Сценарий выпускного праздника из детского сада "Стиляги"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного из детского сада «Стиляги»

Выходят только двое детей

Ребенок:

У нас сегодня праздник
Последний — в детсаду,
Не верится, но в школу
Я осенью — пойду:
И буду я за партой
Сидеть — писать, считать,
И буду я про садик
Частенько вспоминать...

Ребенок:

Горсть веснушек,
Синяки и шишки –
На последнюю прогулку
Вывели “рассаду”…
Скоро в школу,
Мы уже большие,
Скоро расставаться
С детским садом.

Все (и дети, и воспитатели) выходят в дождевиках поверх костюмов.

Выход под музыку-звук начинающегося дождя

Включается песня «Сегодня дождь»

Танец парами «Сегодня дождь»

В конце танца после точки ребенок видит на полу грампластинку. Поднимает и показывает воспитателю.

Ребенок: Ого, а что это такое?

Воспитатель: Это – граммофонная пластинка. Она носитель звуковой информации, как наши современные диски. Грампастинки были очень популярны в прошлом веке…

Рассказ воспитателя прерывается Звуком волшебства

Все делают вид удивления и испуга

Ребенок обращается к своему соседу: Что это? Что на тебя надето?

Все снимают дождевики и остаются в красивых костюмах.

Воспитатель с удивлением:

Яркие галстуки, платья и брюки…

Прически с начесом, веселье вокруг…

Что же это…

Ребенок: Смотрите-смотрите, тут повсюду такие же грампластинки! И на них что-то написано… (показывает на пластинки с буквами

7 детей берут эти пластинки в руки. (на пластинках буквы С, Т, И, Л, Я, Г, И)

Воспитатель: Так-так-так, на пластинках написаны буквы, а из них составлено слово СТИЛЯГИ. Мне кажется, я начинаю понимать, что к чему…

Воспитатели забирают пластинки с буквами у детей

Воспитатель: Это же Детство с помощью волшебных пластинок с вами общается и хочет стильно, ярко и весело провести с вами последний день в детском саду. Ведь вы уже совсем большие и вам скоро идти в школу.

Ребенок: Сегодня праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.

Ребенок: Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
Этот праздник - день прощанья,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
Здравствуй, здравствуй, школа!

Ребенок:

В школу я идти хочу,
Чтобы всё узнать на свете.
В мир познаний я влечу,
Как на сказочной карете.
Буду чтению учиться,
Чтоб науки изучать.
Будет свет от знаний литься
И дорогу освещать.

Воспитатель: Все верно говоришь! Мы с тобой согласны! Посещать школу – это важно и нужно! Ведь если б не было школ…

Песня «Если б не было школ»

Все дети садятся на стулья

Воспитатель: Дети, детство хочет провести наш праздник стильно, но можем ли мы с вами называться стилягами? Соответствуем ли мы этому названию? Давайте узнаем! Посмотрим, что означает буква «С» в слове «Стиляги»… «С – современные», а вы современные дети?

Дети: Да

Ребенок:

Ну это же точно про нас!

Какие они, современные дети?

Егоры, Полины, Татьяны и Пети…

Они – непоседы, хотят все узнать,

Они смельчаки, очень любят играть.

Со временем в ногу шагают детишки!

Играют в компьютер, и слушают книжки.

Они принимают научный прогресс –

Играть в Интернете, писать sms.

Попсовые песни они подпевают,

И бабушку в скайпе on-line «обнимают».

Сценка «Бабушка и внучек»

Внук: Бабуль, смотри, айфон шестой - теперь самый я крутой

В соцсетях найду друзей на странице на моей.

Бабуль, а у тебя бывали в юности друзья?

Или инстаграм, икс бокс, айпад,

Чтоб общаться без преград.

Бабушка: Ой, как же без друзей!

Все на улице моей в бокс играли,

Во дворе как мяч гоняли!

Так гоняли, так гоняли –

Все коленки раздирали.

В колхозе яблоки таскали…

От сторожей как удирали…

А вечерами танцевали.

Танцевали без айпадов –

Твист стиляги до упаду.

Моя юность – твист сплошной.

Внук: Бабуль, а ты можешь показать отпад?

Бабушка: Ой, внучок, ты мой родной,

Покажут мои подружки. Пойдём со мной…

Танец девочек с грампластинками под песню «Замечательный сосед»

Воспитатель: Вот вы молодцы, свою современность вы доказали. Но давайте узнаем, что же означает следующая буква «Т» в слове «стиляги»?  

Воспитатель: Буква Т – это «Творческие и Талантливые».  А вы таковыми являетесь?

Ребенок:

Конечно!

Мы – творческие люди!

Наш многогранен мир!

Мы – вишенки на блюде,

Мы украшаем пир!

Мы пишем и танцуем,

Играем и поем.

Талантливые люди –

Талантливы во всем!

Ребенок: Мамы говорят, что дети,
Быть талантливы должны.
Что нужны таланты эти,
Для себя и для страны.

В нашей группе все умеют
Петь, плясать, стихи читать,
Мы решили, что таланты
Будем только развивать.

Дети встают полукругом около стульчиков

Песня «Я – суперзвезда!»

Дети НЕ садятся!

Воспитатель: Суперзвезды – это конечно, хорошо! Но детство шлет вам уже свой следующий урок: ведь буква «И» в слове «стИляги» - это игривые. И мы с педагогами уж точно знаем, что это абсолютно про вас.  

Воспитатель: Но скоро вам идти в школу и поэтому пора уже взрослеть… Предлагаю вспомнить себя малышами и сравнить с тем, кто вы есть сейчас. А сейчас вы уже выпускники детского сада…

Игра «Малыши — Выпускники»

Воспитатель: Ребята, пока мы читаем стихотворение, предлагаем вам показывать себя соответственно тексту либо в виде малышей (присев на корточки), либо в виде выпускников (высоко подняв руки над головой). Воспитатель: В процессе игры мы тоже будем показывать малышей или выпускников, но будем специально вас путать в процессе показа, поэтому вам, ребята, надо быть очень внимательными и главное слушать, что говорят.

В сад пришли родители с вами,

Когда вы были просто малышами! (Приседают)

А сейчас вы подросли,

В школу вы почти пошли! (Поднимают руки вверх)

За столом едва сидели,

Ложкой еле-еле ели! (Приседают)

И ногами вы болтали —

До пола совсем не доставали! (Приседают)

И без взрослых еле-еле

Одеваться не умели. (Приседают)

А сейчас вы все большие,

Вон огромные какие! (Поднимают руки вверх)

Раньше мы вас одевали

И носы вам вытирали. (Приседают)

Не умели вы считать,

А хотели лишь играть. (Приседают)

Вы больше не озорники,

Вы теперь выпускники! (Поднимают руки вверх)

Ребенок:

Мишка лапой слёзы вытирает,
Грустно-грустно смотрит на ребят,
Куклы почему-то не играют,
В уголке тихонечко сидят.
И не хочет мячик веселиться,
Зайка, свесив ушки, загрустил...
Мне пора с игрушками проститься -
Скоро в школу должен я идти.

Песня «До свидания детский сад, плюшевые мишки»

Дети садятся на стульчики

Воспитатель: А сейчас мы с вами проверим насколько же вы усвоили урок от детства и готовы к школьной взрослой жизни.

Игра-кричалка «Что лежит в твоем портфеле»

Портфель собрать пришла пора,
И ждем мы правильный ответ.
Согласны — отвечайте «Да»,
А если не согласны — «Нет».
Что лежит в твоем портфеле?
Коробка яркой акварели...
Простой обычный карандаш...
Тарелка с рыбой и гуляш...
Учебник с глянцевой обложкой...
Бумажный бант для игр с кошкой...
Твоя любимая игрушка...
И новогодняя хлопушка...
Резинка-ластик и линейка...
Машинка-кран на батарейках...
Тетради, книги и блокнот...
И автомат, и пулемет...
И циркуль, и большой пенал...
И электронный самосвал...
И обувь сменная — кроссовки…
Альбом для классной зарисовки...
Универсальная рогатка...
И медицинская перчатка...
Конструктор новый для трудов...
Набор бумаги всех цветов...
Картон, и клей, и пластилин...
И керосин, и вазелин...
Дневник с заполненной страницей...
Чтоб там поставить единицу...
Портфель сумели мы собрать,
За что все получают пять!

Воспитатель: Вы отлично справились! И я надеюсь в школе у вас не случится курьезных случаев, когда вместо дневника вы возьмете с собой детский журнал, а вместо пенала любимую игрушку…

Воспитатель: Ну что ж, идем дальше, и детство хочет знать, соответствуете ли вы следующей букве «Л» в слове стиляги? Л – любознательность.  Ведь «Любознательность – это путь к знаниям».

Воспитатель: А я и не сомневаюсь даже, что дети нашей группы любознательные!

Ребенок:

Знать хочу я всё на свете:
Почему в ночи луна?
Сколько звёзд? Откуда ветер?
От чего гремит гроза?
Как устроена машина
И часы, что на стене?
Где растёт зимой малина?
Сколько дней в календаре?
Сам пытался разобраться -
Взял отвёртку, молоток -
Холодильник поломался,
Пылесос собрать не смог.
Папа очень рассердился!...
(Долго я в углу стоял.)
Есть у времени границы? -
Размышлять я продолжал.
Мама ласково сказала:
"Школа даст на всё ответ".
Но пока что очень мал я,
Нужно годик потерпеть!
Не хочу я ждать так долго!
В школу завтра же пойду!
У меня вопросов много,
Пусть ответят: что к чему?

Видео из жизни группы

Воспитатель:

Радоваться жизни очень любят ваши дети,

Много знать стремятся обо всем на свете,

Почему днем солнце, ночью месяц светит,

Очень любознательными растут ваши дети!

Воспитатель: А нам пора двигаться дальше и следующая буква «Я» в слове «стиляги» подразумевает, что стиляги должны быть яркими!

Ребенок:  

А мы что таковыми не являемся?!

Ведь мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.

Когда по улице идем

Вы обернитесь нам во след.

Стиляги мы, что хорошо

Ведь не такие мы как все.

Ребенок: Вот – брюки – дудочки и кок на голове,

Вот юбочка с широкими полями

Мы не такие, думаете вы, как все.

Да нет, мы просто против скуки, серости, печали.

Ребенок: Нас радуют взгляды прохожих,

Мы дарим всем людям свой позитив.

Мы разные все, друг с другом не схожи

И в каждом из нас свой креатив.

Ребенок: Что означает в наши дни стилягой быть?

Быть добрым, позитивным человеком.

Для всех людей примером быть

И очень-очень жизнь любить.

Все дети вместе: Стиляги! Весело живут!

Стиляги! Танцуют и поют!

Стиляги! С нами веселей, мы зажжём энергией своей.

Танец «Буги-Вуги»

После точки в танце звук погрома и

Появляется пират, отыгрывает стихотворение

Воспитатель: Ооо, здравствуй, наш старый знакомый.

(в сторону) Что же интересно привело его к нам в детский сад?

Ребята, а вы его узнали?

Дети: да, это пират!

Воспитатель: Есть у нас кстати одна история, связанная с этим пиратом…

Жил на свете некультурный
И неграмотный пират.
Бросить мусор мимо урны
Был пират ужасно рад.
Безо всякого стыда
В море грабил он суда,
А на чтенье умных книжек
Не затрачивал труда.
Воспитатель: Как-то раз решил пират
Закопать на пляже клад,
Ровно тридцать три рубина,
Каждый весом в сто карат.
Но никак решить не может:
Чтобы кладу не пропасть,
Пират: «Мне в яму клад полОжить,
ПоложИть или поклАсть?»
Пират: «Вдруг»,

Воспитатель: - он мыслит,

Пират:— «На беду,
Клад неверно покладу?
Эдак я, с таким раскладом,
Вовсе по миру пойду!»
Воспитатель: Грусть-печаль пирата гложет,
Отложил пират ножи.
Пират: «ПоложИть, или полОжить —
Как же правильно, скажи?»

Воспитатель: Вот он бедолага, до сих пор ответа с тех пор найти не смог.

Но у нашего детства есть ответ и на твой, пират, вопрос:

Воспитатель: «Чтобы цели все осуществить,

Тебе грамотным как наши будущие первоклассники необходимо быть!

А чтоб грамотным быстрее стать,

Беги скорее азбуку как и мы ты изучать!»

Песня «Про буквы»

Пират: Ишь чего придумали, чтобы я (смех)

Чтобы я, Пират-Капитан Джон Гроза Морей, да пошел учиться?! (смех)

Да еще и с кем, вместе с этими будущими первоклассниками? (смех)

Какие же вы первоклассники? Так, Малявки!

(переводит взгляд на родителей)

Вот эти еще, куда не шло! Эх! Мне бы парочку таких первоклассников (показывает на родителей) в команду… Команда была бы что надо! Первоклассные были бы пираты!

(смотрит на детей) А эти-поди и морские узлы то вязать не умеют!

Воспитатель: Вынуждена Вас огорчить, уважаемый пират, но наши воспитанники и воспитанницы смелые, ловкие и умные. Только мальчишки чего стоят! Посмотри все как на подбор...

Танец мальчиков с шляпами под музыку «Летка Енка»

Пират: Они? Вот они? Ловкие? Смелые? Не верю! Не смешите меня!

Воспитатель: Так проверь! Мы ко всему готовы! Ведь мы ко всему готовы, дети?

Дети: Да

Ребенок: Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути
Ребят не страшат тренировки —
Пусть сердце стучится в груди.
Нам смелым, и сильным, и ловким
Быть надо всегда впереди!

Пират: Ну хорошо, уговорили… Я проверю вас на ловкость и меткость.

На пол кладётся обруч.

Пират: Сейчас детишки, вы встаете кругом, на расстоянии в 5 метров от обруча. Каждому из вас мы дадим воздушный шарик, который надо надуть, но не завязывать. По команде вы все направляете шарики в сторону обруча и отпускаете их. Кто попадет шариком в обруч, того признаю лучшим и награжу…!

Игра на ловкость «Попади в цель»

Пират: Посмотрите-ка, справились! Слушайте, а вы там еще про ум какой-то у детей говорили, это кто? это что?

Воспитатель: Ум – это способность думать, понимать и усваивать информацию.

Пират: А есть ли у этих, хи-хи, будущих первоклашек, этот ум?

Воспитатель: Да, наши ребята умеют: и читать, и писать, и примеры решать.

И мы тебе это тоже докажем! Задавай нам любые вопросы, а мы на все ответим! Вот увидишь!

Пират: Хм…. Дайте придумать… О, слушайте!

1) Как всем известно, когда цапля стоит на одной ноге, то она весит 6 кг. Сколько она будет весить, если встанет на обе ноги?

Ответ детей (Вес не изенится)

2) Хорошо, следующая задачка.
Росли 2 вербы, на каждой вербе по 3 ветки. На каждой ветке по 2 груши. Сколько всего груш?

Ответ детей (На вербе груши не растут)

3) У бабушки Даши внучка Глаша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько у бабушки внуков?

Ответ детей (1 - Только Глаша)

4) На столе стояло 3 стакана с соком. Костя выпил сок из 1 стакана. Сколько стаканов осталось?

Ответ детей (3, Костя пил сок)

5) Одно яйцо варится 3 минуты. Сколько варятся два яйца?  

Ответ детей (Также 3 минуты, они варятся одновременно)

Пират: Эх, ничем вас не проведешь! Вы действительно и умные, и ловкие, и красивые, и веселые, и талантливые, и любознательные! В общем, просто Идеальные дети!

Воспитатель: Да, это точно про наших детей и главное, что буква «И» в слове «стиляги» как раз означает «Идеальные» и я рада, что это про наших воспитанников и им удалось это всем доказать!

Ну а ты, Пират, понял зачем нужна школа и учеба?

Пират: Да! Я все понял: Ученье – свет! И я хочу учиться! А мне еще не поздно?

Воспитатель: Знания получать никогда не поздно!

Пират: Тогда я побежал в школу.

До свидания, ребята!

Бассейн Карибский переплыв,

Пройдя Девятый вал,

На выпуск к вам я так спешил,

Старался, кто бы знал!

Я – капитан Джон Гроза Морей

С выпуском вас поздравляю,

И от всей души пожелаю:

В школе слушайтесь и стремитесь

Больше знаний получать,

Чтобы все, что вы узнали

В своей жизни применять!

На защиту слабых встаньте,

Верьте в торжество добра!

И в борьбе со злом, ребята,

Не сдавайтесь никогда!

До свидания, ребята!

Воспитатель и дети: До новых встреч!

Воспитатель: Мы сегодня собрались,

Чтобы выпуск из сада отметить!

А кто виновник торжества?

Ну, конечно же, вот эта детвора!

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас сидят в сторонке.

Поприветствуем же вас –

Идеальных кандидатов в 1 класс!

Танец «Теперь мы первоклашки»

После танца дети НЕ садятся

Ребенок: Сегодня стало мне немного грустно

Сегодня выпускной у нас в саду!

Не передать словами мои чувства!

И им я объяснений не найду!

Как жаль, что с нашим детством беззаботным,

Проститься настает уже пора!

Дни озорные пролетели мимолетно

Но никогда их не забудет детвора!

Ребенок: Свой детский сад всегда мы будем помнить!

В нем годы наши первые прошли!

И воспитателей своих мы не забудем

Ведь стать родными нам они смогли!

Но вот настало время расставанья!

Сегодня у нас первый выпускной!

Мы скажем не прощай, а до свиданья!

И в путь отправимся за радужной мечтой!

Воспитатель: Ребята милые, родные,

Вихрастые и озорные!

Вы – наши дочки и сыночки,

Позвольте зачитать мне строчки?

Вы покидаете наш дом,

А вам уютно было в нем?

А будете ли вспоминать,

А станете нас навещать?

Вы вспомните, как в сад ходили,

Как физкультуру вы любили,

Как все прививок вы боялись,

Как неумело одевались,

Как в музыкальный зал бежали,

В компоте ягодки искали,

Как в тихий час не засыпали,

Дружили, ссорились, играли.

Воспитатель: Вы малышами к нам пришли

И незаметно подросли!

И вот прощанья выпускные,

Вы – позврослевшие такие…

Вас, дети, в школу провожая,

Дипломы мы сейчас вручаем,

Взрослеть вы будете, расти,

Идти по школьному пути,

Дипломы эти берегите,

Через года их пронесите!

Воспитатель: Внимание! Начинаем торжественное вручение дипломов!

Для поздравительного слова приглашается заведующий …

Слова заведующего

Воспитатель: Спасибо … за теплые пожелания.

А нашим воспитанникам сейчас

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада».

Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

Награждение детей дипломами и подарками.

Ответное слово родителей