Сценарий спортивного развлечения для детей среднего дошкольного возраста "Игры народов мира"
материал (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД «БРУСНИЧКА»

Г. ТАРКО-САЛЕ ПУРОВСКОГО РАЙОНА

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«ИГРЫ НАРОДОВ МИРА»

ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ:

ПАНТЕЛЕЕВА А.А.

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«ИГРЫ НАРОДОВ МИРА»

ЦЕЛЬ: формирование положительной мотивации для развития двигательной активности детей.

ЗАДАЧИ:

1. Познакомить детей с играми народов мира, развивать познавательный интерес;
2. Развивать физические (ловкость, быстроту, координацию движений) и волевые (целеустремленность, самоконтроль) качества;
3. Способствовать сплочению детей в коллективе;
4. Воспитывать уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим.

ОБОРУДОВАНИЕ: ноутбук, музыкальное сопровождение, конусы, большие кубики, скакалка, канат, монеты.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Под музыку в спортивный зал входят дети.

Ведущий: здравствуйте дорогие гости! Мы собрались здесь сегодня на спортивное мероприятие – игры народов мира.

Все хотят соревноваться.

Пошутить и посмеяться

Силу, ловкость показать,

И сноровку доказать.

                Этой встрече все мы рады,

Собрались не для награды,

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно.

Давайте поприветствуем друг друга аплодисментами.

Ведущий: Наверное, ни для кого не секрет, что игры – это любимое занятие многих, как детей, так и взрослых. Игры бывают самые разные – развлекательные, спортивные, обучающие, ну и, конечно же народные. В нашем мире много стран и в каждой стране есть свои народные игры. Ребята, вы любите путешествовать?

Дети: Да!

Ведущий: Тогда я приглашаю вас в увлекательное путешествие по разным странам, где мы поучаствуем с вами в разных народных играх и получим море положительных эмоций. Вы готовы? Но для начала нам нужно выполнить веселую разминку!

Под музыку дети выполняют разминку.

Ведущий: Какие вы молодцы! А чтобы отправиться в путь, нам нужна карта. Внимание, смотрим на экран. В какой стране мы живем?

Дети: Россия!

Ведущий: а теперь посмотрите на экран и отгадайте загадку:

Домик выстроен в лесу.

Мышку он вместил, лису,

И лягушку, зайку, волка.

А медведь пришел без толку –

Мишка в домик влезть не смог –

Развалился…теремок.

Ведущий: Правильно, ребята! Это русская народная сказка, и первая страна, в которую мы отправимся – Россия. Я хочу вам предложить русскую народную игру – перетягивание каната.

1. Игра «Перетягивание каната»

Посередине зала начертить линию, она будет центром. В этом месте должен находиться центр каната (он отмечен ленточкой). Параллельно этой линии на расстоянии метра начертить еще две линии с разных сторон. Это контрольные линии.

Участники делятся на 2 команды. Каждая из команд берется со своей стороны (за контрольной линией). По сигналу инструктора участники начинают тянуть канат каждая в свою сторону. Выигрывает команда, которая перетянула центр каната за свою черту.

Ведущий: Ребята, какие вы молодцы! Вы такие сильные! А мы отправляемся дальше в наше путешествие.

Ведущий: Следующая страна – Япония. Посмотрите на экран, скажите, как называется национальная борьба Японии?

Дети: Сумо.

Ведущий: Правильно.

Весною сакура цветет,

В Японии дракон живет.

Он смелый, ловких, храбрый дух,

Его веками люди чтут!

2. Японская народная игра «Поймай хвост дракона»

Участники выстраиваются в колонну, каждый держит впередистоящего за пояс. Они изображают «дракона». Первый в колонне – это голова дракона, последний – хвост. По команде инструктора «дракон» начинает двигаться. Задача «головы» - поймать «хвост». А задача «хвоста» - убежать от «головы». Туловище «дракона» не должно разрываться, т.е. участники не имеют права отцепляться. После поимки «хвоста» можно выбрать новую «голову» и «хвост».

Ведущий: какие вы быстрые и ловкие! Вы готовы продолжить путешествие? Тогда отправляемся дальше. Посмотрите на экран, какую страну мы посетим дальше.

Египет – так страна зовется,

Что в тех краях давно лежит,

Там нет дождей и много солнца,

Там в Гизе много пирамид,

Там Нил река через пустыни

От юга к северу течет,

Томаты, финики и дыни –

Чего там только не растет!

3. Египетская народная игра «Построй пирамиду»

Участники делятся на две команды. У каждого участника в руках по большому кубику. По команде инструктора, участники каждой команды бегут по прямой до обруча, ставят туда кубик и возвращаются обратно, передают эстафету следующему участнику. Выигрывает команда, у которой пирамида будет выше и не сломается.

Ведущий: ребята, вы такие молодцы! И бегать умеете и строить умеете. Мы переходим к следующей стране. Посмотрите на экран. Кто знает, как называется эта страна? Страна называется Казахстан. В этой стране мы поиграем с вами в казахскую народную игру.

4. Казахская народная игра «Тенге алу»

Участники делятся на две команды. Пока играет музыка, участники бегают по кругу, когда музыка конается – игроки должны собрать монеты, рассыпанные на полу. Чья команда соберет больше монет, та и будет победителем.

        Ведущий: какие вы молодцы! Вы такие смелые, ловкие, дружные! Отправляемся дальше в путешествие. Последняя страна, которую мы посетим – это Украина и поиграем с вами в игру.

5. Украинская народная игра «Рыбаки и рыбки»

Участники (рыбки) становятся в круг. У водящего в руках скакалка или длинная веревка. Водящий (рыбак) начинает вести скакалку по кругу по земле, а участники прыгают через скакалку. Кого скакалка задела – тот выходит из игры.

        Ведущий: молодцы ребята! Вы отлично справились с заданиями. А пока мы с вами будет в пути, выполним дыхательную гимнастику.

1. Упражнение «насос»

И.п.-основная стойка

1-глубокий вдох, руки вверх

2-наклон вперед выдох

2. Упражнение «тигр»

И.п.-стойка ноги врозь

1-глубокий вдох

2-выдох и произнести букву «р-р-р».

Ведущий: Ребята, вот и подошло к концу наше путешествие, мы вернулись с вами обратно в нашу страну – Россию. Вам понравилось путешествие?

В разных странах побывали,

Много игр мы узнали.

Но как-то нам милей,

На Родине своей!

        Ведущий: Сегодня в нашем мероприятии победила дружба! Дружба – это самое главное. Мы побывали в разных странах, поиграли в народные игры этих стран. Давайте будем все дружить, не ругаться, друг друга не обижать. Спасибо вам за участие, до свидания!!