квест «Испытание для индейцев»
материал (средняя группа)

Сценарий развлечения в форме квеста ко Дню защиты детей

 «Испытание для индейцев».

Цель: создать радостную праздничную атмосферу, вызвать желание  принимать активное участие в празднике.

Задачи:  -  стимулировать совместную  игровую деятельность;

                - эмоциональную отзывчивость детей;

                 - развивать  доброжелательные отношения между детьми и родителями  (на станциях детям испытания помогают проходить  родители).

Ход мероприятия: (предлагаем детям встать в круг)

Вед. Здравствуйте!  Здравствуйте!  Здравствуйте!  

Мы рады приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

Мы видим на лицах сейчас.

Сегодня нас праздник собрал:

Не ярмарка, не карнавал!

Первый летний день в году,

Не отдаст детей в беду.

Ребята, сегодня у вас праздник!  Этот день посвящен вам, дорогие ребята!  Праздник будет не простой,  нам предстоит пройти  квест, но не просто квест, а испытание для индейцев. А начать  предлагаю с превращения в индейцев!  (дети одевают повязки,  на лицо наносим грим, воспитатели и родители тоже превращаются в индейцев).

Ну что, все готовы приступить к нашему сложному испытанию? Тогда вперед!

1 станция (коридор возле группы). По стенкам развешаны картинки вещей необходимых в походе, а также «лишние» предметы, детям в рюкзак необходимо собрать  только самые необходимые вещи в поход.

В детском саде мы живем,

Очень вас индейцев ждем!

Мы в дорогу собирались

Умывались, наряжались!

Но, у нас пустой рюкзак,

А в дороге нельзя так.

Вещи нужные туда, соберем мы без труда!

Под веселую музыку дети выполняют задание, а затем переходят на 2 станцию.

2 станция. Коридор перед музыкальным залом,  между стен натянут канат, имитируя  паутину, через которую детям необходимо пробраться.

А теперь всем надо вам,  по веревочным мостам,

Перейти через каньон! Очень уж глубокий он.

А потом стрела подскажет и дальнейший путь укажет.

После прохождения испытания дети двигаются к следующей станции по стрелочкам, размещенным в коридоре и приходят на 3 станцию.

3 станция. Загадочная, детям предлагают отгадать «индейские» загадки.

У  меня чудесный дом,

Весело живется в нем.

Подскажу сейчас я  вам

Дом зовется мой…. (виг-вам)

Мы смешные ребятишки

Мы девчонки и мальчишки!

Мы одели все повязки

Прочитали дружно сказки,

Мы сейчас вам не гвардейцы,

А веселые….. (индейцы).

Мы охотимся в лесу, не едим мы колбасу.

Мы ловки и так умелы,  на охоте нужны … (стрелы).

Мы живем в лесу глухом, ходим часто с топором.

А топор нам большеват, и зовется ….(томагавк).

Если вдруг беда придет, или что-то пропадет,

Нас избавит от проблем, защищающий …..  (тотем).

Чтоб животное поймать и надежно привязать,

 Крутим мы как колесо, наше классное …. (лассо).

Что за судно скоростное?

По реке плывет…. (каноэ) .

Далее дети по стрелкам идут на 4 станцию, расположенную в спортзале.

4 станция. Спортивная, испытания проводит физ. инструктор.

Вы индейцы смелые! Ловкие, умелые.

Меткий лук и зоркий глаз. Попади же в цель сейчас!

(проводится игра, попади в цель,  дети мячами пытаются сбить мишени).

А сейчас у нас игра!  Разогреться всем пора.

Ночью спим, а днем играем, и друг другу помогаем!

(проводится игра День-ночь).

Далее дети  по нарисованных следам  рук и ног, отправляются на следующую станцию.

5 станция. Дети приходят к виг-ваму шамана.

Я очень добрый  друг – шаман!

И  подсказать хочу всем вам.

Сюрприз я спрятал в сундуке.

Но,  станцевать вам нужно мне.

Согласны, танец танцевать?

И все награды получать?

Дети с педагогами, родителями и шаманом исполняют флешмоб,  после чего, шаман детям из сундука раздает подарки (мыльные пузыри).