Сценарий физкультурного этапа спортивного праздника «Я космонавтом стать хочу – 2021»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий физкультурного этапа спортивного праздника

«Я космонавтом стать хочу – 2021»

"Дорога к звездам"

Ведущий: Дорогие ребята! Вы все прекрасно знаете, что 12 апреля мы отмечаем День космонавтики. 60 лет назад, 12 апреля 1961 года, впервые в мире, на космическом корабле «Восток» полетел наш герой - космонавт номер один – Юрий Гагарин. Наверняка, кто-то из вас тоже хочет стать космонавтом. И сегодня я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие на Луну, Меркурий и Марс.

Над нами звезды светлые зажгутся в вышине,

Российский флаг поднимем на Марсе и Луне.

- А вы готовы отправиться в космос? Но прежде чем приступить к испытаниям нам необходимо как следует разогреться.

                 («Зарядка космонавта»- демонстрирует педагог)

- В космическое путешествие сегодня отправляются: команда …, команда … и т.д.  А сейчас я попрошу команды поприветствовать друг друга. (девиз команды)

Капитанам космического экипажа вручаются путевки, куда будут вклеиваться звезды, полученные в состязаниях.

- Отправляемся в путь! Поехали!

1. «Дорога к Луне»

Задание: Пролезть под дугой, прыгать из обруча в обруч (1-2-1-2-1) ноги вместе – врозь, обежать конус, передать эстафету.

Выигравшая команда получает звездочку.

2. «Прогулка по Луне»

Задание: По сигналу на мячах прыгать до ориентира, обогнуть ориентир, вернуться. Эстафета передается передачей мяча. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

Выигравшая команда получает звездочку.

Ведущий: Мы летим, летим на Марс, звезды в гости ждите нас!

 Марс – таинственная планета,

Она по размерам чуть больше луны.

Из-за кроваво-красного цвета

Назвали планету в честь бога войны.

3. «Космическая Переправа».

Задание: У первого участника в руках большой обруч, он накинут на второго участника. По сигналу судьи первые участники преодолевают дистанцию и первый остается на своей «звезде» (во втором обруче), второй участник возвращается к команде и накидывает обруч на следующего участника. Участники преодолевают дистанцию, и третий участник берет обруч, возвращается к команде, и накидывают обруч на четвертого участника и т. д. Побеждает команда, первая преодолевшая дистанцию.

Выигравшая команда получает звездочку.

4. Встреча с «Марсианами».

Задание: Дети становятся в пары, спиной друг к другу и «сцепляются» локтями. Приставным шагом пары двигаются до ориентира, обходят его и возвращаются к команде, передают эстафету следующим участникам.

Выигравшая команда получает звездочку.

Ведущий. Продолжаем путешествие. Летим на планету Меркурий. Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. Вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте уберем их, чтобы было легче исследовать планету.

5. «Убрать космический мусор».

Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в свою корзину. Учитывается время и количество собранного «космического мусора»

Выигравшая команда получает звездочку.

Ведущий: Мусор мы с вами убрали, на Луне, Марсе и Меркурии побывали, а теперь нам пора возвращаться домой

Экипажи под музыку «летят» друг за другом, строятся для награждения.

-  Мы удачно приземлились на нашу родную планету. Вот и закончилось наше космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

Подведение итогов: подсчет звездочек.

Ведущий: Ребята, из вас получились замечательные космонавты.    

Награждение команд.