Старшая группа "Праздник осени"
материал (старшая группа)

Праздник осени старшая группа

Ведущая.

Какая красивая осень. Какой золотистый ковёр!

И в гости сегодня, ребята, к нам праздник осенний пришёл!

Ребенок.

Закружится ветер под песню дождя, листочки нам под ноги бросит.

Такая красивая эта пора: Пришла к нам опять чудо-осень.

Ведущая. (обращается к детям)

Где же осень золотая? Вот загадка, вот секрет.

Видели мы здесь зверюшек. А её всё нет и нет.

Где ты, Осень, отзовись? Где ты, Осень, появись!

Давайте позовем Осень:- ОСЕНЬ, ОСЕНЬ в гости просим!

ДЕТИ: ОСЕНЬ, ОСЕНЬ в гости просим!

Выходит осень

Осень. Меня вы звали? Вот и я! Здравствуйте мои друзья!

Не виделись мы целый год. За летом следом мой черёд.

Вы рады встретиться со мной? Вам нравиться наряд лесной?

Осенние сады и парки?

Ребенок. Да, хороши твои подарки!

Деревья все осенним днем красивые такие

Сейчас мы песенку споём про осень золотую 

Песня «Падают листья»

Танец птичек и листочков  (мальчики с птичками, а девочки с листочками)

Осень. А ещё я для ребят принесла полное лукошко загадок, да разных весёлых игр.

Осень (достаёт листья, зачитывает загадки). В моей корзиночке непростые листочки лежат – загадочные.

Без рук, без ног под окном стучится,

В избу просится. (Ветер)

Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный... (Дождь)

В сентябре и в октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошел - оставил их,

Средних, маленьких, больших. (Лужи)

С ветки в речку упадет —

И не тонет, а плывет. (Лист)

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это...» (Осень)

Игра «Плетень»

Ведущий. Дорогая Осень, мы с ребятками  для тебя в подарок сказку приготовили.

Сказка

Ведущий. Однажды мама послала свою дочку Таню в огород собрать к обеду разных овощей. И вот что произошло в огороде.

Таня поднимается со своего места и оглядывается по сторонам. В руках у неё корзина.

Таня.          Посылает меня мама в огород.

И капуста, и морковка тут растёт…

Показывает на овощи, роль которых исполняют, сидя на своих стульчиках, дети.

                Но каких нарвать, не знаю, овощей-

                Для салата, винегрета и для щей!

Как мне только разобраться и узнать,

Что мне надо для обеда собирать?

Кто бы в этом трудном деле мне помог?

Где морковка, где капуста, где лучок?

Опять оглядывается по сторонам.

Морковка.

Я – красная девица,

Зелёная косица!

И для сока и для щей,

Для салатов и борщей,

В пироги и в винегрет,

И зайчишкам на обед!

Ведущий. Отгадайте, ребята, как зовут эту красавицу?

Дети. Морковка!

Морковка кланяется.

Ведущий. А сейчас попробуйте угадать другой овощ.

Капуста.        Я бела и сочна,

Я полезна и вкусна!

Стою на толстой ножке,

Скрипят мои одежки.

Дети. Капуста!

Зелёный лук. А меня не надо отгадывать! Я сам скажу вам, кто я такой.

Говорят, я горький,

Говорят, не сладкий!

Стрелочкой зелёной

Я расту на грядке.

Я полезный самый.

Лук зелёный ешьте –

Будете здоровы!

Дети аплодируют.

Свекла. А я не скажу, кто я такая. Попробуйте сами угадать!

Я кругла и крепка,

Тёмно-красная бока,

Очень молодая,

Сладкая такая!

Я горжусь на обед

И в борщи, и в винегрет!

Дети. Ты – свекла!

Свекла. Ага! Полюбуйтесь на меня, до чего ж я хороша!

Репка. Ой, и меня, пожалуйста, угадайте!

Я на солнышко похожа,

Я росла на грядке тоже,

Сладкая да крепкая,

И называюсь…

Дети. Репкою!

Репка. Репка, верно угадали, имя правильно назвали! Перед вами я пройдусь, до земли вам поклонюсь.

Картошка (поднимается со своего места и горделивой походкой прохаживается перед зрителями).

Посмотрите на меня – просто загляденье!

И на вкус я – просто объеденье!

Крахмалиста да навариста!

Без меня – нет, нет –

Не получится обед!

Дети. Ты – картошка!

Картошка (хвастливо обращаясь к остальным персонажам). Вот видите, как любят все меня! Средь овощей главнее только я!

Овощи с обидой смотрят на хвастунишку, начинают возмущаться. Поднимаются шум и гам.

Ведущий.         Тихо, тихо, успокойтесь!

Вы, пожалуйста, не ссорьтесь…

Ты, картошка, не права,

Посуди –ка вот сама:

Без капусты - щи невкусны

И какой же винегрет, Если в нём свеколки нет?

А морковка, репка, лук

Вылечат любой недуг!

Все по своему важны,

Все нам овощи нужны…

Так что хватит вам сердиться.

Начинайте-ка мириться.

Картошка подходит к остальным овощам и протягивает им руку ладошкой вниз. Те по очереди кладут сверху свои руки, хором произносят стихотворение.

                Не пристало нам ругаться

Друг на друга обижаться.

Позабудем о плохом,

Лучше песенку споём.

Картошка. А сейчас начинаем перепляс!

Танец

В конце танца проводится игра «Козёл в огороде». Под музыку дети пляшут. «Козел» спокойно ходит в стороне. С окончанием музыки он начинает охоту за «овощами». Те садятся на свои места. Тот игрок – «овощ», до которого «козёл» успел дотронуться, считается им съеденным» и выбывает из игры. В конце дети подсчитывают, сколько «овощей» успел съесть «козёл».

Козёл.        Не дам я морковки, не дам огурцов,

За каждый кочан я сражаться готов!

Ме-ме-ме!

Персонажи- овощи, прячась за спинки своих стульчиков, обращаются к Тане за помощью.

Все вместе. Защити нас, Таня, защити!

 От козла ты можешь нас спасти!

Таня.         Уходи, уходи, огороду не вреди!

 Не стучи ногами, не крути рогами,

 Уходи, уходи, огороду не вреди!

Овощи. Спасибо, спасибо! Большое спасибо! Мы выгнать козла без тебя не смогли бы!

(кладут Тане свои плоды в корзинку)

Капуста. Вот капусты кочан.

Морковка. Вот морковки пучок.

Лук. Вот свежий лучок.

Репа. Вот репка.

Свекла. Вот свекла.

Картошка. Вот и картошка.

Мы все поделились с Танюшей немножко.

Песня урожайная

Осень. Спасибо, ребятки, за ваши замечательные подарки. По душе они пришлись. Теперь моя очередь наступила. В корзинке у меня угощение.