Сценарий праздника по мотивам сказки К.Чуковского «Муха-Цекотуха» с элементами коми фольклора
материал
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 9» д. Бакур
«Челядьöс 9№-а видзанiн» школаöдз велöдан Бакур грездса
муниципальнöй сьöмкуд учреждение.
Сценарий праздника
по мотивам сказки К.Чуковского «Муха-Цекотуха»
с элементами коми фольклора
(перевод сказки с русского языка Василием Лыткиным)
Выполнили: Чупрова Светлана Сергеевна (воспитатель)
Чупрова Александра Геннадьевна (воспитатель)
2014 год
Цель праздника:
- Приобщение к культуре коми народа через фольклор
Воспитание чувства уважения к традициям
своего народа и своей культуре.
Задачи:
- Формирование у детей эмоционального отношения к произведению
К.И. Чуковского;
- Дать представление о различном характере коми народных песен, танцев, игр, хороводов
- Развитие у дошкольников творческих способностей
- Создание условий для активной, содержательной, системной деятельности коллектива
Предварительная работа:
- чтение и просмотр сказки К.И.Чуковского «Муха-цокотуха» на коми и русских языках
- рассматривание иллюстраций к сказке, заучивание стихотворных текстов,
обсуждение образов персонажей, подготовка средств театральной выразительности (декорации, костюмы - сарафаны, рубашки, маски)
Действующие лица:
Муха-Цокотуха (Гут), Овод (Лцдз), Блошка (Пытш), Бабочки (Бобувъяс), Кузнечик (Чирк), Тараканы (Тöрöканъяс), Паук (Черань), Комар (Ном)..
Декорации:
зал украшен платками «сыръя чышъян»; печка; ель костюмы для персонажей; самовар; пироги на подносе; цветы; паутина (гез); сушки; сервировка стола; предметы народного музыкального инструмента
Данный сценарий интересен тем, что имеет следующие особенности:
· интересный сюжет,
· много действующих лиц (есть возможность каждому ребенку дать роль),
· красочность, яркость действия (костюмы, декорации),
· в постановке вся музыка сопровождается баяном.
· работая над спектаклем-сказкой, дети без особого труда, в игре закрепляют уже имеющиеся у них знания и умения в пении и музыкально-ритмических движениях, а так же обогащают знания по коми быту, национальным играм и хороводам.
«Дзизгысь-дзазгысь гут.»
( Петö гут « Ме луд вывтi мунi»
сьыланкыв сьылiгтыр.)
Гут: - Ме луд вывтi мунi,
Башмак аддзи,
- Башмак аддзи,
Йöктыны сувтi,
- Йöктыны сувтi,
Тупыль быгыльтчö,
- Тупыль быгыльтчö,
Став суньысыс киссьö,
- Тупыль водзö, водзö, водз,
Сунис водзö, водзö, водз,
- Ме суньысöдыс кутi,
Став суньысыс оръясис..
Нуöдысь: Дзизгысь-дзазгысь гут,
Госыс сизим пуд,
Талун чеччис
Шондi петтöдз.
Мошкоритчис асывбыд,
Пуис чöскыд яя шыд.
Гут сьылö :
«Козйö, козйö, мый сулалан»
Козйö, козйö, мый сулалан?
Ме öд тэнö пöрöда да,
Пескö керала,
Пескö керала да,
Пачö ломта,
Кыз öгырö уськöда да,
Се блин пöжала,
Вöсни öгырö уськöда да,
Сȅ печенча пöжала.
Нуöдысь : Пирöг-шаньга артмис бур.
(гут кыскö пачысь шаньга чукöр
да пуктö пызан вылö)
Пасьталiс шöвк сарапан.
Водзас пуктiс рöмпöштан.
(гут вежнясьö рöмпöштан водзын)
Вылас öшлiс уна сикас
Исерга да югыд сикöтш.
Дзирнясьö да вежнясьö,
Вежнясьö да дзирнясьö.
Кокнас топ, кинас тап-
(кокнас топвартö,кинас тапвартö)
Талун гутыд миян тшап.
Сарапаныс сылöн мича:
Гут: «Праздник кежлö лöсьöдча!»
Нуöдысь: Брун да бран да шур да шар:
Пузис ыджыд самöвар.
Сьыланкыв «Самовар»
(Сьылоны воспитательяс)
Пых, пых, буль, буль,
Пых, пых, буль, буль,
Ля, ля, ля, ля
Ля, ля, ля, ля.
В дом заходите, всех приглашаем.
Вот уж стоит на столе самовар.
Ярко на солнце боками сверкая,
Весело пускает колечками пар.
Припев. Самовар кипит, самовар поет,
В нем вода бурлит, разговор ведет.
До чего ж хорош наш душистый чай!
Веселей смотри, да гостей встречай!
Чашки и блюдца ждут не дождутся:
Вкусного чая налейте скорей!
С медом, вареньем, с плюшкой, печеньем -
Вот как у нас принимают гостей!
Припев.
Пых, пых, буль, буль,
Пых, пых, буль, буль,
Ля, ля, ля, ля
Ля, ля, ля, ля.
Нуöдысь: Самоварын ваыс пöсь.
Локтö гöстя, локтö гöсьт.
(пырöны челядь киысь-киö кутчысьöмöн)
Сьыланкыв «Волöй гöстьяс миянö»
- Уна блин ме пöжала,
Гостьясöс ме чукöрта.
Волöй, гöстьяс, миянö
Дзожгана пöсь блин дорö.
- Ȍшинь улöс чышкала,
Гöрд ковȅрöс вольсала.
Волöй, гöстьяс, миянö
Дзожгана пöсь блин дорö.
- Пызан вылын самöвар,
Гостьясыдлöн серни гар.
Волöй, гöстьяс, миянö
Дзожгана пöсь блин дорö.
- Миян праздник гажа тан,
Хороводöн йöктыштам.
Волöй, гöстьяс, миянö
Дзожгана пöсь блин дорö.
Нуодысь: Гöстьяс миян абу прöстöсь,
Роч сораöсь миян гöстьяс!
Гостьяс лыдын медбур тан
Веж мундира тöрöкан.
Тöрöкан:
С Днем 8 марта, с праздником весенним,
С первыми цветами в этот светлый час!
Дорогие наши, милые, красивые,
Самые родные,
Поздравляем вас!
Нуöдысь: Сылöн гöтыр щельсьыс вöрзис-
Ассьыс пиян кыскис сьöрсьыс-
(Ворсiгтырйи «Зарни ограда пыр..» пырöны тöрöканлöн гöтыр да сылöн челядь)
Ворсöм « Зарни öграда пыр»
Зарни öграда пыр,
Челядь котöр пырисны,
Ачыс мамыс пырис,
И челядьсö тшöтш пыртiс…
Медводдзаысь видзöдлам,
Мöдöдысьсö коралам,
Сöмын коймöдас-тiянтö лэдзам!
Нуöдысь: Пиыс сылöн, гашкö, комын:
Сулалöны пызан помын.
Ȍшинь пырыс чирк
Пызан сайö звирк!
( Чирк висьталö нодкывъяс)
Чирк:
- Сытöг эськö эз вöв олöм,
Мусö, васö сiйö шонтö,
Сылöн нюмыс-тэныд долыд,
Тайö миян зарни….? (шондi)
- Кодi медся-медся шань?
Кодi пожалö век нянь?
Кодi мелi? Кодi рам?
Тайö менам муса….? (мам)
Нуöдысь: Роч ной гача пытшыд
Эз тай, майбыр, мытшась
(Сылы пырны оз ков öдзöс)-
Важöн пызан сайын жöдзö.
Ызгис-пырис лöдз-
Сук пармаса пöч.
Лöдз: Бабöс радейта ме ȅна,
Сiйо менам медся дона.
Кыла баблысь ме быд кыв,
Ме öд сылöн зззззэв бур ныв.
Нуöдысь: Вöсни кока кодзувкот
Локтöма нин..вот!
Кодзувкот: Быдтор кужö вöчны мам,
Сылöн вывтi ыджыд сям.
Мамöй менам зэв öд авъя,
Мелi, вежöра да сяма.
Нуöдысь: Корсьö бобув
Аслыс кобув:
Адзис гутлысь жыр,
Пырис пырысь-пыр.
(Ворсöм кругын «Бакур кузя ме ветлала..».
Бобув мунö круг сайтi )
Ставöн: Бакур кузя ме ветлала,
быд öшиньö видзöда,
Кодöс эськö аддзöдлыны,
Праздник вылö чукöстны?
-Тук,тук!
-Кодi сэнi?
-Ме бобув! Гут дорö тэнö кöсъя корны!
(котöртöны öтаро-мöдарö, ворсöны некымынысь)
Нуöдысь: Некод лудiкöс эз чукöст-
Щельсянь тыдовтчис гöрд дукöс,
Одеколон сьöрсьыс вайö,
Дукыс пöтöлöкöдз кайö.
Лудiк: Ми олöмын мый бурыс,
Дзик ставсö сетö мам.
Здоровье, пельклун, вежöр,
Да тöлкöн олан сям!
Нуöдысь: Ичöтик да жеб
Воис кыськö геб.
(серамбана серни «пöръясьöм»)
Ставöн: Вась, Вась, эн пöръясь!
Геб: Ог, пöчöй менам кузь тошка, кузь тошка.
Ставöн: Вась, Вась, эн пöръясь!
Геб: Ог, пöльöй менам квайт чуня, квайт чуня.
Ставöн: Вась, Вась эн пöръясь!
Геб: Ог, мамöй менам зэв мича, зэв мича.
Ставöн: Вась, Вась, эн пöръясь!
Геб: Ог, батьö менам кер лэдзысь, кер лэдзысь.
Ставöн: Вась, Вась, эн пöръясь!
Геб: Ог ,мамöй сетис öрешки, öрешки.
Ставöн: Вась, Вась, мен юкышт, мен юкышт!
Геб: Абу нин! Ставсö сȅи!
Нуöдысь: Лэбзис шомгаг-жбыр…
Гöстя-керка тыр.
Праздник пирöгыд оз чир öд:
Сийöс сизимдас гöсть йирö!
Ставöн сьылöны «Тупöсьнянь» сьыланкыв.
Нуöдысь: Рушку гöстяяслöн тыри,
Ваыс самöварысь быри.
Ставныс найö юысь рöдысь:
Ставöн: «Пукты самовартö мöдысь!»
Частушкаяс (сьылоны челядь)
- Мамö узь, мамö узь,
Ме тэнö шебралышта,
Ывла вылын гудöк ворсö,
Ме пета да йöктышта.
- Кодi медся муса, рам?
Тайö менам ыджыд мам.
Ыджыд мам, ыджыд мам,
Сiйо менам мамлöн мам.
- Йöктö керка, йöктö пач,
Мамö вурö дöра гач.
Каньпи паччöр вылын сьылö,
Ваньö ывла вылын дурö.
- Мамлысь праздник ме эг вунöд,
Быдтi уна пöлöс чвет,
Талун, шуда праздник лунö,
Мамлы сетi дзонь букет.
Гут: А вайö дурыштам!
(сеталö музыкальнöй инструменъяс)
Дурöм
- Петук сорсöн курöг ворсö,
дрин-дрын, дрин-дрын (петкодлö шы)
- Варыш гыжъя пышкай пышкö
Грим-грым, грим-грим (петкöдлö шы)
- Пывсян ломтö Касьö Васьö,
Трич-трач, трич-трач (петкöдлö шы)
- Чошö сэн нин корöсясьö,
Швич-швач, швич-швач (петкöдлö шы)
- Жарсö содтic Катшыс кычö,
Дзиж-дзуж, дзиж-дзуж (петкöдлö шы)
- Вадйысь крисны тшöтш гычöс,
Биз-буз, биз-буз (петкöдлö шы)
- Мый ме накöд тожö дури,
Тюр-люр, тюр-люр (петкöдлö шы)
- Коз пу йывсянь шуис тури,
Зэв пö бур, зэв пö бур!
(ставöн ворсöны-шумитöны баян шы улö,
«шумöвöй оркестр»)
Нуöдысь: Кöзяйкаыс, кылö, дзуртö:
«Сȅйöй-юöй сьöлöм нуртö!
Видлöй ȅдi черинянь!
Энö пуктöй кисьыд пань!
Бобув, муса чой,
Льöмъя лязсö сей!».
(гажа шыяс…вежсьöны повзьöдан шы вылö)
Нуöдысь: Кыз рушкуа черань
Позсянь дзоргö зверöн…
(Петö черань)
Гезйöн другысь шурк (гартö гезйöн гутöс)
Гутлысь вöсни гырк.
Черань нартитчö гут вылын,
Шуö шпыннялигтыр сылы:
Черань: «Гутöй, гутöй,
Зэв тэ мича!
Волькыд тэнад юр,
Яйыд госа, бур!»
Нуöдысь: Горзö гутыд лȅкысь:
Гут :«Мездöй менö шогысь!
Меззздöй, меззздöй, меззз….
Орöдöй чераньлысь гез!»
Нуöдысь: Повзис гаг чукöрыд ȅна,
(Юрыд быдöнлы öд дона!):
Быдöн разi-пели лöсйö,(ставöн пуксьöны да дзебöны юръяс киöн)
Гутöс мездыны оз кöсйы.
Гутöс черань гезйöн гартлö,
Мышкас мый вермöмсьыс вартлö,
Кöсйö чегны сьылiдзир,
Юны лöсьöдчö нин вир.
(черань дзöрöдö гутöс)
Нуöдысь: Мича сарапаныс чездис…
Некод коньöрöс эз мезды.
Кыськö вöрысь удал, том,
Збой сьöлöма лэбзис ном.
Киас кутö лэчыд чер:
(Пырö ном зiньгыгтыр)
Ном: «Кöнi паськыд горша звер?»
(аддзö чераньöс да уськöдчö сы вылö)
Нуöдысь: Уськöдчис кыдз черань вылö ..
(ном дзöрöдö чераньöс,
черань пышйö öдзöс сайö,
вежсьö да локтö хороводö)
Нуöдысь: Тадзи мездiс гутöс ном,
Збой сьöлöма, том.
(Ставöн йöктöны хороводын,
сьылöны «Капуста» сьыланкыв)
- Ме капуста пукта,
Пуктiгмозыс ме сьыла,
Ай лю-ли да ай лю-ли,
Пуктiгмозыс ме сьыла.
- Пуктiгмозыс ме сьыла,
Кодлы колö капуста,
Ай лю-ли да ай лю-ли,
Кодлы колö капуста.
- Ньöбöй капустасö тась,
Вузавны ме сiйöс дась,
Ай лю-ли да ай лю-ли,
Вузавны ме сiйöс дась.
- Ог мöд корны ыджыд дон,
Капустаыс мича, ȅн,
Ай лю-ли да ай лю-ли,
Капустаыс мича, ȅн.
- Капустаыс мича, ȅн,
Огородö пырис зон,
Ай лю-ли да ай лю-ли,
Огородö пырис зон.
- Огородö пырис зон,
Вочис нылыслы поклон,
Ай лю-ли да ай лю-ли,
Вочис нылыслы поклон.
- Вочис нылыслы поклон,
Босьтic веськыд киöдыс,
Ай лю-ли да ай лю-ли,
Босьтic веськыд киöдыс.
- Босьтic веськыд киöдыс,
Круг шöрас пö петкöдiс,
Ай лю-ли да ай лю-ли,
Круг шöрас пö петкöдiс.
- Ме капуста пукта,
Пуктiгмозыс ме сьыла,
Ай лю-ли да ай лю-ли,
Пуктiгмозыс ме сьыла.
(Ном босьтö киöдыс гутöс
да петкöдö шöрас)
Нуöдысь: Сэсся гутлы шуö номыд:
Ном: «Тэнö мездi черань вомысь…
Тэнад талун праздник лун.
Хороводöн йöкты, мун!»
( Хоровод, ворсо «маръямоль» сьыланкыв )
-Визув юö петö ель,
Быдмö сэтöн Маръямоль…
-Сикöтш вылö куим-нёль
Колö дзоридз Маръямоль…
-Мусса зонмöй, энлы коль,
Кыкöн корсям Маръямоль…
-Локта гортö гиль да голь,
Ваяя сьöрысь Маръямоль…
-Сöмын унасö ог доль,
Кодкöд вотi Маръямоль…
Нуöдысь: Щельысь петiс тöрöкан,
Чиркыд сийö важöн тан.
Став гöстяыс воис бöр,
Весиг керкаö оз тöр.
Ставыс ворсö,
Ставыс горзö:
«Гöститöмöн ворсам!»
Гöститöмöн ворсöм:
1яс - Локтiм ми тi дорö гоститышны,
кöсъям ми Настякöд тöдмасьыштны!
2яс - Локтiм ми тi дорö гöститышны,
кöсъям ми Танякöд тöдмасьыштны!
(борйом гостьяс кыскысьоны.)
Нуöдысь: Зымгы, сапöг, грымгы, кок,
Талун вунöдлам ми шог.
Ызгö-бызгö лöдз:
Лöдз: «Йöктам асылöдз!
Гутыд миян медся мича,
Том на сийö племенича,
А медся смел и медся том
Миян пöвстысь удал ном!»
Ном: «И висьталам тiян прамö,
Тайö козин – тiян, мамъяс!»
Гут: «Быд висьöм öдйö бурдö,
Кор мамлысь кылан кыв.
Мам йылысь медым юргö
Медмича сьыланкыв!»
Сьыланкыв «Менам мамö медся мича»
Нуöдысь: Чиктылöны гир да гир.
Гут ордын тай ыджыд пир.
Ставöн: Не старейте, не болейте,
Не сердитесь никогда.
И такими молодыми,
Оставайтесь навсегда!
Бобув: Пусть льется песенка ручьем,
И сердце мамы согревает,
Мы в ней про мамочку поȅм,
Нежней которой не бывает!
Общая песня «Поздравляем»
- В этот радостный денек
Мы гостей позвали,
Мам и бабушек своих
Посадили в зале.
Припев: Мы им песни поем,
И стихи читаем,
С женским днем, с женским днем,
Поздравляем.
- Мам и бабушек своих,
Женщин всех на свете,
Эти праздником большим
Поздравляют дети!
(По окончании песни-поклон)
Нуöдысь: Та вылын ставыс.
Аттьö мый волiнныд.
Пом.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель праздника: Приобщение к культуре коми народа через фольклор Задачи: - Воспитание чувства уважения к традициям своего народа и своей культуре. - Формирование у детей эмоционального отношения к произведению К.И. Чуковского; - Дать представление о различном характере коми народных песен, танцев, игр, хороводов - Развитие у дошкольников творческих способностей; - Создание условий для активной, содержательной, системной деятельности коллектива.
Предварительная работа: чтение и просмотр сказки К.И.Чуковского «Муха-цокотуха», рассматривание иллюстраций к сказке на русском и коми языках («Дзизгысь-дзазгысь гут» -перевод Василия Лыткина), заучивание стихотворных текстов, обсуждение образов персонажей, подготовка средств театральной выразительности (декорации, костюмы - сарафаны, рубашки, маски) Действующие лица : Муха-Цокотуха (Гут), Овод (Лöдз), Блошка (Пытш), Бабочки (Бобувъяс), Кузнечик (Чирк), Тараканы (Тöрöканъяс), Паук (Черань), Комар (Ном).. Декорации: зал украшен платками «сыръя чышъян»; печка; ель костюмы для персонажей; самовар; пироги на подносе; цветы; паутина (гез); сушки; сервировка стола; предметы народного музыкального инструмента (ложки,бубенчик,трачкан..)
Данный сценарий интересен тем, что имеет следующие особенности: · интересный сюжет, · много действующих лиц (есть возможность каждому ребенку дать роль), · красочность, яркость действия (костюмы, декорации), · в постановке вся музыка сопровождается баяном. · работая над спектаклем-сказкой, дети без особого труда, в игре закрепляют уже имеющиеся у них знания и умения в пении и музыкально-ритмических движениях, а так же обогащают знания по коми быту, национальным играм и хороводам.
Ход мероприятия: Гут л ö сь ö дч ö праздник кежл ö
Медся дона г ö сьть – веж мундира т ö р ö кан
Сук пармаса л ö дз В ö сни кока кодзувкот, Локтма нин тан í вот Луд í кл ö н п ö ръясь ö м
Туп ö сь нянь
Частушкаяс сьыл ö м да хоровод ö н ворс ö м
Ном ме зд ö гут ö с
Г ö сьтит ö м ö н ворс ö м
Пом!!!!!
Спасибо за внимание!!!!!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий по мотивам сказки К.И.Чуковского «ПУТАНИЦА»
Очень нравятся нам сказки.Любим мы и волшебство.Подражаем кошкам, мышкам,Не боимся никого.Вот берем мы в руки маскиПриглашаем всех вас в сказкуНастя стала вдруг лисичкой,Марго- кошкой, Максим - птичко...
Сценарий мини -спектакля по мотивам сказки К.Чуковского «Муха - цокотуха» ( для старшей группы детского сада)
Приобщить детей к творчеству К.Чуковского ,воспитывать коммуникативные качества у детей, развивать интерес к театрально- игровой деятельности...
«В гостях у Мухи-Цокотухи» по мотивам сказки К. Чуковского «Муха-Цокотуха» Сценарий музыкально-театрализованного представления для детей старшего дошкольного возраста
Прочитав сценарий сказки "В гостях у Мухи- Цокотухи" по мотивам сказки К. Чуковского, у меня появилось желание поставить ее с ребятами подготовительной группы. Но не в том варианте, в котором она была...
Сценарий по мотивам сказки К.И. Чуковского "Краденое солнце".
Сценарий по мотивам сказки К.И. Чуковского "Краденое солнце" /для детей старшей группы/....
Сценарий развлечения по мотивам сказки К. Чуковского «Муха цокотуха.»
Детская сказка Муха-Цокотуха покажет малышу пример храбрости и самоотверженности, расскажет о том, что настоящие друзья не предадут в самой сложной и опасной ситуации. Малыш поймет: чтобы п...
Сценарий весеннего праздника для дошкольников среднего возраста «Весенний праздник с Мухой-Цокотухой» (по мотивам сказки К. Чуковского)
Сценарий весеннего праздника для дошкольников среднего возраста«Весенний праздник с Мухой-Цокотухой»(по мотивам сказки К. Чуковского)...
Сценарий мини -спектакля по мотивам сказки К.Чуковского
laquo;Муха - цокотуха"(для старшей группы детского сада)...