Сценарий праздничного мероприятия, посвященного 23 февраля
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Сценарий 23 февраля

Действующие лица: клоун Клепа, дети, капитаны команд «Десантники», «Летчики», воспитатели, муз. руководитель, руководитель по физической культуре.

Сценарий

Ведущий: Сегодня мы отмечаем праздник - День защитника Отечества. Это профессиональный праздник тех людей, которые служили и служат в армии: ветеранов, офицеров, солдат. Вся Россия поздравляет тех, кто защищает Родину, охраняет ее границы, бережет мир и покой в каждом российском доме. В честь праздника мы проведем интересное мероприятие и, конечно же, посоревнуемся. А для этого мы разделимся на 2 команды (дети делятся на команды и выбирают капитанов). Капитаны команд, выйдите вперед! Команды поприветствуйте друг друга.

Приветствие команды «Десантники»

 «Мы, десант.

Идем вперед – самый смелый мы народ!»

После приветствия выступает ребенок с рассказом о десантниках

Приветствие команды «Летчики»

«Летим мы высоко и смело, и побеждаем мы умело!»

После приветствия выступает ребенок с рассказом о летчиках

Под веселую музыку вбегает клоун Клепа.

Клепа: В гости к вам я заглянул – люблю повеселиться!

Клепой все меня зовут. Пришел я подружиться.

А что у вас за праздник тут?

Поют песни все вокруг,

А где же торты и печенье,

И другие угощенья?

Ведущий: Здравствуй, Клепа!

Рады видеть мы тебя!

Чаи не время рапивать.

Мы здесь, чтоб ловкость показать,

Солдатские удаль и умение-

Защитникам на заглядение!

Клепа: А можно и я с вами защитникам на заглядение? (прихорашивается)

Ведущий: Давай, Клепа. Только не расслабляйся. Посмотри, какие у нас ребята удалые!

Чтобы с силой и ловкостью было все в порядке,

Начинают утро защитники с зарядки!

(делают зарядку под музыку)

Клепа: Ух, меня вы утомили,

Я пойду прилягу…(идет и ложится на гимнастическую скамейку)

Ведущий: Как же станешь ты солдатом?

В строй иди скорей к ребятам!

И ни сколько не ленись…

Встань..Иди… и подтянись!

(Клепа нехотя встает со скамейки, идет к ребятам, бормочет себе под нос.)

 Ведущий: Команды. Вы готовы к соревнованиям? 

Тогда начинаем. Раз-два!

Первая эстафета – «Меткий стрелок».

На линии старта – корзина, в руках у детей маленькие мячи. Первый участник бежит до ориентира, разворачивается и пытается попасть в корзину около команды. Когда попадает, возвращается в команду, передав старт. Следующий участник повторяет задание. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Клепа помогает командам.

Клепа: Ух, устал (вытирает пот со лба).

Ведущий: Клепа, это только начало. Следующая эстафета «Срочное донесение».

После сигнала ведущего, первые участники бегут с письмом до тоннеля, проходят его, потом проползают под мостиком и по скамейке, добегают до «штаба» и оставляют письмо, потом бегом возвращаются в команду, передав эстафету. Вторые повторяют, но на обратном пути забирают письмо и передают его команде. Так продолжается до последнего игрока. Побеждает та команда, кто первым закончит эстафету. Письмо обязательно должно вернуться в команду.

Клепа: Какие вы ловкие и умелые!

Ведущий: А еще, Клепа, наши ребята сообразительные и умеют быстро отгадывать загадки. 

Чтоб границы охранять,

Очень много нужно знать,

В силе, в языках  отличник

Ловкий, смелый …. (пограничник)

Они в минуты на парашютах

Спускаются с небес.

Распутав парашюты,

Прочешут темный лес,

Овраги, горы и луга.

Найдут опасного врага. (десантники)

Он знает свое дело,

В небе водит самолет.

Над землей летит он смело,

Совершая перелет…(летчик)

На посту он в снег и в зной,

Охраняет наш покой.

Человек присяге верный

Называется…(военный)

Ведущий: Вновь, ребята, вы вставайте

Эстафету начинайте.

Эстафета «Взлетная полоса».

У каждого участника по листу белой бумаги или картона. Первый участник бежит до ориентира, поворачивается к команде лицом и кладет лист на пол – это будет начало взлетной полосы. Возвращается, передав эстафету. Следующие участники кладут свой лист к части, которую оставил предыдущий участник. Таким образом получается линия из белых листов – взлетная полоса. Выигрывает та команда, которая первой выложит всю полосу. Если линия получилась неровной, то можно повторить эстафеты, только собрав все листы.

Клепа: Устал я, не могу.

Я немного отдохну.

(ложится)

Ведущий: Пока Клепа отдыхает. Давайте исполним военную песню? А ты, Клепа, посиди и отдохни.

(дети исполняют песню «Будущий солдат», Клепа присоединяется чуть позже к поющим ребятам)

Ведущий: Ну вот, Клепа, ты уже совсем как наши ребята, сильный и выносливый.

Клепа: Я вижу, что команды очень ловкие и сильные, а вот капитаны у них смогут справиться с моим заданием?

А сейчас конкурс капитанов команд. Я придумал для вас трудное испытание: вы знаете, какой я безобразник, вот и люблю разбрасывать все вещи. Посмотрим, как быстро вы умеете собираться.

Конкурс «Наведем порядок»

(Клепа на полу расставляет вразброс кегли. Ставит 2 корзины. Капитаны собирают. Выигрывает тот, кто первым соберет все кегли.)

Клепа: Ух, какие ловкие и быстрые. А вот команда, наверное, не сможет так быстро собрать.

(конкурс продолжается с командами)

Ведущий: Нужен отдых и солдатам, чтобы силы сохранять.

Ну, а я сейчас ребятам предлагаю поиграть в игру на внимание!

Все, ребята, в круг вставайте и с флажками поиграйте.

Ведущий: Клепа, ты будешь с нами играть?

Клепа: Конечно. Только вы успеете за мной, ребята?

Игра «Сигнальщики»

Ведущий и Клепа берут по два флажка. У ведущего – желтый и зеленый. У Клепы – синий и красный. В ходе игры они по очереди поднимают разные флажки, а ребята выполняют действия, закодированные на флажках: желтый – хлопают, зеленый – топают, красный – кричат «Ура!», синий – прикладывают пальчик к губам и молчат.

(Во время игры Клепа начинает ускорять поднимание флажков, проверять детей на внимательность).

Клепа: От всей души спасибо вам!

Конечно, я чуть-чуть устал,

Но я мышцы накачал,

И много нового узнал.

Ведущая: Спасибо, ребята вам за праздник.

Вы большие молодцы!

Умники и умницы!

И за это вам награду

Медали мы вручить вам рады!

(раздаются медали)

Ведущая: С днем защитника Отечества Ура!

(дети «Ура»-«ура»-«ура»)

(под маршевую музыку покидают спортивный зал)