Сценарий отчетного концерта по хореографии
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий отчетного концерта танцевальной студии «Я Танцую!»

«Полёт» в волшебный мир хореографии.

Действующие лица:

Ведущая-стюардесса (С.)(форма стюардессы)

Путешественник (П.)(штаны с карманами, панама, большой рюкзак)

Занавес закрыт. Звучит сигнал оповещения самолета, выходит стюардесса.

С.: Уважаемые пассажиры! Добро пожаловать на борт номер 28.05.2022. Прослушайте, пожалуйста, информацию о правилах, которые вам нужно соблюдать на воздушном судне. На протяжении всего путешествия не рекомендуется вставать со своих мест и передвигаться по салону во время полета, так же не рекомендуется открывать замки и ручки основных и запасных выходов, можете пропустить все самое интересное. Основные выходы расположены... (в зависимости от расположения в зале основных выходов, например, справа по борту в передней и хвостовой части судна), запасные выходы расположены…Чтобы ваш полет прошел спокойно, поставьте ваши телефоны в режим «Полета», (настойчиво и строго) я подожду (руки в бок, ждет). На борту нашего судна только талантливые артисты и исключительно хорошее настроение. Благодарим за внимание! (Открывает занавес.)

Пролог: танец педагогов «Стюардессы»

Звучит тема стюардессы.

С.: Добрый день, дорогие и очень долгожданные наши гости! Наконец-то мы с вами встретились в большом уютном зале и можем насладиться воочию артистами и танцевальным действием! Сегодня мы совершим настоящий «полет» на крыльях танца, в волшебный мир хореографии! Устраивайтесь поудобней в кресле и просто, наслаждайтесь «Полетом».

На экране заставка с названием номера.

1. Маленькая мечта

На экране заставка с названием номера.

2. Котята на прогулке

Звучит тема путешественника. Путешественник бегает из кулисы в кулису, что-то ищет.

П.: Ну где же? (перебегает) Неужели я опоздал? (Подбегает к авансцене, видит много народу) А вы тоже летите?

Выходит стюардесса.

С.: Здравствуйте!!! (в недоумении) Вы кто?!!!

П.: Здравствуйте меня зовут Иван Колумбович. Я путешественник!

С.: Аааа…И каким таким попутным ветром вас сюда занесло!!!

П.: Я узнал, что сегодня здесь, (сверяет часы на руке, на карманных часах, на телефоне) и вот уже сейчас, совершиться невероятный полет!  А я знаете ооочень люблю полеты!!! Вот прибыл в нужное место и время… (смотрит в зал) только, что-то одних пассажиров вижу, а на чем полетим? А самое главное, куда полетим?

С.: (Недоверчиво улыбаясь) В волшебный мир хореографии…Пройдемте, пожалуйста со мной, я вам кое-что объясню.

Уходят.

На экране заставка с названием номера.

3. Пижама пати

На экране заставка с названием номера.

4. Баюшки баю

Звучит совместная тема.

С.: Иван Колумбович, мне кажется, я вам все очень понятно объяснила! Никакого полета не будет! То есть он будет, но не тот, которого вы хотите!

П.: Ничего не понимаю, полета не будет, но он будет, вы не стюардесса, но одеты по форме! Мне кажется, что вы просто меня дурачите и не хотите, чтобы я с вами летел! А я между прочим, толк в полетах знаю и мог бы вам пригодится!

С.: И чем же, интересно знать!

П.: Ну вот, например, у меня самые точные в мире часы. По ним сверяются Кремлевские куранты и Лондонский Биг Бен, поэтому я могу сказать, когда нужно лететь быстрее, а когда медленнее, чтобы вовремя прибыть. Что там у вас в расписании? Время идет, а мы с места не сдвинулись, скажите место назначения, я рассчитаю скорость и летательный аппарат, тоже подберу!

С.: В расписании? (сдаваясь)

П.: Да!

С.: (Смотрит в сценарий) А в расписании у нас «Нежность»

П.: Постойте, а где это?

С.: Да вот прямо здесь и сейчас! Освободите сцену! (Недовольно, сдерживая гнев)

Уходят.

На экране заставка с названием номера.

5. Нежность

На экране заставка с названием номера.

6. Тише Мыши

Звучит совместная тема. Выходят, сердитая стюардесса, за ней все так же ничего не понимающий путешественник.

П.: Из ваших слов выходит, что полёт не настоящий?

С.: Полет, очень даже настоящий и пассажиры тоже настоящие! Мы уже в полете! А если вы будете дальше возмущаться и ничего не понимать, то весь полет пропустите!

П.: Я не хочу ничего пропускать, я хочу принимать непосредственное участие!

С.: Дорогой мой, Иван Колумбович! Вы хоть какое-то отношении имеете к хореографии?

П.: Никакого! А вот к полетам и путешествиям, самое прямое!

С.: Хорошо, хотите принимать участие, принимайте. Только, для этого вам нужно (Шепчет на ухо, чтобы зрители не слышали) …переодеться.

П.: Только и всего! Запросто! (Довольный)

Уходят.

На экране заставка с названием номера.

7. Механизм

На экране заставка с названием номера.

8. Сахарная вата

Звучит совместная тема. Выходят стюардесса и путешественник, переодетый в стюарда (костюм должен быть маловат, тесноват, чтобы он выглядел смешно).

С.: Ну вот так-то лучше! (Обращается к Ивану Колумбовичу) Продолжим наш полет?

П.: Я конечно, не уверен, что лучше (Показывает, что ему жмет, давит и он чувствует себя неловко) …Как вообще в этом можно путешествовать!?

С.: Иван Колумбович, если вы передумали, можете покинуть наше воздушное судно?! (с насмешкой)

П.: Нет уж, не дождетесь, я с вами полечу!

С.: Тогда расскажите пассажирам куда авиалайнер держит курс!?

П.: Да, пожалуйста! Уважаемые пассажиры! Буквально, через мгновение наш самолет окажется на настоящем празднике! Можете отстегнуть ремни! И приготовить ладони для громких аплодисментов!

Уходят.

На экране заставка с названием номера.

9. Праздник

На экране заставка с названием номера.

10. Цветик-семицветик

Совместная тема. Выходит стюардесса. Ивана Колумбовича нет. Смотрит по сторонам. Пожимает плечами. Смотрит в сценарий, только открывает рот, чтобы сказать, выбегает Иван Колумбович,с вешалкой в руках, уже переодетый в свою одежду.(Начинает кричать из-за кулис)

П.: Подождите меня, я уже здесь! (Ставит вешалку)

С.: Да неужели! А почему в таком виде? Где ваш костюм бортпроводника?

П.: Ээээ (придумывая на ходу) …так, моль съела! (Обращается к зрителям) Уважаемые пассажиры, на борту самолета замечены очень милые насекомые, будьте бдительны, а то останетесь без штанов!

С.: Иван Колумбович! (Возмущенно, сердито) Что вы себе позволяете! (Руки в бок, наступает на него)

П.: (пятится назад) Позволяю себе освободить сцену для полета в волшебный мир хореографии! Убегает со всех ног, стюардесса за ним.

На экране заставка с названием номера.

11. Моль

На экране заставка с названием номера.

12. Приведение

Совместная тема. Выбегает Иван Колумбович, за ним стюардесса, оба запыхавшиеся. Смотрят в зал. Улыбаются.

П.: Какое увлекательное путешествие! Знаете, я много путешествовал и было в моей жизни много полетов, но бортпроводником я был впервые!

С.: (не понимая) А почему же был? Вы что дальше с нами не летите?

П.: Если вы меня с собой возьмете, то с удовольствием! Только позвольте, я в пассажирском кресле!

С.: (радостно, но насторожено) Иван Колумбович, давно бы так! (Провожает в зрительный зал.) Спасибо вам, конечно, за компанию, за помощь.  Но вы сами только что согласились быть, просто путешественником, поэтому занимайте самое удобное кресло!

П.: С удовольствием! (убегает в зал)

Тема стюардессы. Стюардесса выдыхает. Дежурная улыбочка.

С.: Продолжаем наш увлекательный творческий полет!

На экране заставка с названием номера.

13. Лепестки

На экране заставка с названием номера.

14. Колыбельная

Песня Олинберг Екатерина

ВИДЕО

15. Общий финальный танец «Не малявка» , после которого все дети должны занять место в зрительном зале.

Звучит тема стюардессы. Стюардесса выходит.

С.: Наш самый приятный, самый танцевальный и радостный полет подходит к завершению. И прежде чем мы совершим посадку, предоставляем слово главному пилоту нашего творческого авиалайнера: Юлии Александровне Захаровой.

Выступление Ю.А.(итоги творческого сезона, спасибо педагогам, детям, родителям) Объявляет номер-сюрприз. Фокусы.

Блок награждения: Ю.А награждает, С. держит грамоты, П. Держит на разносе статуэтки.

С.: Все награды нашли своих обладателей, подарим нашим артистам еще раз громкие аплодисменты…Слово предоставляется помощникам экипажа нашего авиалайнера, нашим дорогим родителям, которые не только талантливо воспитывают детей, но и  виртуозно находят время в плотном графике своей жизни на ожидание своих детей, после репетиций и концертов.

Выступление родителей.

С.: Спасибо вам за теплые слова…Звучит сигнал оповещения самолета.

Уважаемые пассажиры, наш полет завершился! Благодарим за внимание и выбор наших авиалиний! До новых встреч!

Бахаем Шары- сюрпризы и хлопушки.