Спортивный праздник "Знатоки правил дорожного движения"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Спортивное развлечение по ПД

«Знатоки правил дорожного движения»

Цель: продолжать закреплять знания правил дорожного движения у дошкольников в целях воспитания безопасного образа жизни.

Задачи:

- обобщать знания и назначения дорожных знаков и сигналов светофора;

- подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения;

- расширять представления детей о работе ГИБДД;

- стимулировать интерес к двигательной активности, развивать быстроту, ловкость в эстафетах, совершенствовать основные виды движений.

Оборудование:

Ход развлечения.

Выход под музыку «Автоинспектор».

Дети строятся на 2 команды.

1. Тишину разбудит утро,

Город быстро загудит.

В садик, в школу, на работу

Каждый житель заспешит.

2. Кто пешком, кто на машине,

Только не зевай, гляди.

Кто не знает главных правил,

Как вести себя в пути?

3. Не учил дорожных знаков,

Что помогут нам идти?

Будь внимателен в дороге,

Жизнь свою побереги!

4. Будь уверен, прочь тревоги,

Знаешь правила – иди!

Инструктор : Давайте познакомимся с нашими командами.

Команда «Пешеходы» : Мы закон не нарушаем и по правилам шагаем!»

Команда «Водители» : Соблюдай закон дорог- будешь счастлив и здоров!»

Инстр.: - Ну что же, сейчас мы проверим , как вы знаете правила дорожного движения.

Команды строятся для выполнения эстафет.

1 эстафета . Внимание, пешеходный переход!

Этот знак такого рода :

Он на страже пешехода.

Переходим дружно вместе

Мы дорогу в этом месте. (Пешеходный переход).

Участник едет на самокате до «зебры», перейти и обратно ехать на самокате, передать следующему участнику.

2 эстафета. Извилистая дорога.

Этот знак тревогу бьет-

Вот опасный поворот!

Ехать здесь, конечно, можно,

Только очень осторожно!

Участник с рулем бежит змейкой между фишками туда и обратно. Передает руль следующему.

3 Эстафета. «Передай жезл».

Дети выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передается игроку слева. Передача идёт музыкальное сопровождение. Как только музыка перестает звучать, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и  отвечает на вопрос инструктора.

Вопросы:

• На какой цвет можно переходить улицу? (зеленый)
• В каком месте можно переходить улицу? (на пешеходном переходе)
• С какой стороны нужно обходить автобус? (сзади)
• Как называются дорожки, по которым идут пешеходы? (тротуар)
• Где нужно ждать общественный транспорт? (на остановке)
• Что означает желтый сигнал светофора? (приготовиться)
• Часть дороги, по которой движется транспорт? (проезжая часть)
• Животное, названием которого обозначают, участок проезжей части? (зебра)
• Звучащий инструмент сотрудников ГИБДД? (свисток)
• Молчащий инструмент сотрудников ГИБДД? (жезл)
• Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом? (ДТП)
• Как и где лучше переходить улицу? (по зебре, по светофору)
• Почему опасно играть в мяч около проезжей части? (ДТП)
• Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход? (островок безопасности)
• Для чего нужен светофор? (Светофор нужен для того, чтобы регулировать дорожное движение, чтобы на улицах и дорогах был порядок).
• Что обозначает каждый сигнал светофора?

4 эстафета. Аккуратный водитель.

Участник везет грузовик за веревку до обруча, берет кубик, кладет в кузов и везет его к команде, кладет в корзину.

5 эстафета. Сядь в автобус.

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

Участник бежит, перепрыгивает обручи (лужи), обегает конус и садится верхом на конец скамьи. Последний участник с рулем – водитель автобуса.

6 эстафета. Подземный переход.

Коль дорожка вниз идет,

Здесь – подземный переход.

Безопасен этот путь.

Ты про это не забудь.

Участник пролезает в туннель, обегает конус, передает эстафету.

Подведение итогов. Награждение команд.