23 Февраля
материал (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад «Аленка» города Кирсанов Тамбовской области

Сценарий утренника 23 февраля

«Карлсон в гостях у ребят»

Младшая группа №2

Воспитателя                                                                                                                                                                                                                                                                                    Седовой О. В.

город Кирсанов

2021год

Действующие лица: Ведущий ,Карлсон

Ход праздника:

Дети под музыку входят в зал с флажками и встают полукругом.

Ведущий:

Что за праздник у страны?

Флаги развиваются.

Нашей Родины сыны

Нынче прославляются.

Дорогие ребята, сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. А мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны.

Песня    « Мы солдаты».

Перекличка:

1-й ребенок:

Папин праздник – главный праздник

Всех мальчишек и мужчин.

И поздравить пап  любимых                       Вика К

Мы сегодня так спешим!

2 реб.:

23 февраля –

Красный день календаря

В этот день отца и деда                                Яна

Поздравляет вся семья!

3 реб.:

Папу поздравляю

С праздником мужским!                               Саша В.

В юности я знаю

В армии служил!

4  ребенок:

Мы мальчишек наших любим,

Уважаем от души!

Защищать всегда нас будут,                         Настя

Наши мальчики бойцы.

Ведущий: А сейчас наши дорогие мальчики девочки для вас споют частушки.

Частушки

 Пропоем мы вам частушки,
Навострите ваши ушки.      
                         Про мальчишек вам споем             Стеша
И аплодисментов ждем! У-ух!

В нашем классе все мальчишки
                             Носят разные штанишки.                  Лиза Б.
Но когда пойдут служить
Будут формой дорожить! У-ух!

Кто-то хочет быть танкистом
Кто-то просто летчиком.
                                 Кто-то станет моряком                         Даша П
Или пулеметчиком! У-ух!

                                Мы сегодня вам частушки                        Лиза К.
Пели и старались.
И хотим, чтоб наши мальчики
Чаще улыбались!

Вед.: Все садятся на стульчики.

Ведущий: А сейчас наши дорогие мальчики для вас с танцуют. 

«Танец с саблями»

Звучит задорная музыка, под которую «влетает» Карлсон

Карлсон: Приветствую вас от души, дорогие малыши! Товарищи взрослые, и вам привет!

 А больше у меня приветов нет.

 Впрочем, почему же нет.

 Я еще раз всем, всем, всем, говорю: "Привет!"

Привет, друзья! Можно мне здесь у вас приземлиться?

Ведущий: Да, пожалуйста!

Карлсон: Друзья, а вы меня узнали? Как меня зовут?

Дети: Карлсон.

Карлсон: Правильно, меня зовут Карлсон. Я красивый, умный и в меру упитанный мужчина. Вот это да! Как вас много! А для чего вы здесь собрались?

Ведущий: Вообще-то здесь мы собрались

Свою удаль показать.

Чтобы сильными расти,

Чтобы в армию пойти.

Карлсон. И я в армию хочу! Возьмите меня!

Ведущий: Да ты, что, Карлсон. Посмотри-ка ты на себя: ты совершенно не готов.

Для того, чтобы тебя взяли служить в армию, нужно заниматься спортом, делать зарядку,

держать спину прямо как наши мальчишки.

Карлсон: Я хочу тоже делать зарядку и быть сильным.

Научите меня!

Ведущий:

День солдатский по порядку

Начинается с зарядки.

Ну-ка, братцы, подтянитесь,

На зарядку становитесь!

Проводится разминка « Будущие воины».

1.Наши воины идут – раз-два, раз-два.

(Ходьба на месте)

2.В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та.

(Имитация игры на барабане)

3.В море наши корабли: нынче здесь – завтра там!

(«Качалочка»)

4.Долго плавали вдали по морям, по волнам!

(«плывут»)

5.Пограничник на посту: «Кто идет?» Кто идет?»

(«Держа «автомат», повороты вправо-влево)

6.Едут танки по мосту: трр-вперед, трр-вперед!

(«Моторчик»)

7.Над землею самолет: у-у, у-у!

(Руки в стороны, наклоны вправо и влево)

8.Разрешен ракетам взлет: У-у, у-у!

(Присесть, сложив ладони перед грудью; встать,

подняв руки вверх)

9.Наши пушки точно бьют: Бух, бах! Бух, бах!

(Выбрасывание рук вперед, пальцы сжаты в кулак – «бокс»)

10.Нашей армии салют! Ура! Ура!

(Поднять руки вверх).

Карлсон: 

Важно для солдата

С товарищем дружить

И солдатской дружбой

Очень дорожить.

Проверим вашу ловкость! Берите ваши кубики под стульчиками и давайте поиграем в игру.

Игра: «Займи свое место» (в обручи по цвету кубиков и обручей)

Карлсон: Вот, какие молодцы! Ловкие ребята!

Карлсон:

Хвост назад, а руль вперед –

Вот и вышел самолет.

Ничего, что он пока

Не летает в облака.

Лишь бы выросли пилоты,

Будут в небе самолеты.

Игра «Самолеты»

Дети присаживаются, изображая самолеты на аэродроме, «заводят мотор» (вращают согнутыми в локтях руками перед грудью).

Музыка. «Самолеты летают» (дети бегают в свободном направлении по залу, руки в

стороны). Затем «самолеты» замедляют «полет» и «приземляются на аэродроме».

Карлсон: (вручает каждой команде по воздушному шарику). Я знаю очень много  веселых эстафет.

Но прежде чем начнется наша игра

Скажем дружно – физкульт УРА!

Раз, два, физкульт УРА!!

Внимание, внимание!

Начинаем соревнование!

Эстафета «Передай шарик»

Пронести воздушный шар до ориентира, обежать его, вернуться к команде и отдать следующему участнику, встать в конец колонны.

Карлсон: Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!

Карлсон:А теперь прокатимся на поезде.

Эстафета «Переправа»

1 участник, бежит один вокруг ориентира, прибегает к команде, к нему цепляется второй участник и т. д., пока все вагончики не пробегут. Побеждает тот, кто быстрее прибежит к финишу.

Пока идет соревнование, Карлсон приносит тоннели.

Ведущий: Карлсон, а что это ты принес?

Карлсон:  Как что? Это же тоннель!

 Эстафета «Пройди тоннель»

 Карлсон: А теперь все дети покатаются на лошадках!

Эстафета «Прокатись на лошадке» 

Карлсон: А сейчас я вам загадаю загадки. Проверим вашу сообразительность!

1. Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет.

Что такое? (самолет) .

2. Хожу в железном панцире,

Бронею обшитой.

Стреляю я снарядами,

Я очень грозный с вид. (танк.)

3. Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет мой покой. (подводная лодка.)

4. Кто свято хранит Отчизны покой

И ночью, и днем, при погоде любой? (солдат)

5. Полосатая рубашка,

Вьются ленты за фуражкой.

Он готов с волною спорить,

Ведь его стихия — море.

( Моряк)

Карлсон: Молодцы. Все загадки отгадали.

Карлсон:  Да я самый лучший танцор! Сейчас я вам это покажу.

В круг быстрее все вставайте

Веселый танец начинайте!

И не стойте, не скучайте,

А за мною повторяйте!

Общий танец «Помогатор» (по показу Карлсона)

Карлсон: Ой, ребята молодцы.

Окончены соревнования. Армейцы прошли испытания. Успешными были учения. Примите мои поздравления.

 Пусть будет мир на всей планете, Пусть люди счастливо живут, Пусть больше радуются дети, Играют, танцуют, и песенки поют!                                        

 Ведущий: Наш праздник подошел к концу      

 И все считают дети,      

Что мир отважному бойцу      

Нужней всего на свете!

Карлсон: Ну а мне пора лететь! До свидания!

Под музыку выходим из зала