сценарий "Заморское диско"
учебно-методический материал

ТМБ ДОУ «Детский сад комбинированного вида «Сказка»

Сценарий развлечения для детей 4 – 6  лет:

«Заморское диско»

                                                     Составили:

                                                             Туданова Е.С.

г. Дудинка 2018 г.

«Заморское диско»

Участники: ведущие в роли капитана и туземки, игрушка лев, дети.

Оборудование: магнитофон (ноутбук), диск с детскими песнями про лето, пальмы с экзотическими фруктами для оформления, сундук с подсказками (карта, разрезной портрет, загадка), 2 обруча, муляжи фруктов и овощей, корзина, шнурки, рожки, Д/и «Морская мозаика», материал для создания наряда для принцессы ( целлофановые пакеты, прищепки, бусы, ленты, платки, браслеты, заколки и т.д..), для награждения медали и фрукты.

 Ход развлечения:

 (звучит музыка «Волна», дети за капитаном заходят в зал под муз. Делают круг и встречают туземку).

-Туземка. Акуна Матата! Что на моем языке означает, здравствуйте!

- Дети и Капитан Здравствуйте.

- Т. А кто вы такие и зачем к нам на остров прибыли?

- К. Мы веселые путешественники. Приплыли из далека, хотим у вас на острове отдохнуть и повеселиться.

- Т. Отдыхать и веселиться это хорошо, но вот без разрешения хозяина острова вам это не получиться сделать.

- К. Так помоги нам прекрасная незнакомка.

- Т. Я бы с радостью вам помогла, но, к сожалению, я сама не знаю, кто хозяин этого острова, может мы вместе его разыщем и спросим разрешения отдохнуть здесь. А  помогут нам в этом жители острова, они для нас оставили подсказку в сундуке. (Т. открывает сундук и говорит каждой группе задание: ср. гр. - отгадывают загадку, ст.- собирают портрет хозяина острова, под.- ищут хозяина по карте)

- К. Здравствуйте уважаемый Лев Бонифатьевич, можно мы с ребятами на вашем острове немного отдохнем и повеселимся?

- Т. Лев Бонифатьевич не против.

- К. Ребята все присаживайтесь, сейчас для вас ребята ср. гр. станцуют танец.

Танец ср. гр. «Барбарики»

- Т. А теперь я приглашаю ребят гр. «Северяночка» и ребят гр. «Радуга» поиграть в игру «Собери цветок» ( выкладываются 2 обруча, каждой команде по обручу, возле которого они выстраивают цветок по 2 или 3 ребенка в ряд)

- К. Пока ребята старшие отдыхают, я приглашаю поиграть ребят средних групп  в игру «Естественный отбор» (дети становятся в круг и под музыку передают банан, выигрывает последний участник).

- К. приглашаю ребят ст. гр. потанцевать (муз.                            )

- К. Ребята нас прекрасная незнакомка так гостеприимно встретила, помогла нам найти хозяина острова, как вы думаете, стоит нам ее поблагодарить?

- Д. Да.

- К. приглашаю гр. «Радуга» Что женщины больше всего любят?

- отв. дет. Бусы.

- К. соберём бусы (дети разбиваются на пары и собирают бусы)

- Т. Ребята я  так проголодалась, вы не поможете мне собрать фрукты в корзину?

- Д Поможем.

- Т. Тогда выходите ср. гр.

- К. Ребята, а еще все женщины любят цветы я предлагаю подарить цветы необычные – морские.

- К. Тебе понравились наши подарки?

- Т. Да большое вам спасибо.

- К. Но это еще не все у нас еще есть танец под. гр.

- Т. Ребята хозяин на острове у нас есть, а вот принцессы нет. Но принцесса не может быть без наряда. Поэтому я предлагаю вам создать свой уникальный наряд для вашей принцессы и показать его на подиуме.(команды подходят к столам на которых лежит материал для приготовления наряда) . какие молодцы, а теперь я приглашаю принцесс по очереди продемонстрировать свой наряд.(под муз. девочки показывают наряды)

- Т. Ваши принцессы так красивы, что невозможно выбрать одну и поэтому вы все будете принцессами острова. Мне так понравилось с вами веселиться  и за это я хочу вас поблагодарить. Угощаю вас спелыми фруктами с моего острова и  медалями почетных жителей острова. А теперь предлагаю потанцевать всем вместе. (под муз дети танцуют)

КОНЕЦ!