Сценарий праздника на улице"Зимние забавы"
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий зимнего праздника «Зимние забавы» для средних групп на улице.

   Цель:  показать  детям привлекательность зимних месяцев года, развивать интерес к зимним видам спорта посредствам эстафет и конкурсов.

   Задачи:

•В игровой форме развивать двигательные умения и навыки детей: быстроту, силу, координацию, выносливость.

• Способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе.

• Развивать интерес к двигательной активности.

• Воспитывать в детях дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам других.

• Создать положительный эмоциональный настрой, веселое бодрое настроение.

• Закрепить знания о зимних видах спорта.

Ход мероприятия:

Разминка:

«Погреемся немножко»

Мы погреемся немножко,

И захлопаем в ладоши

Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп.

Ножки тоже мы погреем

Мы затопаем скорее,

Топ-топ-топ-топ,

Рукавички надеваем,

Не боимся мы метели,

Да, да, да, да,

Мы с морозом подружились,

Как снежинки покружились!

Под веселую музыка выбегает «снеговичок».

Ведущий и «Снеговичок» здороваются.

Снеговичок – озорничок.

Эй, ребята-дошколята!

Мерзнут руки, мерзнет нос?

Постарался же сегодня

Наш любимый Дед Мороз!

Мы Мороза не боимся, в спорте с холодом сразимся!

Будем с вами веселиться! Будем бегать и резвиться.

Ну, а чтоб не замерзать, предлагаю поиграть.

1 Проводится Игра «Горка, ямка, сугроб»

Детям предлагается встать в круг.

На слово «горка» - поднять руки вверх,

На слово «ямка» - присесть, «сугроб» - положить руки друг другу на плечи.

Ведущий: Ребята, а вы любите зиму? (ответы детей). Зима – веселое время года, а давайте вспомним, какие зимние виды спорта вы знаете (ответы детей)

Ведущий: Молодцы, много знаете видов спорта. А сами вы занимаетесь спортом? (ответы детей)

2 «Веселые катанья на ватрушках».

Ведущий: Ну а теперь пришла пора  наших малышей катать,друзья .

Инвентарь:  2 ватрушки, 2 конуса, 2 мягкие игрушки.

Условия:

Дети встают в две колонны по одному.

В ватрушки кладутся мягкие игрушки.

По команде ведущего (под веселую музыку), первые участники бегут с ватрушками до конусов, обегают их и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику.

Побеждает  команда, пробежавшая первой.

3  «Футбол метелками».

Ведущий: Видели мы все не мало,

Но такого не бывало –

Поиграем мы в футбол- «метелка бол»

Ну-ка, кто здесь самый ловкий и быстрый

Инвентарь: 20 разноцветных шариков, 2 метелки,2 ворот.

Условия:

Дети строятся в две колонны друг за другом.

У первых участников находится  в руках метла.

По свистку, первые участники начинают движение к шарикам в контейнере, берет шар и при помощи метелки забивает его в ворота

Возвращается, передает эстафету и метелку следующему участнику.

Побеждает команда, забившая большее количество мячей в ворота.

4 «Собери флажки».

Ведущий:

 Ну, ребята, молодцы! И быстры вы, и ловки!

А теперь последнее испытание.

Нужно на скорость собрать флажки.1 команде - красного цвета, 2команде - синего.

Инвентарь:  10 красных флажков, 10 синих флажком, 2 корзины для флажков.

Условия:

Флажки воткнуты на противоположной стороне в сугробы (в разнобой)

Дети построены в две колонны. По команде ведущего, 1 участник по очереди начинают движение в сторону флажков.

Берет флажок нужного цвета, двигается с ним в сторону команды, складывает флажок в корзинку, передает эстафету следующему.

2 участник начинает движение в сторону флажков, и так до последнего участника.

Побеждает команда, которая собрала флажки нужного цвета первой.

Ведущий:

Отдохнули мы на славу.

Победили все по праву.

Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными.

Вот таких здоровых и сильных ребят растит наш детский сад!

Снеговичок-озорничок:

     Вот за праздник ваш веселый

     Я вас всех благодарю!

     И подарок витаминный

     На здоровье вам дарю!