праздник посвещенный 9 мая в младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий праздника: 9 мая - День Победы. Младшая группа

Цель:- разностороннее развитие детей.

Задачи: познакомить детей с историей праздника, воспитывать уважение к ветеранам, защитникам Родины; упражнять детей действовать по сигналу педагога, ориентироваться в пространстве, соотносить цвета, действовать совместно.

Оборудование:

Флажки по количеству детей, флаги красный, синий, белый, зелёный, свеча

Ход мероприятия

В зал под Песню "Как солдаты наши" входят дети с флажками, пройти по кругу и встать возле своих стульчиков, маршируют, поют.

Текст песни:

1. Как солдаты наши,

Мы идем.

И флажками машем,

И поем.

Припев:

Раз, два, три!

Мы идем.

Раз, два, три!

Мы поем.

2. Мы идем как нужно,

Посмотри.

Мы шагаем дружно.

Раз, два, три!

Припев:

Раз, два, три!

Мы идем.

Раз, два, три!

Мы поем. (Садятся на стульчики)

Ведущий:

Мы собрались сегодня в зале,

Чтоб о войне начать рассказ.

Чтоб люди про неё не забывали,

И берегли бы мир сейчас.

Воспитатель: Дорогие ребята, сегодня мы с вами празднуем самый великий, самый радостный праздник - День Победы. Это – самый важный праздник для нашей Родины. Много лет назад, а точнее 75 лет, закончилась Великая Отечественная война. Ваши прадедушки и дедушки отстояли мир на нашей земле. Они сражались за вас, ребята, за ваше счастливое детство, детство без войны. День Победы – особый праздник. Он радостный и грустный. Радостный потому, что наш народ одержал победу над сильным врагом. Грустный потому, что много солдат не вернулось с войны, они погибли.

Ведущий: Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк, взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы –

Это значит – нет войны.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите знать историю этого праздника?

Дети: Да.

Воспитатель: Сейчас я вам её расскажу.

Это случилось, давным – давно, когда вас еще не было на свете, и даже ваших мам и пап, ваших бабушек и дедушек тоже. Ваши прабабушки и прадедушки были также молоды, как сейчас ваши мамы и папы. Война началась неожиданно.Представьте: лето 22 июня 1941год, теплый солнечный день, ничто не предвещало беды. Дети уехали к бабушке и дедушке в деревню на каникулы. Выпускники сдавали экзамены в школе. Взрослые строили планы на будущее и мечтали о счастье. Но война все разрушила (сломала). В один из таких дней по радио прозвучало сообщение о нападении на нашу страну врагов.

Вставай, страна огромная! Вставай на смертный бой! Эта музыка, эти слова были знакомы во время войны каждому человеку. Эта песня была призывом к борьбе с врагом.

Послушайте запись "Голос Левитана о начале войны"

«Внимание! Внимание! Говорит Москва.

Передаём важное правительственное сообщение.

Граждане и гражданки Советского Союза!

Сегодня в 4 часа утра, без всякого объявления войны, германские вооружённые силы атаковали границы Советского Союза.

Началась Великая Отечественная война».

Ведущий. На нашу Родину напал враг — немецкие фашисты. Была страшная война. Весь народ встал на защиту своей Родины. Много дней и ночей шла она. Храбро сражались наши солдаты. Ведь они защищали свои семьи, своих детей, свои дома, свою землю, все, что им дорого. Шли бои, а когда бои затихали солдаты садились у костра; читали письма из родного дома и пели песни. И вот наступил долгожданный День Победы. Это был самый радостный праздник для народа. Его отмечали песнями и танцами. Давайте и мы с вами встретим этот праздник песнями и танцами

Песня: «Мы солдаты, храбрые ребята» Муз. и сл. Г. Ларионовой

1.

Мы солдаты -

храбрые ребята!

Раз-два, раз-два

храбрые ребята!

2.

Мы танкисты

и артиллеристы.

Раз-два, раз-два,

и артиллеристы.

3.

Мы пилоты -

водим самолёты.

Раз-два, раз-два,

водим самолёты.

4.

Мир всем нужен.

Родине мы служим!

Раз-два, раз-два,

Родине мы служим!

Воспитатель:

Пусть не будет войны никогда,

Не коснется нас больше беда!

В День Победы пусть песни поют!

В честь Победы сверкает салют!

Воспитатель: Ребята, 9 мая - каждый год наша страна отмечает День Победы в Великой Отечественной войне. В этот день собираются ветераны, звучат поздравления, песни, а вечером над городами нашей Родины расцветают праздничные салюты в честь победы, давайте в честь этого прекрасного праздника устроим свой маленький салют. Хотите? Давайте пройдем на середину нашего зала и станем в круг.

Физкультминутка с лентами «Салют» (О. Выготская)

(взять в руки разных цветов ленты и выполнять движения за воспитателем)

Вокруг все было тихо. (Встать прямо, руки опустить, перекачивание с ноги на ногу)

И вдруг - салют! Салют! (Поднять руки вверх)

Ракеты в небе вспыхнули и там, и тут! (помахать лентами над головой влево - вправо).

Над площадью, над крышами, (Присесть, встать, руки вверх, махать лентами)

Над праздничной Москвой,

Взвивается все выше

Огней фонтан живой.

На улицу, на улицу (Легкий бег на месте).

Все радостно бегут,

Кричат: «Ура!», (Поднять руки вверх, крикнуть «Ура»).

Любуются (помахать лентами над головой влево - вправо)

На праздничный салют! (Собраться в кружок и вскинуть ленты вверх)

Ведущий.

Любим мы песни, любим мы сказки,

И не намерены скучать.

Стихи все без подсказки

Можем дружно прочитать.

Выходят дети,которые читают стихи:

1 ребёнок

.День Победы — светлый праздник,

Я ему так рад,

Потому что вместе с дедом

Еду на парад!

Я хочу в строю военном,

Вместе с ним пройти,

Знамя красное Победы,

Вместе с ним нести!

Пусть мой деда твердо знает —

Буду я в строю,

Защищать, как он, смогу я

Родину свою!

2 ребенок:

Скок-скок! – на лошадке.

У меня звезда на шапке,

За плечами автомат,

Потому что я – солдат!

3 ребёнок

Очень, очень я мечтаю

Поскорей солдатом стать

Чтобы мамочку родную

И Россию защищать

4 ребёнок

Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети.

5 ребёнок

Пусть пулемёты не строчат,

И пушки грозные молчат,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым.

Ведущий:

Сейчас мы поиграем в игру на внимание

Игра «Будь внимательным».

Ведущий (показывает детям четыре флажка: голубой, синий, зеленый, красный). Ребята, будьте внимательными.

-Если я подниму синий флаг, вы, будете плавать,

если голубой - летать,

если зеленый - скакать,

если красный - кричать «Ура!»

Ведущий прячет за спиной и быстро поднимает вверх флажки. Дети имитируют движения моряков, летчиков, кавалеристов, кричат «Ура!» Флажки поднимают в разной последовательности. Можно играть 2-3 раза.

Ведущий.

Письмо я старалась,

Писать без помарок:

«Пожалуйста, сделайте

Деду подарок…»

Был долго в пути

Музыкальный привет.

Но вот подошёл,

И обнял меня дед –

Пришла к нему в праздник

9 Мая

Любимая песня его

Фронтовая.

Эту песню,

Все в России знают.

И на празднике её

Часто вспоминают!

Её бойцы в окопах напевали,

И в честь неё орудия назвали.

А давайте – ка, станцуем,

Под любимую «Катюшу»!

Танец «Катюша» Музыка М. Блантера Слова М. Исаковский

Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег катюша,

На высокий берег на крутой.

Выходила, песню заводила

Про степного сизого орла,

Про того, которого любила,

Про того, чьи письма берегла.

Ой ты, песня, песенка девичья,

Ты лети за ясным солнцем вслед

И бойцу на дальний пограничный

От катюши передай привет.

Пусть он вспомнит девушку простую,

Пусть услышит, как она поет,

Пусть он землю бережет родную,

А любовь катюша сбережет.

Дети садятся на стульчики.

Ведущий: Но не только военная техника помогала бороться с врагом, но и крепкая дружба, смелость, отвага.

Шла пехота, шли в атаку танки.

Но не кто, не дрогнул в этот трудный час.

Три танкиста, три весёлых друга,

Так давайте вспомним их сейчас.

Военные песни - Три танкиста

1.

На границе тучи ходят хмуро,

Край суровый тишиной объят. (мальчики, маршируют на месте)

У высоких берегов Амура

Часовые Родины стоят.

2.

Там врагу заслон поставлен прочный,

Там стоит, отважен и силен,

У границ земли дальневосточной (сделать «цепь» покачивания из

Броневой ударный батальон. стороны в сторону)

3.

Мчались танки, ветер подымая,

Наступала грозная броня. («заводят» мотор, маршируют)

И летели наземь самураи,

Под напором стали и огня.

4.

И добили - песня в том порука -

Всех врагов в атаке огневой.

Три танкиста - три веселых друга (выбегают девочки с цветами)

Экипаж машины боевой! (берутся за руки кружатся лодочкой)

Три танкиста - три веселых друга

Экипаж машины боевой!

Ведущий. Война закончилась весенним днём — 9 Мая 1945года.

Включить музыку «Лунная Соната» и на фоне этой мелодии говорит Ведущий воспитатель)

Ведущий: (говорит вполголоса, в руках держит горящую свечу)

Горит дрожащая свеча,

Не дунь на пламя сгоряча.

А ты, волшебный огонек,

О чем бы нам поведать мог?

Посмотрите, дети на горящую свечу… какой огонек слабый, дрожащий, вот-вот погаснет. Но есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания. Это Вечный огонь.

Это огонь на могиле Неизвестного солдата.

У стен Кремля горит Вечный огонь славы героям, павшим в боях. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем защитникам, ветеранам вечная слава!

Люди, покуда сердца стучатся – помните!

Какой ценой завоевано счастье – помните!

О тех, кто уже никогда не споет – помните!

Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!

Тех, кто уже не придет никогда – помните!

Воспитатель:

Сегодня праздник входит в каждый дом.

И радость к людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем всех с великим днем, с днем нашей славы, с Днем Победы!