируемые и взаимодополняющие образовательные области: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие».

Виды детской деятельности: коммуникативная, речевая (чтение и восприятие художественной литературы), двигательная. В предварительной работе изобразительная и продуктивная (творческая).

Цели:  воспитание у детей чувства уважения и любви к Родине;  интереса к истории России,  русским богатырям и народным традициям.

Задачи:

• способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных  эмоций в процессе совместной деятельности;  

•  создание у детей поэтического настроения;
• поддержание атмосферы доброжелательности в дружеском состязании;
• обогащение словаря;
• совершенствование выразительности чтения стихов.

Предварительная работа: Чтение былины «Илья Муромец», рассматривание репродукции картины В.М. Васнецова «Богатыри», рассматривание иллюстраций, просмотр фрагмента мультфильма «Три богатыря», изготовление костюмов богатырей совместно с родителями, разучивание стихов о России, богатырях, разучивание пословиц и поговорок о Родине.

Словарная работа: былина, богатырь, ратник, кольчуга, шлем, булава, доспехи.

Материалы и оборудование: музыкальный центр, аудиозапись песни "Богатырская наша сила" муз. А. Пахмутова, сл. Н. Добронравов, муляж камня на распутье дорог, видеопроектор, интерактивная доска, фотомонтаж с видами природы России, богатырскими состязаниями.

Содержание организованной деятельности детей.

Мальчики в костюмах под песню «Богатырская сила» входят в зал и после перестроений выстраиваются полукругом в центре зала.

Ведущая:  Велика и необъятна наша Родина.  Есть у нас реки и горы, поля и леса.  Но славится  Русь не только своими просторами, но и людьми: отважными, умными, сильными духом. Много раз враги нападали на нашу землю.  Но доныне жива Русь-матушка.  Всегда на Руси чтили силу богатырскую и прославляли ее в сказаниях и песнях, которые пелись гуслярами и назывались былинами.

Жизнь наших предков была трудной.  Им приходилось бороться не только с природой, но и кочевыми племенами: печенегами, половцами, хазарами, татаро-монголами, которые  нападали на Русь, грабили и сжигали селения, забирали в полон детей и женщин, а мужчин и стариков убивали. На защиту родной земли вставали все, кто мог держать оружие в руках. Среди них выделялись сильные и мужественные люди, которых называли богатырями, витязями.

Воспевая  богатырей, былины звали на подвиг во славу Отечества, поднимали народный дух в тяжелые времена, воспитывали в юношах любовь к Родине и ненависть к врагам.  И, несмотря на временные поражения, славные русичи всегда оказывались победителями.

Девочка 1    Богатырь, вот он каков:

                    Он силен, он здоров,

                    Он из лука стрелял,

                    Метко палицу бросал,

                    На границе стоял,

                    Зорко-зорко наблюдал!

                    Русь-матушку защищал!

Девочка 2

Силен, как вольный ветер,

Могуч, как ураган.

Он защищает землю

От злобных басурман.

Он силой, удалью богат.

Он защищает стольный град.

Спасает бедных и детей,

И стариков и матерей.

Ведущий предлагает мальчикам «Клятву богатырей».

Обещаем бороться в бою честном!

Друга в беде не бросать!

Да не посрамим земли русской!  

Ведущая знакомит всех с жюри.  Объявляет начало конкурса.        

Ведущая  приглашает богатырей продемонстрировать свои богатырские костюмы.

1. Мальчики в богатырских костюмах и оружием в руках  выполняют перестроения: проходят через середину зала в колонну по одному,  встречаются в центре по два и т.д.
2. Затем дети проходят и садятся на свои места.
3.  Каждый богатырь выходит и читает стихотворение о России, богатырях.

Пока жюри подводит итоги, выбирая лучший костюм, богатырский доспех, лучшее исполнение стихотворения, ведущая загадывает детям загадки.

 Загадки.

1. Рубашку такую не вяжут, не шьют,

Ее из колечек железных плетут       (кольчуга).

2. Железная шапка с острым концом,

А спереди клюв навис над лицом    (шлем).

3. Оружие это трудно поднять,

Не просто поднять, а в руке удержать,

Снести им легко было голову  с плеч.

Ну что догадались? Конечно же…       (меч).

4. Чтоб грудь защитить от ударов врага,

Уж вы это знаете наверняка,

На левой руке у героя висит

Тяжелый, блестящий, раскрашенный …   (щит).

Ведущая предлагает детям вспомнить и назвать пословицы о Родине, о богатырском единстве, товариществе.

Пословицы.

• Жить – Родине служить.
• Трудно в учении – легко в бою.
• Один в поле не воин.
• Один за всех и все за одного.
• Смелость города берет.
• За правое дело стой смело.
• Храбрый побеждает – трус погибает.
• Родину предать – воином не стать.
• Кто смел – тот и цел.
• Сам погибай, а товарища выручай.
• С родной земли умри – не сходи.

Подведение  итогов, награждение победителей.

Будущие защитники.   

                           Илона Грошева

Сегодняшний день постарайся запомнить

И в сердце его сохрани.

Ты сильный, ты смелый,

И враг вероломный боится к тебе подойти.

И есть еще в жизни большие дела,

Куда тебя честь за собой не звала,

Ты смело ступай, наготове копье!

Борись за любимых, за счастье свое!