Конспект Осеннего спортивного развлечения тема: «Осенние игры»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад №11»

Конспект

Осеннего спортивного развлечения

тема:

 «Осенние игры»

Составила воспитатель средней группы №03

Первой квалификационной категории:

Валова  Анна  Константиновна

Провели воспитатели средних групп №03 и №04

2018-2019 учебный год

Цель: 

Расширять представления детей об осени с помощью игр и полученных умений на физкультурных занятиях.

Задачи:

• Формировать у детей желание участвовать в спортивных играх; воспитывать командный дух.
• Развивать двигательные навыки, интерес к спортивным развлечениям.
• Вовлекать детей в процесс подготовки развлечений.
• Закреплять знания о сезонных признаках и о труде людей осенью.
• Воспитывать любознательность, интерес, создавать радостную и доброжелательную атмосферу в детском коллективе.

Оборудование, инвентарь:  2 флажка, 2 стула, 2 корзинки, овощи фрукты – по одному на каждого ребёнка; кубики по одному на каждого ребёнка, обручи – 20 штук, эмблемы для команд (Листики и капельки)

Фонограммы: «Марш физкультурника»,  «Эстафетная музыка» - для проведения эстафет, «Танец маленьких утят»

Участвуют две команды:

команда «Листики»  - группа №03

Бокарева Настя

Жаворонкова Настя

Зеленкова Даша

Иванова Яна

Кокишева Катя

Кустикова Арина

Немченкова София

Палагина Алиса

Торопкина Ксюша

Торопкина София

Харичева Даша

Яковлева Ксюша

Веселов Рома

Гаврилов Ваня

Градусов Виталий

Калинин Лев

Максудов Кирилл

Осипов Тимофей

Салтыков Борис

Сбитнев Костя

Уханов Илья

Шишов Семен                                       

команда «Капельки»  - группа №04

1.Баюшков Е.

2.Баранов Д.

3.Брянцев Е.

4.Василевкин И.

5.Васильев М.

6.Елетина В.

7.Крюков К.

8.Кучина Л.

9.Лебедева М.

10.Лохова А.

11.Мочалова Л.

12.Нигамадшин М.

13.Низовцева А.

14.Прыткова Т.

15.Сбитнева В.

16.Смирнова В.

17.Столбов Д.

18.Токарева Д.

19.Томилина В.

20.Цыгин Д.

21.Шаповалов С.

22.Чернышев М.

Дети входят в зал под «Марш физкультурника».

Команды строятся.

Ведущий:  В нашем зале осенний стадион.

                  Всех спортсменов-ребят приглашает он.

                 Осень, осень пришла

                Любит осенью играть веселая детвора.

Ведущий:  Сегодня мы собрались, чтобы еще раз убедиться, какими вы выросли крепкими, здоровыми, сильными, ловкими и умными.

Я представляю участников осенних игр:

Команда «Листики» (вручаются медальки с изображением листиков) и команда «Капельки» (с изображением капельки).

Ведущий:  Приветствие команд.

Команда «Листики» приветствует команду «Капельки» – «Физкулът. привет!»

Команда «Капелька» приветствует команду «Листики» –  «Физкулът. привет!»

Ведущий:  Начинаем наши соревнования. Желаем вам всем отличных успехов.

Чтоб не знали сегодня усталости

и доставили много радости!

 Пожелаем успеха обеим командам в предстоящих соревнованиях.

Ведущий:  Внимание  начинаем наши осенние соревнования!

1.Первое задание для разминки:   «Чья команда первой построится?» 

(Проверим реакцию и организованность ребят.)

Под звуки музыки дети гуляют по залу, с последним аккордом команды должны быстро построиться.

2.Второе  задание: «Передача эстафетного флажка».    

Как известно, осенью собирают урожай. Люди работают на полях. Работы много, а рук не хватает. Поможем и покажем, какие мы быстрые.

(Дети строятся в две колонны. У ведущих детей – флажки. Далее флажок  передается правой рукой следующему ребенку и так до конца колонны. Побеждают те дети, которые  быстрее выполнят задание)

3.Третье   задание: «Сбор урожая» 

А теперь  будем собирать урожай. 

Эстафета : бег, перенести по одному предмету (овощи и фрукты). Овощи и фрукты переносим из  обруча в корзины.

Ведущий: Музыкальная пауза

«Осенью урожай собираем, песни звонко запеваем».

А теперь, песню об  урожае, веселей запевай. 

Песня «Огородная-хороводная» в исполнении двух команд.

4.Четвертое задание: «Строители»

 Урожай в этом году уродился на славу, не хватает овощных баз, чтобы его сохранить. Что же делать? Правильно, построить новые. А кто их будет строить. Конечно же, мы.

Дети встают друг за другом в две колонны. Около каждой колонны – стул, напротив каждой колонны тоже стул – с кубиками (по числу играющих детей). По сигналу воспитателя первые дети  бегут к стулу, берут по одному кубику, несут на свой стул и становятся за последним ребенком. Как только прибежал ребенок  и положил кубик, отправляется следующий ребенок. Все дети, начиная со второго, должны ставить кубик на кубик, чтобы «башня» не упала. Побеждает команда, которая перенесет все кубики,  и чья постройка не упадет.

5. Задание: «Отвези продукты в магазин»

 Отлично! Овощные базы построили. Теперь всю зиму будем питаться свежими овощами и фруктами. С овощных баз продукты попадают куда? (на прилавки магазинов). У нас два магазина. Магазин «Овощи» и магазин «Фрукты»

Эстафета:  Дети отбирают себе нужные продукты и отвозят их в магазин. Используются машины детские – грузовички. Дети нагружают машины и везут овощи или фрукты в магазины. Побеждает та команда, которая быстрее перевезет.

Ведущий: Урожай собрали.  

                  А теперь в круг скорее становись,

                 Пойте, пляшите и веселитесь.

Общий танец « Танец маленьких утят».

Вручение наград и призов участникам соревнований.