Яркая осень
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий развлечения «Чьи в лесу шишки?»

Цель: воздействуя на эстетические чувства, ввести детей в область нравственных переживаний, побудить сознательное отрицание злого, и признание доброго, нравственного, прекрасного. Закрепить представление детей об осени и сезонных изменениях в природе в это время года.

Задачи:

• развивать творческие и коммуникативные способности воспитанников;
• развивать эмоциональную отзывчивость, умение сопереживать героям;
• формировать готовность к совместной деятельности с героями и сверстниками;
• создать праздничное настроение у воспитанников.

Предварительная работа: разучить стихотворения по теме праздника, танец «Грибов», песню «Осень» (муз. А. Арутюнова, сл. В. Семернина), р.н.п. хоровод «На горе-то, калина», песня «жадина» (муз. и сл. Ю. Кудинова).

Оформление спектакля (декорации): деревья, шишки, грибы, корзинки, таблички с изображением волка.

Озвучка спектакля: звуки леса, пение птиц.

Условие проведения: просторное помещение (музыкальный зал)

Оборудование: мультимедийная установка, акустическая система, фортепиано.

Сценарий театрального развлечения «Чьи в лесу шишки»

Действующие лица:

Взрослые:

Осень: (ведущая - воспитатель)

Волк

Дети:

Еж

Бельчонок

Зайчик

Лягушонок

Под музыку дети входят в зал и становятся полукругом.

Осень:

 Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила.

Пожелтел орешник и разделись клены

И сменил наряд свой даже дуб зеленый.

Песня «Осень».

Все садятся, остаются чтецы.

1. Не жалейте же вы лето

Роща золотом одета.

Листьев дружный хоровод

Ветер кружит и несет.

2. Кружит осень листопад

Листья по ветру летят

То взметнутся, упадут

Красный лист то там, то тут

1. Листьями земля укрыта

Ветром, как шарфом обвита

И лежит цветной ковер

Украшая весь простор.

Осень:

Пусть представляют осень

Себе какой угодно:

И зайчиком, и белкой,

И девушкой лесной.

Но стали дни короче,

Прохладно уже очень

Особенно с утра.

И лес стал разноцветным –

Такая красота!

Звуки леса, пение птиц. Появляется волк, идёт по лесу.

Волк: Чьи в лесу шишки… Чьи в лесу шишки? Чьи в лесу шишки?! Кто здесь сильнее всех? Я!! Значит всё здесь моё. Здесь все моё!

Ставит таблички с изображением волка.

Волк: Ух, всё устал! Ну, я отдыхать пошёл.

Волк уходит. Под музыку входит Зайчик и плачет.

Зайчик:

Холодает с каждым днем

Очень зябко под дождем.

Весь дрожу я, весь промок,

Как осиновый листок

Мне бы домик, да посуше

Там согрел бы лапки, уши

Аааапхчи!

Осень:

Здравствуй, Зайчик! (Зайчик здоровается.)

Заинька, почему же ты домой не идешь?

Зайчик:

Ах, если б вы знали, какое горе пришло в наш лес.

Осень:

Горе? Что произошло у вас в лесу?

Зайчик:

Вы хотите узнать? Тогда слушайте.

Стоял сосновый, дивный лес,

Пушистых елок в нем не счесть.

Грибы и ягоды в нем есть.

Живут в лесу: колючий еж,

Зайчонок с длинными ушами (показывает на себя)

Бельчонок с черными усами

И лягушонок, хоть и мал

За нами всюду поспевал.

Но вот пришел волчище в лес

Во все дела он начал лезть.

Мы не узнали наших мест,

Таблички запретили всё!

«Не рвать!», «Не нюхать!»,

«Все мое».

Грустно вздыхает.

Вот я хожу и думаю, кто нам может помочь?

Осень:

Ребята, что же делать? Кто поможет зайчонку? (дети отвечают).

Не грусти, зайчонок, мы тебе поможем.

Зайчик: (машет руками):

Вы с ним не справитесь, волк такой большущий!

Осень:

Наши ребята хоть и малы на вид, но они очень дружные. А дружба помогает людям во всех делах.

Зайчик:

Тогда мне нужно как можно быстрей пойти в лес.

Осень: (показывает)

Вот видите, что оставил нам волк? Мы останемся на полянке и посмотрим, что же происходит в этом лесу.

В полдень четверо друзей

Грибов пошли набрать скорей,

Грибы ведь – зимняя еда,

Засолишь грузди, ешь тогда. 

Выходят Грибы, садятся на полянку.

Под музыку на поляну выходят Еж, Бельчонок, Лягушонок, звери замечают таблички, удивляются.

Смотрите сколько здесь грибов

Их каждый собирать готов.

Танец Грибов (в конце рассыпают грибы)

Лягушонок (машет лапой):

Все чепуха! Лес – общий дом

И все в нем дружно мы живем!

Еж (удивляется):

Не рвать! Я не пойму зачем?

Ведь здесь грибов хватает всем.

Бельчонок:

Важней всего сейчас для нас

Готовить на зиму запас:

Собрать для всех грибов и ягод

Так, чтобы их хватало на год.

Зверята под музыку собирают грибы, садятся на поляну. Под музыку подходит волк.

Волк (сердито).

Ух! Разбегайтесь детвора!

(Зверята убегают, корзинки остаются)

Кто самый сильный, знать пора.

Кто самый грозный, здесь в лесу?

Ответить попрошу лису.

Конечно, я! Здесь все мое!

Пускай узнает все зверье!

Под ёлку лягу полежу

И все «своё» посторожу.

Волк ложится под елку и засыпает. Звучит таинственная музыка, звери на носках выходят на поляну.

Еж:

Я не возьму, однако в толк,

Откуда появился волк?

Бельчонок:

И зайчонок что – то не идет,

Боюсь, в лесу он пропадет.

(Подбегает Зайчик)

Зайчик:

Я не пропал и к вам иду

На помощь я ребят веду.

Осень:

Здравствуйте, зверята! Мы видим, что жадный волк запретил собирать вам грибы и ягоды.

Лягушонок:

Он рвать цветы нам запретил

Что, все его здесь, говорил.

Осень:

Не печальтесь, зверята, когда волк снова придет, мы ему объясним, что надо делиться со всеми дарами леса. А жадным быть не хорошо!

Волк (просыпается):

 (Грозно шагает к зверятам, подходит к ребенку):

Кто грибы мои собрал

(ко второму):

Кто цветы мои сорвал?

Кто за шишками полез?

Я – зубастый серый волк

И в зверятах знаю толк!

(Звери прячутся за ведущей)

Осень:

Уважаемый волк! Вы такой большой и сильный, а обижаете маленьких зверят. Не хорошо обижать маленьких.

Волк:

Все мое, грибы и шишки,

Разбегайтесь шалунишки.

Осень:

Ребята, волк совсем не умеет дружить. Давайте споём волку одну очень замечательную песню.

Песня «Жадина» (в кругу). После песни Волк хочет выйти из круга, а дети его не пускают.

Волк: (сердито)

Вы зверятам помогали?

Все грибы в лесу собрали?

И шишки тоже?

Ах, вы, дерзкие детишки

Взять посмели мои шишки.

Осень:

На весь лес вы не кричите

Шишки ваши заберите

(Дети кидают в волка шишки. Волк защищается руками).

Волк:

Шишек хватит мне вполне

У меня на голове

Понял, общее здесь все,

Не моё все, не мое!

Может вы меня простите?

Только с леса не гоните.

Я вам буду помогать,

Буду я вас охранять!

Осень:

Ну конечно серый волк,

Всем добрее надо быть.

Хорошо, что взял ты в толк

Главное уж не забыть.

Зайчик:

На тебя мы зла не держим. (за руку берет волка)

Осень:

Лес зеленый – дом для всех!

Тут звенит повсюду смех!

Дружно за руки беритесь,

В хоровод все становитесь!

Хоровод: «На горе-то калина»

Осень:

Живите дружно, зверята. Если кто-нибудь будет вас обижать, только позовите нас и мы обязательно придем с ребятами. Правда, ребята? А теперь нам пора станцевать зажигательный танец.

Танец с осенними листочками по показу.

Волк: Осень – волшебное время года! Она приходит к нам не с пустыми руками, а с осенними дарами.

Осень:

Дружно за руки беритесь

И за мной все становитесь,

В группе вам дары раздам,

Осень мчится по дворам!

Дети под весёлую музыку паровозиком выходят из зала.

(Осень в группе раздаёт яблоки)