Праздник "Сагаалган"
план-конспект занятия (средняя, старшая, подготовительная группа)

Праздник «Сагаалган»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Цель: Знакомство детей с национальным праздником Сагаалган, с культурой, бытом, обычаями и традициями бурятского народа.

Воспитательные задачи: 

• Способствовать формированию знаний детей о Сагаалгане, как важном и значимом празднике в жизни жителей Бурятии.
• Воспитывать любовь к родной республике, к народам нашей страны.
• Воспитывать уважительное, заботливое отношение к старшему поколению.

Образовательные задачи:

• Развивать познавательный интерес к культуре бурятского народа через бурятские народные игры, танцы, песни, сказки.
• Познакомить дошкольников с жилищем, предметами быта, народным костюмом бурятского народа.
• Познакомить с названиями животных по восточному календарю на бурятском языке.

Развивающие задачи: 

• Развивать творчество, самостоятельность, инициативу через привлечение детей к активному участию в бурятских национальных играх, песнях, танцах.
• Развивать речь, мышление и воображение школьников.
• Развивать познавательную и двигательную активность.

Виды деятельности детей: Интегрированная образовательная деятельность: коммуникативная, игровая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, двигательная.

(Под веселую бурятскую детскую песню дети входят в зал)

Ведущий

Вот и настал наш любимый, светлый, красивый праздник Белого месяца - нового года по лунному календарю. А нам жителям Бурятии повезло, так как мы встречаем Новый год дважды: по традиционному и по лунному календарю.  

Название праздника произошло от слова «Сагаан - белый». Сейчас на улице белым бело от снега, вокруг так чисто и светло, как в сказке.

-Ребята, а вы любите сказки?

Давным-давно, за горами, за холмами, в одной бурятской деревне жили-были – дед да баба. И было у них большое хозяйство: шесть овец, куры,  коровушка – круторожка, лошадка- кривоножка. Жили они не в простой избушке, а в теплой и уютной бурятской юрте. (Ведущий обращает внимание детей на юрту, стоящую в музыкальном зале).

 В летний зной и жару в юрте была спасительная прохлада, а в холод живой огонь в очаге спасал от лютых морозов.  Бабушка была хранительницей домашнего очага, а старик охотою промышлял.

(Мычание коровы. Бабушка выходит из юрты.)

Бабушка

Ну, вот, коровушку-круторожку подоила, теперь из молочка бурятскую молочную пищу приготовлю: Xурууд (Сыр), Айрхан (Сухой творог), Урмэ (Молочные пенки). УУУУ…, вкуснотища!!!

Скоро праздник Белого месяца – Сагаалган. Скоро приедет в гости наша любимая внучка, будем ее с  дедушкой встречать, белой пищей  угощать!

(Дедушка)

Дедушка

Бабушка, я слышу, ты собираешься из молочка разные вкусности приготовить, а про Буузы ты не забыла?

Бабушка

Конечно, дедушка, не забыла, пошли скорее в юрту, будем Буузы лепить!

(Бабушка и дедушка проходят в юрту, под веселую музыку появляется внучка)

Внучка Сэсэг

Здравствуйте, ребята, меня зовут Сэсэг, что в переводе с бурятского означает цветок. Я приехала на праздник Сагаалган навестить моих любимых бабушку и дедушку.  В этот день принято ходить в гости, желать добра, благополучия и дарить подарки. Вот и я приготовила для бабушки и дедушки подарки.

(Достает поочередно хадаки разных цветов и передает детям.)

Ребята, это Хадак –   символ гостеприимства, дружбы и уважения.

Синий хадак – цвет синего неба, чтоб в мире царила дружба.

Красный хадак – цвет огня, чтоб тепло и уют царили в доме.

Желтый хадак – цвет Солнца, богини матери

Белый хадак – цвет материнского молока, цвет чистоты души человека.

Зеленый хадак – цвет изобилия и богатства.

Дорогие ребята, мне рассказывали мои бабушка и дедушка, что у бурятского народа, во время праздника Сагаалган существует интересная традиция здороваться по-особенному. Младший по возрасту человек кладет руки снизу, вот так (показывает) – это означает, что у старших есть опора в старости. У старшего по возрасту руки сверху, ладонями вниз, вот так (показывает) – это означает, что мудрость и опыт старших передается молодому поколению. Нужно громко произнести: «Сайн байна! Сагаан hараар!» Давайте, ребята, научимся приветствовать друг друга, повторяйте за мной.

(Дети здороваются друг с другом)

Дедушка

Ты слышишь, бабушка, кто-то здоровается, может наша внучка Сэсэг приехала к нам на праздник?

(Выходит бабушка и дедушка)

(Внучка приветствует старших)

Внучка Сэсэг

-Здравствуйте дедушка, здравствуйте бабушка! «Сайн байна! Сагаан hараар!»

С праздником Белого месяца вас, дорогие мои! Счастья вам и здоровья! Примите, мои дорогие, любимые бабушка и дедушка от меня подарки. Носочки теплые для дедушки, варежки для бабушки.

(Внучка дарит подарки)

Ведущая

Наши дети подготовили благопожелания

(Выходят дети)

1-й реб. С синим хадаком: – Спокойствия и гармонии, доброты и долголетия вам.

2-й реб.с красным хадаком: Чтоб тепло и уют царили в доме.

3-й реб. с желтым хадаком: – Умножения и достатка, постоянства и тепла.

4-й реб. с белым хадаком:– Изобилия и богатства, устранения препятствий.

5-й реб с зеленым хадаком: - Чистоты души, благополучия и доброты.

(Выходят дети, произносят благопожелания. Дарят хадаки бабушке и дедушке)

Дети читают стихи

1.  В феврале морозный ветер

Вьюжный воет, кружит снег

Выплыл в небо белый месяц!

Его просит человек

Белый месяц, белый месяц!

Озари планету ярче

Чтоб радовалось сердце

И здоровье стало крепче

2. Я из Бурятии! Славное место!

Горы и степи, рядом Восток!

Быстрые реки, тайга говорливая.

Жизни моей беспокойный исток,

Чудные песни «Саян» несравненных,

Воды Аршана вкусны.

Грозные ветры Байкала могучего,

Ждут приближения весны.

3.  Белый месяц, белый месяц

Подари нам доброты                                               

Чтобы в мире и согласие

Лучше краше жили мы

Пусть добреют наши души

Навсегда уходит зло

Чтобы будущее наше

Полным счастьем рассвело.

4 В праздник Белого месяца

Так у нас повелось,

Людям надо встречаться,

Чтоб светлее жилось,

Чтоб убавилось горя,

Чтоб тучнели стада,

Чтобы небо над взгорьем

Голубело всегда.

Бабушка:

Белый месяц - Сагаалган

Празднует народ,

Добрый праздник Сагаалган

Радость всем несет

Дедушка: Ребята, давайте дружно споем песню.

(Дети исполняют песню)

1 куплет

Каждый год мы всей семьей

Сагаалган встречаем,

Всех соседей и друзей

В гости приглашаем.

Припев:

Сагаалган, Сагаалган

Любим в садике встречать.

Становись в хоровод,

Будем ехор танцевать!

2 куплет

Белой пищей угостим,

Дружно бузы сварим.

Саламат, хушур, шулэн,

Мы на стол поставим.

Припев:

3 куплет

В Сагаалган – зеленый чай

С молоком заварим,

Уважаемым гостям

Мы хадак подарим.

Припев:

Дедушка: - Богат наш народ традициями и обычаями. В старину мальчикам с раннего детства внушали, что они должны быть идеальными мужчинами. А идеальный мужчина у бурят должен освоить 5 наук. А вы знаете их?

1. умение выслеживать зверя на охоте

2. уметь стрелять из лука и ружья

3. уметь мастерить сани, телегу и конскую упряжь

4. разбивать кость позвонка.

5. уметь ездить верхом.

Эти науки развивают меткость, силу, ловкость, выносливость.

Внучка: 

Крики, смех, шумит народ.

Скакуны летят вперёд

Вышли даже старики

Поглядеть из-под руки

как наездники несутся

по степи в перегонки.

Мальчики, а давайте устроим конные скачки. Победителем игры становится та команда, которая быстрее всех пробежала беговую дистанцию.

Дедушка: Участник может стартовать после взмаха флажком.

(Проводится игра)

Дедушка: А еще с давних времен бурятская национальная борьба «бухэ-барилдан» пользуется большой славой и громадной популярностью в народе. Бурятский народ воспевал и славил своих баторов. Ни один общенародный праздник или молебен не обходился без борцовских поединков. В тонкостях национальной борьбы разбирались все: и стар, и млад. В бурятской национальной борьбе проигрывает тот, кто хоть коленом или пальцем коснётся земли. В борьбе не всегда выигрывает более сильный или тяжёлый атлет, нужна ещё и ловкость: правило — коснулся рукой земли, выбыл из турнира.  

(Демонстрация видео)

Дедушка: На ковёр приглашаем богатырей. Вы должны показать силу, ловкость, сноровку.

(Соревнования проходят в кругу. Противники стоят на одной ноге друг против друга. Цель: вытолкнуть соперника за круг или заставить его встать на обе ноги). 

(Проводится игра)

Бабушка: Внучка, что же ты не проходишь в юрту?

Внучка Сэсэг: Ребята, а вы знаете что такое юрта? (Ответы детей)

Юрта – это дом бурят, в котором они жили в старину. Так как ни часто кочевали, переезжали с места на место, то юрты были складные и переносные. Давайте с вами поиграем, построим юрту.

(Проводится игра)

Участвуют 12 человек – на 3 юрты. На каждом стульчике лежит платок с бурятским орнаментом. 4 ребёнка бегают вокруг стульчика, по окончании музыки берутся за концы платка и поднимают его вверх, как крышу.

Бабушка: В нашей любимой юрте хранится старый сундук с загадками.

Сагалган – это Новый год по восточному календарю, где каждый наступивший год имеет название животного. Всего 12 месяцев и 12 животных. И вот в моем волшебном сундуке хранится  талисман каждого года, да и у вас дома, ребята, наверняка есть маленькие талисманы.

(Бабушка загадывает загадки и достает животных (Игрушки)Дедушка называет животных на бурятском языке.)

1. В подполье в каморке живет она в норке,

серенькая маленькая (Мышь)  (Хулгана)

2. Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку.(Заяц) (Шандаган)
3. Нет ноги ни одной, только хвост с головой. (Змея) (Могой)
4.  Посмотри какая грива, шелковиста и красива. Скачет в поле  распадка...Как зовут её? ...(Лошадка) (Морин)
5. Много шерсти и кудряшек –
   В гости к нам пришел…. ( барашек).(Хонин)
6. Лучшие качели – гибкие лианы,

Это с колыбели знают… (Обезьяны) (Бишэ

7. Есть копыта и рога, летом ходит на луга. Чтобы были все здоровы,  молоко дают ... (Коровы)(Yхэр)
8. В будке живет,  кости грызет. Лает и кусается –как называется? (Собака) (Нохой)
9. Я не будильник, но бужу, я с бородой и в шпорах. С большою важностью хожу и  вспыльчив словно порох.
   Петух (Тахяа)
10. Как большая кошка он грациозен и умён. Но не любит разных игр полосатый грозный…(Тигр)
11. Спереди пятачок, сзади крючок,

Посредине спинка, а на ней щетинка (Свинья) (Гахай)

12. Этот зверь летает в сказке, с детства он не ведал ласки, на плечах три головы, два крыла, а хвост один! (Дракон) (Луу)

(Слышен звук рычания дракона)

Внучка:Дедушка, бабушка кто там так рычит в твоем сундучке?

 (Под веселую музыку появляется Дракоша Тоша)

Дракоша Тоша:  Здравствуйте, ребята,  я Дракоша Тоша!

Внучка Сэсэг: Ребята, это же сказочный дракон, да еще и символ 2024 года! Проходи, Дракоша Тоша, к нам в веселый хоровод, повеселись с нами, поиграй, потанцуй!

Ехор, ехор веселей!

Позову я всех друзей.

Мы по кругу все пойдем,

Дружно Ёхор заведем.

Дедушка: Шаг назад, шаг вперед

Веселиться весь народ.

Бабушка: Крепко за руку держись,

 В стороне не окажись.     

(Дети исполняют «Ёхор»)

Дракоша Тоша: 

Год Дракона наступает – всем здоровья желает:

Пусть у внучек будут шубки, чтоб они не дули губки!

Бабушкам подарим шапки – чтобы ушки не озябли…

А дедулям – башмаки, чтобы дни были легки!

А детворе дарю я шоколадки, чтобы жизнь была их сладкой!.

(Дракон дарит подарки)

Дедушка: Прекрасна наша родная Бурятия земля наших предков. Не забывайте свои традиции и обычаи, свой язык. Берегите и охраняйте родную природу, как берегли наши предки.

Бабушка: Помните, ребята: Благосостояние и процветание нашей Бурятии зависит от вас!

 Внучка Сэсэг: Так пусть процветает на нашей многонациональной бурятской земле мир и дружба.

(Под веселую музыку дети выходят из зала)