Сценарий развлечения для детей подготовительного возраста «Весеннее настроение»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий развлечения для детей

подготовительного возраста

«Весеннее настроение»

                                         Подготовила и провела

                                                                      Воспитатель Даллакова Л. М.

Цель: создать эмоционально благоприятную атмосферу для дружеских взаимоотношений, желание участвовать в музыкальной и игровой деятельности.

Задачи:

• Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.
• Продолжать систематизировать знания  детей о сезонных изменениях в природе весной.
• Создать условия для развития интереса у детей к сезонным изменениям в природе.
  Развивать мышление, ловкость, быстроту и координацию движений, умение действовать по сигналу, сообща.
  

Оборудование и материалы: музыкальное сопровождение, корзины, цветы, конструктор Лего, обручи.

Действующие лица: Ведущий, Весна.

Ход развлечения:

Звучит веселая музыка

Ведущий: 

Всем! Всем! Всем! Начинаем нашу игровую программу!

А сейчас, ребята, послушайте, пожалуйста, стихотворение:
Весной

У весны работы много,

Помогают ей лучи:

Дружно гонят по дорогам

Говорливые ручьи,

Топят снег, ломают льдинки,

Согревают всё вокруг.

Из-под хвои и травинок

Выполз первый сонный жук.

На проталине цветочки

Золотые расцвели,

Налились, набухли почки,

Из гнезда летят шмели.

У весны забот немало,

Но дела идут на лад:

Изумрудным поле стало,

И сады в цвету стоят.

Дети, скажите, пожалуйста, о каком времени года это стихотворение?

Ответы детей.

Ведущий:Правильно!Наконец – то наступила весна. И наша  игровая программа называется «Весеннее настроение».

А скажите мне, пожалуйста, что нужно сделать, чтобы у всех было хорошее настроение?

Ответы детей.

Ребята, а давайте позовем Весну:

Ярче, солнышко, сияй,
Землю нашу согревай.
Травка, травка, зеленей,
Приходи, Весна, скорей!
С нежными листочками,
С первыми цветочками,
С теплым, радостным дождем
Приходи, Весна, мы ждем!

Под музыку «Песня про весну» Весна заходит в зал с конвертом и рассказывает стихотворение:
Весна:

Зима недаром злится,

Прошла ее пора —

Весна в окно стучится

И гонит со двора.

И все засуетилось,

Все нудит Зиму вон —

И жаворонки в небе

Уж подняли трезвон.

Зима еще хлопочет

И на Весну ворчит:

Та ей в глаза хохочет

И пуще лишь шумит…

1.Ведущий: Ребята Весна принесла конверт, а внем вопросы к викторине. Вы готовы?

Конкурс «Разминка».

Вопросы:

-Как называются первый весенний цветок? (Подснежник)

- Какие животные просыпаются весной?(Медведь, еж)
- Как называется природное явление «таяние сосулек»? (Капель)
- Какая птица раньше всех возвращается из теплых стран? (Грач)
- Назовите весенние праздники?(8 марта, День космонавтики, День птиц, День Победы и др.)

- Кто из зверей сменил цвет шубки весной? (Заяц, белка и т.д.)

Весна:

2.Конкурс викторины «Отгадай-ка». Вам нужно отгадать  мои загадки:

На лесной проталинке

Вырос цветик маленький.

Прячется в валежник

Беленький... (подснежник)

Синяя сосулька плачет,

Но от солнца нос не прячет.

И весь день под птичью трель

Кап-кап-кап — звенит... (капель)

Вдоль дорожек без труда

Мчится талая вода.

Снег от солнечных лучей

Превращается в... (ручей)

Гнездышко из веток —

Для любимых деток.

Кто те детки-сорванцы?

Дружно просят есть... (птенцы)

Смастерим для птичек дом

С круглым маленьким окном.

Вот скворец сел на орешник,

Строем мы ему... (скворечник)

Новоселье у скворца,

Он ликует без конца.

Чтоб у нас жил пересмешник,

Смастерили мы...(скворечник)

Молодцы, все загадки отгадали!

Ведущий:

Дети, скажите, пожалуйста, а какие звери обитают в лесу?

Ответы детей.

Ведущий: Правильно! А сейчас я предлагаю вам отгадать еще одну загадку:

По полю скачет —

Ушки прячет,

Встанет столбом —

Ушки торчком. (Зайчик).

Ведущий: Конечно! А вы знаете игру веселую с зайцем?

Проводится игра «Бездомный заяц»

(Выбирается «охотник» и «бездомный заяц». Остальные «зайцы» стоят в обручах – «домиках». «Бездомный заяц» убегает, а «охотник» догоняет. «Заяц» может встать в домик, тогда «заяц», стоявший там, должен убегать. Когда «охотник» поймал «зайца», он сам становится им, а «заяц» - «охотником»).

Ведущий: Вы, ребята, отдохните,

На пенечках  посидите.

(Дети садятся на стульчики-пенечки).

Ведущий:Дети, отгадайте еще одну загадку:

Из-под снега расцветает,
Раньше всех весну встречает.
(Подснежник)

 – А сейчас я вам предлагаю поиграть в

 3. конкурс -игру «Кто быстрее соберет»

Под веселую музыку проводится игра, в которой девочки собирают в корзины цветы.

Ведущий: Ну, что, понравилось играть?

Ведущий:Ребята, я приготовила для вас еще одну загадку:

Между веток новый дом,
Нету двери в доме том,
Только круглое окошко,
Не пролезет даже кошка.
(Скворечник)

Ведущий: Люди ждут прилета птиц и даже мастерят скворечники  для них. Вы знаете, для каких птиц делают домики?

4. Конкурс: «Кто быстрее построит скворечник». Команда должна построить из Лего скворечник.

5. Конкурс «Закончи предложение».

Ведущий читает предложения, дети заканчивают их.Сосульки под солнцем…. (тают).На деревьях почки… (набухают).Весной птицы гнёзда… (вьют).Весной лёд на реке…. (тает, трескается).На проталинах первые цветы…. (расцветают).Подул теплый весенний…(ветер).Зазвенела весенняя ….(капель).

Ведущий: Молодцы ребята!Я скажу вам от души –Все ребята хороши!                                                                                                      А напоследок предлагаю вам на улице поиграть в интересную игру  «Гори, гори ясно».