Развлечение к Дню защитника Отечества
план-конспект занятия (старшая группа)

Степанова Светлана Сергеевна

МАДОУ ЦРР – детский сад

“Воспитав человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, - значит вырастить угрозу для общества”. Теодор Рузвельт

 Нравственное воспитание – одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. То, что мы заложим в душу ребёнка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью.

Одним из эффективных средств решения задач духовно - нравственного воспитания подрастающего поколения являются занятия физкультурой и спортом. Чтобы быть уверенным, что нашим детям будет хорошо в будущем, надо уметь уважать себя и других и учить этому детей. Необходимо с раннего детства воспитывать у детей патриотизм, гуманизм по отношению ко всему живому, нравственные качества. Иными словами, нужно воспитывать будущего гражданина своей страны.  

В нашем детском саду сложилась система работы по данному направлению развития дошкольников. Формирование духовно – нравственных качеств у  детей дошкольного возраста осуществляется в процессе использования различных форм и методов работы с ними: активное участие в городских спортивных мероприятиях («Кросс Наций», «Лыжня России», «Большие гонки», «Лыжная эстафета», «Здравствуй, лето!» и др.),  на занятиях по физическому развитию, в процессе проведения подвижных игр (в каждой группе разработаны картотеки подвижных игр, в том числе игры народов Урала), эстафет, спортивных досугов и развлечений с родителями. Наибольший воспитательный эффект оказывают спортивные праздники и развлечения. Данная форма работы позволяет закрепить и обобщить знания и умения детей в рамках определённой темы, объединить детей разного возраста общими чувствами и переживаниями.

Зимний праздник с участием родителей к Дню защитников Отечества стал традиционным в нашем детском саду. Проводится между детьми и их родителями с целью приобщения подрастающего поколения к патриотическим ценностям, формирования детских представлений о военной службе. В процессе прохождения полосы препятствий на разных этапах совершенствуются бег, ловкость, глазомер, развиваются выносливость и смекалка, воспитываются организованность, дух соперничества.

День защитника Отечества

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Физическая культура», «Коммуникация», «Социализация»

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская,  

Задачи  деятельности педагога:

• Расширять представления детей о Российской армии
• Создать в детском саду атмосферу праздника, дух соревнования
• Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом
• Развивать физические качества: быстроту, ловкость, гибкость, выносливость, силу
• Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций. 

              Материалы и оборудование:  3 корзины, мягкие мячи, мини-лыжи, 2 клюшки, 2 ворот (2 дуги), кубики 20 – 25 шт., мячи пластмассовые, веревка длинная, ленточки,  резинка для конкурса 2 шт.

Содержание организационной деятельности детей.

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник,

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

Вед.  Мы сегодня собрались, чтобы отметить День Защитника Отечества и поздравить наших пап, дедушек и мальчиков с замечательным праздником. Мы подготовили для вас конкурсы с девизом «А ну-ка, мальчики!».        

1.    Первое наше задание придумать название команды.

(Представление команд)

 Вед.    Дружно солнцу улыбнитесь,

             На разминку  становитесь!

 Игра на внимание  «Разведчики, парад, засада».            

                     Дети идут по кругу, на сигналы меняя движения.

«Разведчики» - осторожный, тихий шаг на цыпочках (идут в тыл врага).

«Парад»  - четкий, уверенный шаг с высоким подниманием колен.

«Засада»  - присесть на корточки.

2. «Меткий стрелок».

Меткий глаз залог успеха

Скажет нам солдат любой

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой.

             (Метание маленьких мягких  мячей в корзину)

                   (Свист, крик, бежит Емеля)

Емеля. – Вы меня узнали? Я Емеля.

             -  Я тоже хочу играть и соревноваться. Я тоже хочу быть  сильным и ловким.

3. -  К следующему заданию идем,  преодолевая препятствие.

         Дети проползают под веревками, папы – перешагивая веревки.

      - Чья команда построится быстрее, преодолев препятствие?

Емеля. – А я знаю загадку!

               Кто по снегу быстро мчится,

               Провалиться не боится.

Дети. – Лыжник!

4. «Гонка на мини-лыже до флажка и обратно».

Вед. – Пусть стоит морозная зима,-

            Не пугает нас она.

            Нам зимою даже веселей –

            Во дворе нас ждет хоккей!

Вед. – У каждого из вас есть шайба (мячик), но клюшка на команду одна. По очереди забиваете свою шайбу в ворота.

         - Кто больше забьет голов, тот и победил.

5. «Юные хоккеисты»

Вед. – Ребята, а какую военную технику вы знаете?

         - Кто больше назовет военных машин, та команда и победила.

Емеля. – Ребята, стойте! Здесь что-то написано! Кто-нибудь может  прочитать?

Емеля. – Это очень опасно!

             - Поле нужно разминировать!

(По 2 минера от команды)

Вед. – Завязываем глаза. Ставим с 2-х сторон от корзины и выпускаем на минное поле.

          - Кто больше мин соберет?

6.   «Минеры».

Вед. – А еще очень важно для солдата дружить

            И солдатской дружбой дорожить.

          - Кто, ребята, знает пословицы о дружбе?

7.  Конкурс пословиц.

                     Нет друга – ищи, а нашел – береги.

                     Старый друг лучше новых двух.

                     Доброе братство милее богатства.

                     Дружбу водить – так себя не щадить.

                     Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Вед. – Боец всегда выручит в беде другого бойца. Чтобы научиться чувствовать плечо друга у нас есть специальное упражнение.

8. «Бег в паре со связанными ногами».

Емеля. – А сейчас последний конкурс в честь нашего праздника! Салют!

         -Чья команда больше наберет мячей в свою корзину

9. «Салют!»

Слава Армии любимой!

Слава армии родной!

Наш солдат, отважный, сильный,

Охраняет наш покой.

Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат!

Подведение итогов. Награждение. Благодарность родителям.