Сценарий Новогоднего утренника для детей старшего возраста
методическая разработка (старшая группа)

Звучит новогодняя музыка в зал входит ведущая

Ведущая: 

Добрый день дорогие друзья!

Открывает Новый год

Сказочные двери,

Пусть заходит в этот зал

Тот, кто в сказку верит.

Пусть заходит в этот дом

Тот, кто дружит с песней.

Начинаем зимний праздник,

Нет его чудесней!

Огнями разноцветными

Сверкает этот зал

И приглашает всех друзей

На Новогодний бал!

Под музыку дети входят в зал выполняют танцевальные движения и занимают свои места в зале.

Звучит музыка «Три белых коня». В зале появляются Зима и Волшебник.

Зима: Здравствуйте, дорогие ребятишки!

            Есть праздник замечательный на свете,

           Который любят взрослые и дети!

               Зовется этот праздник Новый год,

           Он счастья всем сегодня принесет!

           Как красиво в нашем зале, мы друзей своих позвали.

           Веселится весь народ,

           Мы встречаем Новый Год!

Волшебник: Здравствуйте, ребята! Много веков назад зима была особым временем, временем волшебства и чудес. Каждый день был особенным и удивительным. Самым волшебным днём считался Новый год. Именно в этот день оживали мечты, сбывались желания и наступало счастье. В этот день и в новогоднюю ночь волшебники и волшебницы покидали свои замки и дарили чудеса людям. В этот день в нашем королевстве всегда затевают бал, и вы будете гостями нашего бала!

Зима: Конечно, наши дети будут рады присутствовать на новогоднем балу.

(Звучит музыка метели)

Зима: Ну вот. И метель к нам в гости пожаловала. Что бы она не разбушевалась и не замела все тропинки, заведем мы хоровод.

Зима с детьми исполняют хоровод «Замела метелица»

Зима: праздник наш начался, но нам чего-то не хватает для настоящего веселья. Как вы думаете, что это?

Волшебник: вот и я думаю, чего же нам не хватает для веселья? Ребята, как вы думаете?

Дети: волшебства!

Волшебник: конечно же волшебства. А волшебство приходит к нам на Новый год с Дедушкой Морозом и Снегурочкой.

Где же наш дедушка Мороз со своей внучкой? Давайте, все позовем дедушку Мороза и Снегурочку.

Дети зовут Д. М. и Снегурочку.

 Под музыку появляется Баба-Яга.

Б.Я: ха- ха-ха! зовите, зовите, он все равно не придёт, он вас не слышит! Я ему такой подарок подарила, что век не забудет.

Волшебник: а ты, вообще кто такая?

Б.Я: я главная помощница Деда Мороза –Снегурочка.

Это я придумала подарить Д.М заколдованный подарок. Открыв его он все забыл. Кто он такой? Куда спешил? Вот и у меня теперь будет самый классный Новый Год без Деда Мороза. И все подарки детей достанутся мне. Ну все я пошла смотреть подарки, там много вкусненького. Сладкого!

Зима: ребята, что нам теперь делать?

Дети: найти Дедушку Мороза и помочь ему все вспомнить.

Волшебник: а давайте еще раз попробуем позвать Дедушку Мороза

Дети: (зовут)

(слышится стук в дверь)

Волшебник: а вот и наш Дедушка Мороз, пойду-ка я его встречу.

 (идет к двери и возвращается грустный с игрушечным Д.М.)

-вот это да! Дедушка Мороз стал куклой! Это Баба-Яга заколдовала его, получил подарок от Яги и превратился в куклу.

(опять входит Баба-яга)

Б.Я: вот так вот! А вы и не верили теперь я хозяйка новогоднего бала! С Новым годом! С Новым Годом! Я хозяйка самого лучшего праздника в году. Это Новый Год-праздник волшебства и подарков. И все подарки достанутся мне! Мне одной!

Зима: ах. Ты проказница Б.Я. когда заклятья закончатся. Дед Мороз тебя заморозит, и я ему тоже помогу, ведь я тоже зима, могу заморозить.

Б.Я: ой. Как мне страшно! Я хозяйка этого праздника!

Зима: ребята. Надо срочно спасать наш праздник.

Б.Я. вот теперь Д.М нет, и я буду вместо него. Как же мне теперь называться? Была баба-Яга, стала…. Придумала! Баба-Мороз. Ой, а также надо Снегурочку позвать, давайте. Позовем её. (зовут)

Волшебник: Б-Мороз, вот ваш рюкзак с подарками. (б.я. жмет руку представляется Бабой Морозом).

Б.Я: Вот и познакомились, с чего вы там начинаете, когда приходит Дед Мороз?

Зима: мы поем песенки, рассказываем стихи, играем, отгадываем загадки. Водим хороводы.

Б.Я. значит начинаем играть. Во что же мы будем играть?

Зима: а что же у тебя из рюкзака выглядывает? (две метлы)

Б.Я: это моя любимая игра. Вы, когда ни будь летали на метле?

 А я вот, каждый день летаю, и быстрее меня никто не может летать.

Хотите, попробовать? Сейчас посоревнуемся.

 Игра: «Полет на метле»

(баба-яга соревнуется с детьми).

Зима: а мы еще любим, и наши дети станцуют танец---------------

Исполняется танец---------------

Б.Я: ой, я устала от ваших танцев давайте поиграем. На улице зима. А зимой во что играют?

Дети: в снежки.

Зима: давайте, ребята поиграем в снежки и забросаем Бабу-Ягу снежками.

Бросают в Б.Я снежки.

Б.Я: что-то я устала быть Бабой-Морозом.

Зима: подожди, подожди мы еще самые умные и самые шумные. Посмотри и послушай какие мы молодцы! Ребята. Эта игра на внимательность. Вы должны отвечать да или нет. (баба-яга пытается сбить детей с правильного ответа.)

Игра: «Дай правильный ответ».

1. Дед Мороз известен вам? (да)
2. Он приходит ровно в семь? (да)
3. Дед Мороз старик хороший? (да)
4. Носит шляпу и калоши? (нет)
5. Скоро Дед Мороз придет? (да)
6. Он подарки принесет? (да)
7. Что растет на елке, шишки да иголки? (да)
8. Помидоры и коврижки? (нет)
9. Что, красива наша елка? (да)
10. Всюду колкие иголки? (да)
11. Дед Мороз боится стужи? (нет)
12. Со Снегурочкой он дружит? (да)

Зима: что ж даны ответы на вопросы, знаете вы все про Деда Мороза! Молодцы!

Б.Я: оказывается, Дед Морозом быть не просто. Может вернуть его назад?

Зима: ты подумай хорошо, мы еще много можем показать, мы тебе еще стишки не рассказали. Правда, ребята?

Б.Я: нет, нет увольте меня с этой должности. Хочу к себе в лес, там тихо и спокойно, нет этих шумных детей.

Зима: так верни нам Дедушку Мороза и ступай к себе в лес.

Б.Я: Так и быть. Кручу. Верчу, вернуть на место все хочу. (б.я. кружится и под музыку улетает).

Волшебник: ребята, давайте проверим, расколдовала ли Баба-Яга дедушку Мороза? Давайте, позовем еще Дедушку Мороза. (все зовут).

Раздается звон колокольчиков и под музыку входят Дед Мороз и Снегурочка.

Д.М: Здравствуйте, детишки. Девчонки и мальчишки!

          Ох, и долго ехали мы к вам.

           Да и с дороги сбились. Там метель и кутерьма.

        Баба-Яга тоже меня заколдовала. Подарила заколдованную коробку. Как я открыл коробку, забыл все на свете. Еле-еле расколдовала меня, проказница.

Снегурочка: Сколько красоты и смеха, сколько радости, добра!

                       Рады видеть всех, друзья! Все готовы веселиться,

                       С нами петь и танцевать?

                       Предлагаю, вам ребятки,

                        Поздравления нам прочитать.

Дети читают новогодние стихи.

Д.М: Ребята. Я смотрю, что-то ваша елочка грустная стоит, огоньки на ней не горят.

Волшебник: огоньки горели на елочке, но как только баба-Яга появилась, огоньки на ней погасли. Может и елочку заколдовала Баба-Яга?

Д.М. Ну, это дело поправимое, вы же волшебник, давайте вместе расколдуем елочку.

Волшебник: правда, чего же я жду, сейчас отсчет я свой начну.

                      Раз. Два, три, елочка гори!

Волшебник: что-то не зажигается наша елочка. Ребята. Давайте все дружно скажем- раз, два, три, елочка гори!

(все дети хором говорят, и ёлка зажигается)

 Снегурочка: а теперь, давайте дружно

                       С вами встанем в хоровод,

                        И споем мы с вами песню.

                        Про веселый Новый Год!

Дети исполняют песню---------------------

Д.М. ребята, я еще слышал. Что в этом детском саду вы умеете рассказывать стишки, петь песни на родном языке, хотел бы я послушать.

Дети читают стихи и поют песни на родном языке.

Снегурочка: а что-то я не вижу моих подружек- снежинок.

                     Мои подружки-снежинки, в густом лесу со мной живут.

                     Легки, прозрачны, как пушинки, играю с ними я все дни.

                     Танцую на лесной опушке, ау, снежиночки, мои.

                      Ау, ау, мои подружки!

Выбегают девочки снежинки и исполняют танец снежинок.

Танец снежинок

Зима: дедушка Мороз, Снегурочка, наши детки пели, танцевали, читали стихи и нам пора возвращаться в свою группу, но наши ребята ждут волшебства и чудес на Новый Год и новогодние подарки. Вы про них забыли?

Д.М: ох, старый я забыл совсем про подарки. Вот незадача то. Я к вам так спешил, торопился, разбирал завалы деревьев, сугробы, и Баба-Яга постаралась. Эх, Дед Мороз я или нет? Сейчас чудеса буду творить.

(Звонит телефон).

Д.М:это баба-яга прислала сообщение.

-дедушка Мороз, вы забыли про свой чудо-аппарат выдачи подарков.

Д.М: и правда у меня же есть чудо аппарат выдачи подарков, вот он то меня и выручит. Где мой волшебный посох? Чудо-аппарат, явись сюда скорее!

Звучит волшебная музыка. За ширмой стоит бутафорский банкомат с отверстиями для снежков.

Д.М: время мы не будем тратить зря, ждут нас подарочки, друзья!

         Ну ка, внученька, давай-ка мне снежок бросаем,

        И подарки получаем! (бросает в отверстие снежок и вылетает сапожок).

Снегурочка: Дедушка, неужели, сломался чудо-аппарат?

(Д.М. стучит по аппарату)

Д.М: подожди. Внученька, может батарейка села? Ну ка, ребята, помогите, все вместе скажем: заряжаем, подключаем, и подарки получаем

(аппарат загорается разноцветными огнями)

Дед Мороз бросает в окошко снежок, и волшебник выдает подарки.

Дед Мороз с героями представления раздает подарки детям.

Д.М: у нарядной елки, пела детвора.

         Но прощаться с вами, нам пришла пора!

        Позади все игры, отзвучал ваш смех,

        С Новым Годом, дети. Поздравляем всех!

Снегурочка: приходит час расставания,

                      пусть елка в памяти живет.

                      Друг, другу скажем до свиданья!

                      До новой встречи, Новый Год!

Дети: До свиданья Новый Год! До свиданья елка!

           Мы веселый Новый Год, не забудем долго!

Все персонажи представления вместе с детьми выходят из зала под музыку.