"Сценарий осеннего праздника в младшей группе: "В гостях у Осени"
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий осеннего праздника в младшей группе

                    Под музыку дети заходят в зал. Их встречает Осень.

Осень. (Ведущая) Здравствуйте, мои друзья! Знайте, Осень – это я.

Сколько вижу я детей. Сколько вижу я гостей!

Все кругом я нарядила, Темный лес позолотила.

И вас всех, мои друзья, Приглашаю в гости я!

Но путь ко мне далек, и чтобы не устали ваши ножки, давайте поедем на поезде!

                  Дети строятся «паровозиком». Упр. «Паровозик».

Осень: Вот мы и попали в лес, здесь в лесу полно чудес!

Ветер по лесу гуляет и листочки задувает.

Давайте споем песенку про Осенний листопад.

Песня «Листопад»

Осень: Вот молодец, ветерок, много листочков нам принес.

Вы ребята их берите, с ними весело пляшите.

Листочки желтые и красные, очень красивые! Правда? (дети отвечают.) А знаете, кто так красиво все украсил? Это я  – волшебница Осень! Очень постаралась, листья, словно золотые! А вот и ветерок подул. Слышите? Давайте пошумим вместе с ветром. Возьмем по листочку и весело потанцуем с ними.

Танец с листочками.

Осень собирает листочки в букет.

Осень: Поплясали, теперь отдохнем. Сядем на стульчики и послушаем, что же нам шепчет лес…Ребята, а вы стихи  про меня, Осень, знаете?  

Дети: Да.

1 й реб. Что за время года? Хмурится погода,

Листья опадают, птицы улетают.

Туча солнышко закрыла, это осень наступила!

2-й реб. Ежик лег в свою кроватку и уснул там сладко-сладко.

Осень ставенки закрыла, тихо лампу погасила.

Ветер песню напевал, чтобы ежик зиму спал!

3-й реб. Желтый листик на ладошке, приложу его к щеке.

Это солнечное лето я держу в своей руке.

Желтый лист! Не улетай! Про меня не забывай!

Осень: Спасибо, ребята. Вы так хорошо рассказывали стихи, что по-моему их кто- услышал и уже идет к нам в гости. Ну-ка угадайте, кто это?

Вместе с солнышком встает, «кукареку!» он поет.

Шпоры есть и гребешок. Кто же это?

Дети: Петушок.

Осень: И верно, это Петя- Петушок, золотой гребешок!

Под музыку в зал входит Петушок

Петушок: Здравствуйте, ребятки! Какие вы все красивые и нарядные! А я тоже очень красивый и нарядный! Правда? 

Осень: Конечно нарядный. Ты знаешь, Петушок, а ребята про тебя даже песенку знают. Вот послушай!

Песня «Петушок» (около стульев). Садятся.

Петушок: Ах, какая хорошая песенка! Но интересно мне узнать, видели ли вы ребятки, как идет дождик? Очень хорошо! Дождик бывает маленький, тихий-тихий! (Тихонько хлопает в ладошки, дети повторяют за ним звучит тихая музыка.) А бывает большой дождь, сильный - сильный, вот такой! ( Хлопает в ладошки сильнее и быстрее.  Дети повторяют за ним. Звучит прежняя музыка но в более громком исполнении.) Вот как сильно капли стучат, шумят!

Проводится игра «Какой дождь?» Петушок командует: «Тихий дождь!» «Сильный дождь!»  «Ливень»! Дети хлопают в соответствующем темпе.

Осень: Ой, ребятки, пока мы с Петушком играли, тучка и в самом деле налетела, дождик принесла.

(Показывает тучку. Звучит «музыка дождика», дети хлопают в ладоши, подражая шуму дождя.)

Петушок: Дождик, дождик, что ты льешь, погулять нам не даешь?

Осень: Но тут подул ветерок! (Дети дуют на тучку) Угнал тучку, и выглянуло… (Показывает солнышко, дети отвечают.)  Наденем мы сапожки и выйдем на дорожку! Давайте с вами погуляем, а заодно и поиграем! Пойдемте, ребята, погуляем, пока светит солнышко.

                          Звучит музыка, дети идут «гулять».

Осень: Тучки собираются, дождик начинается. Зонтик поскорей раскроем, от дождя себя укроем. Все под зонтик поскорей, не намочит дождь детей.

Игра: «Солнышко и дождик»

После игры Петушок держится за горлышко, кашляет.

Осень: Ребята, кто же это кашляет? Неужели наш петушок заболел, простыл?

Петушок: Ой-ой-ой! Побегал я под дождиком и потерял свой голосок, простудил горлышко. Сейчас не могу петь свою песенку. (Пытается хрипло прокукарекать)

Осень: Ребята, давайте поможем нашему Петушку, споем ему песенку! (Дети кукарекают, Петушок повторяет за ними)

Петушок: Ой, спасибо, ребята! Мне сразу лучше стало! И горлышко больше не болит. Побегу, скорее всем расскажу, какие вы добрые, веселые, умелые! До свидания! (Убегает)

Осень: Вот и убежал наш Петушок. Но … я опять что-то слышу. Хотите узнать? Листочки шелестят, веточки хрустят…

Кто-то скачет к нам еще по лесной лужайке.

Длинноухий, быстроногий. Кто же это?

Дети: Зайка.

Под музыку вбегает Заяц.

Заяц: Ой, беда, беда, беда, спрячьте где-нибудь меня. Хвостик маленький дрожит, ведь за мной Лиса бежит!

Осень: Мы Лису перехитрим и немножко удивим. С нами, Заинька, садись, да Матрешкой нарядись.

Осень повязывает Зайцу платок. Заяц садится с краю. Под музыку бежит Лиса, останавливается в центре.

Лиса: Я – веселая Лиса, всему свету я - краса. Здравствуйте, девчонки и мальчишки, Не видали ль вы зайчишку?

Осень: Ты, Лисичка не хитри, лучше правду говори, Говори уж все как есть, ты ведь хочешь Зайца съесть?

Лиса: Ошибаетесь, ребятки. Просто я люблю загадки. Зайке загадать хотела, и его бы я не съела.

Осень:  Раз ты любишь загадки, отгадай тогда нашу. Посмотри да походи. Где Зайчонок здесь – найди!

Лиса бежит  с противоположного от Зайца края (приговаривая): Это – мальчик, это – девочка, опять девочка, мальчик. Ой, а это кто? Опять мальчик, девочка, мальчик… (останавливается около Зайца). Ой, какая смешная Матрешка. Платочек, а из него ушки торчат. Никогда такой странной матрешки не видела.  У вас, наверное, необычный детский сад?

Осень: Конечно, необычный. К нам в гости приходят сказки, зверята. Вот и ты к нам пришла, Лисичка.

Лиса (присматривается к Матрешке): О, а ведь это не матрешка! Ну-ка развяжем платочек!

Лиса снимает платок с Зайца. Заяц встает, дрожит.

Лиса: Ну и удивили! Меня перехитрили! (Зайцу): Почему ты так дрожишь? Да не бойся ты, малыш. Я загадок много знаю. Всем сейчас я загадаю. Угадайте-ка, малышки, Что растет на ёлке? (Шишки.) А что растет на крепкой ножке? Положи его в лукошко. (Гриб.)

Осень: Видишь, Лисичка, наши ребята тоже любят загадки, а еще они очень любят играть. Да, ребята? Давайте поиграем вместе с Зайчиком и Лисичкой.

Зайчик и Лисичка рассыпают по полу грибы и шишки (одинаковое количество).

Осень: Ой, ой, ой, рассыпались шишки и грибочки в нашем лесочке. Давайте, ребята, их соберем. Девочки  - вы соберите грибочки, а мальчики -  шишки.

                                                Игра «Грибы и шишки».

Осень: Какие хорошие помощники наши ребята. Зайчик, Лисичка, а ребята знают еще одну очень интересную игру. Да, ребят? Еще поиграем с Зайчиком и Лисичкой? Тогда давайте превращайтесь в зайчиков (лапки к груди). Смотри, Лисичка.

Игра «Лиса и Зайки».

Лиса: Славно мы повеселились, поиграли, порезвились! Но пришла пора прощаться, в свои норки возвращаться.

Осень: Подождите, Зайка, Лисичка. Пока вас не было, здесь прошел необычный дождик.

Зайчик: Необычный? А какой? Наверное это был слепой дождик?

Осень: Нет, не слепой!

Лиса: Ну, тогда… грибной!

Осень: И не грибной!

Зайчик: А какой же?

Осень: Конфетный!

Лиса: Ой, а разве бывает конфетный дождик?

 Осень: Конечно, бывает! Гляньте-ка на веточки деревьев.

Осень подходит к веточкам  и переворачивает «капельки».

Осень: Смотрите! Капли дождевые вовсе не простые

висят на каждой веточке, а в капельках… конфеточки.

Снимает одну «капельку». Первые капельки, вам, друзья, за то, что к ребятам в гости пришли. Угощайтесь.

Лиса и Зайчик: Спасибо и до свидания! (уходят).

Осень: А вы, ребята, капли получайте, осень вспоминайте!