Сценарий развлечения на День космонавтики в старшей и подготовительной группах «Космическое путешествие»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий развлечения на День космонавтики в старшей и подготовительной группах

«Космическое путешествие»

Автор: Инструктор по физической культуре – Румянцева Елена Николаевна. 

Цель: Расширение и закрепление знаний детей о Космосе. Развитие выносливости средствами физических упражнений смешанного характера.
Задачи:
- закрепление двигательных умений в эстафетах с разным видом деятельности;
- воспитывать чувства патриотизма и любви к нашей планете Земля;
- воспитывать стремление к двигательной активности;

- воспитывать командный дух, чувство товарищества, стремления к победе.

Ход развлечения:

1. Под космическую музыку дети заходят в музыкальный зал.

1 слайд: Название мероприятия.

Ведущий: 

Сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Многие годы людей интересовало, что же там находится в этом темном ночном небе и как бы поближе рассмотреть звезды. Мы могли еще долго об этом мечтать, если бы ученые не изобрели специальный прибор –телескоп. Посмотрите на экран. На нем изображения различных телескопов.

2 слайд: на экране демонстрируется слайд с изображением приборов.

3 слайд: космическое пространство.

Ведущий:

Давайте послушаем стихотворение про космос.

1 ребенок: 

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

Автор: Оксана Ахметова

Ведущий: 

А вот и оно, наше прекрасное космическое пространство с изумительными сверкающими звездами. Давайте послушаем стихотворение про звезды.

2 ребенок:

В небе чёрном, бархатистом

Звёзды яркие блестят.

Ночь мерцаньем серебристым

Украшает свой наряд.

Свет таинственный, далёкий,

Призывая и маня,

К устремлениям высоким

В небеса зовёт меня.

Автор: Людмила Громова

Ведущий:

С помощью телескопа ученые, а затем и обычные люди, смогли рассматривать ночное небо и звезды. Но со временем интерес к космическому пространству только увеличивался: людям захотелось оказаться в космосе, чтобы узнать все космические тайны. Ученые-изобретатели взялись за работу, чтобы осуществить эту мечту. Так появились космические спутники и космические ракеты.

На экране демонстрируется слайд с изображением
4 – 5 слайд: спутника и космической ракеты.

Ведущий:

Давайте послушаем стихотворение про созвездия, о которых говорят астрологи.

3 ребенок:

Встали в круг и славно пляшут

С Козерогом Водолей,

Рыбы плавниками машут,

Овен в круг спешит скорей.

И Телец с ним будет рядом,

Он чечётку лихо бьёт.

Будет пляска до упада,

Добрым будет хоровод.

Близнецы кружатся в танце,

Пятится за ними Рак:

«Это что ж за странный танец?

Круг иль пояс?» — Зодиак!

Лев и Дева подружились,

В хороводе закружились,

Прихватив с собой Весы

Удивительной красы.

Скорпион вприсядку пляшет

И Стрельцу клешнею машет.

Этот славный хоровод

Солнце обойдёт за год.

Их двенадцать в хороводе,

А на небе больше вроде?

«Сколько ж всех созвездий?» — спросим!

«Ровно восемьдесят восемь!»

Автор: Жанна Параномова

Ведущий: 

И вот однажды человек впервые полетел в космос.

Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Алексеевич Гагарин.

6 слайд: (На экране - портрет Ю.А. Гагарина.)

Ведущий: 

С того самого года праздник День космонавтики был установлен в ознаменование первого полёта человека в космос. И давайте сегодня, отметим праздник, чтобы он нам запомнился. Вдруг после этого кто-то из вас - сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.

4 ребенок:

Я помню, солнце в этот день искрилось:
Какой был удивительный апрель!
И в сердце радость с гордостью светилась:
Из космоса Гагарин прилетел!

Его все по улыбке узнавали —
Такой улыбки не было второй!
Весь мир рукоплескал! Все ликовали:
Гагарин облетел наш шар земной!
С тех пор приблизились неведомые дали,
Осваивают космос корабли…
А начинал — российский, славный парень,
ГАГАРИН — ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ЗЕМЛИ!

5 ребенок:
Самый первый виток над планетой
Совершил он во славу страны,
Яркой звёздочкой в небо поднявшись
В ясный день той прекрасной весны.

Этим подвигом Юрий Гагарин,
Совершил беспримерный полёт,
На века всю Россию прославил
И великий наш русский народ.

7 слайд: Полет Гагарина.

Ведущий: 

Высоко-высоко поднялся на своем космическом корабле под названием «Восток» наш Юрий Гагарин. Потом он рассказывал, какая красивая наша планета, вокруг которой мерцают звезды. И действительно, красивее Земли ничего нет!

8 слайд: на экране демонстрируется слайд с изображением планеты Земля.

Ведущий: 

Посмотрите на изображение Земли. Какой она формы?

Дети: Наша планета похожа на шар.

Ведущий: А почему она голубовато-белая?

Дети: потому что на нашей планете много морей и рек, а вокруг белые облака.

6 Ребенок:
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно…
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету! 

(Я. Аким)

Ведущий: 

Предлагаю вам отправиться в путешествие по космическим просторам, чтобы увидеть увлекательный мир космоса!

Готовы?

Ведущий: 

Как вы думаете, на чем можно отправиться в космос?

Дети: на космическом корабле или ракете.

Ведущий: 

Как вы думаете, какими качествами должен обладать настоящий космонавт?

Дети: космонавт должен быть сильным, умным, добрым, находчивым.

Ведущий: 

Тогда предлагаю вам умственную разминку «Космические загадки». Внимание! Если ваш ответ верный, на экране появится изображение.

Дети отгадывают загадки.
9 – 15 слайд: на экране демонстрируются слайды
с правильными ответами.

Космические загадки.

Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)

Естественный спутник земли? (Луна)

Человек, который летает в космос? (Космонавт)

Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль)

Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)

Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? ("Восток")

Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? (День космонавтики)

Ведущий:

Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется… (Ответ: Земля.)

Ведущий: С загадками вы справились. Наше путешествие начинается!

16 слайд: на экране картинка с Солнечной системой.

Ведущий: 

Перед нами Солнечная система. В центре её Солнце – огромная раскалённая звезда. Вокруг Солнца вращаются планеты Солнечной системы.

7 ребенок:

В пространстве космическом воздуха нет
И кружат там девять различных планет.
А Солнце — звезда в самом центре системы,
И притяжением связаны все мы.
8 ребенок:
Солнце-звезда преогромнейший шар
Свет излучает, как будто пожар.
Ну а планеты тот свет отражают,
Солнце-светило они обожают!

9 ребенок:

Много планет вокруг Солнца летают.
Может быть, люди на них обитают?
Давай-ка, в ракету мы сядем с тобой,
Помчимся от Солнца во тьме голубой!

Ведущий: 

Итак, полетели!

2. Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак»
   дети имитируют взлет ракеты.

17 слайд: на экране появляется изображение Луны.

Ведущий: 

Смотрите, перед нами Луна. Что вы знаете про нее?

Дети: Луна – спутник Земли, поэтому она находится не очень далеко.

Ведущий: 

Правильно. Наш космический корабль совершил посадку на Луне. Интересно, что ждет нас на этой удивительной планете? Здесь много ям- кратеров. Передвигаться здесь можно только на луноходе.

10 ребенок:

Прилунился лунолёт.

В лунолёте — луноход.

Цирки, кратеры и лунки

Луноходу не страшны.

Оставляет он рисунки

На поверхности Луны.

Пыли много, ветра нет.

Жить рисункам тыщу лет!

Автор: Валентин Берестов

Ведущий:

Бывают луноходы, а я вам предлагаю лунопрыги!

3. Эстафета «Лунопрыги»

Дети делятся на две команды. По сигналу они по очереди передвигаются на мячах-хопах до ориентира. Затем возвращаются, передают мяч следующему участнику своей команды. Выигрывает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.

Ведущий: 

Молодцы! Какие вы ловкие и шустрые. Летим дальше…

4. Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак»
   дети имитируют взлет ракеты.

Ведущий: 

Посмотрите, это же метеоритное поле! Это очень опасно!

18 слайд: на экране демонстрируется слайд с изображением метеоритов.

11 ребенок:

Летит Голубой метеорит.

Ты идёшь, а он летит.

Ты лежишь, а он летит.

Ты заснул, но всё летит

В космосе Метеорит.

Ты помалу подрастёшь,

Станешь астрономом,

И однажды вечером

Ты пойдёшь к знакомым.

Вдруг репродуктор говорит:

«В тайгу упал метеорит».

Весь мир взволнован, Мир шумит:

В тайгу упал метеорит!

Наутро скажешь ты друзьям,

Простившись со столицей:

«Я не приду сегодня к вам,

Я в полдень вылетаю сам

С одной из экспедиций». …

Тебе сегодня мало лет,

Перед тобой весь белый свет,

Но где-то во Вселенной

Летит, летит, летит, летит

Твой голубой метеорит —

Подарок драгоценный.

Так вот: пока он мчится,

Поторопись учиться.

Автор: Роман Сеф

5. Эстафета «Пройди через метеоритное поле»

Дети делятся на две команды. Ведущий расставляет на полу кегли в две линии. По сигналу участники обеих команд по очереди обегают кегли. Задача – опередить соперника и не сбить ни одной кегли. Выигрывает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.

Ведущий: 

Мы удачно прошли метеоритное поле. Можно продолжать наше путешествие. Сколько в космосе мерцающих звезд! Когда смотришь в небо, кажется, будто они танцуют. Давайте посмотрим, как танцуют звезды и планеты.

6. Гимнастический танец «Космическое пространство»

Ведущий: 

Наше космическое путешествие продолжается. Займите места в космическом корабле!

7. Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак»
   дети имитируют взлет ракеты.

19 слайд: на экране демонстрируется слайд с изображением планеты Меркурий.

Ведущий. 

Продолжаем путешествие. Летим на планету Меркурий. Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь.

12 ребенок:

Он первый от Солнца,
С него и начнем.
Нет атмосферы, 
И жизни на нем.
Громадное Солнце,
Палит без помех.
Явились бы люди –
Сожгло бы их всех!

Ведущий:

Вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте уберем их, чтобы было легче исследовать планету.

8. Эстафета «Убрать космический мусор». 

Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в свою корзину.

Ведущий: 

Очень необычная планета, но нам пора отправляться дальше!

9. Под аудиозапись «Полет к звездам»
   из репертуара ВИА «Зодиак» дети имитируют взлет ракеты.

20 слайд: на экране демонстрируется слайд с изображением
планеты Венера.

Ведущий: 

Ребята, мы на сказочной планете Венера.

13 ребенок:

Красавица Венера,
Капризна и упряма.
Чудовищной жарою,
Встречает смельчаков,
И брызжет кислотой,
Из плотных облаков.

Ведущий:

На этой планете множество пещер. Надо быть очень осторожным, путешествуя по ней. Посмотрим, удастся ли нам перебраться по узким пещерам.

10. Эстафета «Пещеры»

Дети делятся на две команды. По сигналу участники каждой команды по очереди пролезают через тканевый тоннель, оббегают ориентир, возвращаются и передают эстафету следующему игроку. Выигрывает та команда, участники которой быстрее выполнят задание.

Ведущий: 

Внимание! Наше путешествие продолжается!

11. Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак»
    дети имитируют взлет ракеты.

Ведущий: 

Ребята, мы на загадочной планете Марс!

21 слайд: на экране демонстрируется слайд
с изображением планеты Марс.

Ведущий:

Мы попали с вами на красную планету Марс.

14 ребенок: 
Пустыня красного песка,
Колючий вихрь издалека,
Мы убеждаемся с тоской,
Что нет там жизни никакой.

Ведущий: 

Но здесь никого нет. Наверно, жители этой планеты – марсиане – испугались нас и спрятались. Предлагаю вам пофантазировать и изобразить марсиан. Интересно, какие они у вас получатся?

12. Эстафета «Марсиане»

Дети делятся на две команды и выстраиваются в колонны по 7 человек. По сигналу участники команд по очереди бегут к мольберту и рисуют одну часть марсианина (голову, рот, нос, глаза, туловище, руки, ноги). Выигрывает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.

Ведущий: 

Внимание! Наше путешествие продолжается!

13. Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак»
    дети имитируют взлет ракеты.

Ведущий:  

Ребята, мы на загадочной планете Юпитер!   Юпитер – самая большая планета во Вселенной.

22 слайд: на экране демонстрируется слайд с изображением планеты Юпитер.

15 ребенок:

Огромная, красивая планета...
В честь Бога это чудо нарекли...
Юпитер есть восьмое чудо света...
Он зажигает космоса огни...

Юпитера размеры, так огромны...
Что все планеты спрятались бы в нём...
Там серы бьют фонтаны в космос вольно...
Планета эта пышет вся огнём...

14. Эстафета «Попрыгушки».

Прыжки на одной правой ноге вперед до обруча (середина), дальше – на другой левой ноге. Руки на поясе. У линии старта передает эстафету следующему касанием руки.

Ведущий: 

Ребята, мы продолжаем свое путешествие и летим на следующую планету.

15. Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак»
    дети имитируют взлет ракеты.

Ведущий: 

Ребята, мы на загадочной планете Сатурн!

23 слайд: на экране демонстрируется слайд с изображением планеты Сатурн.

16 ребенок: 
У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.
Сатурн непременно узнаешь в лицо –
Его окружает большое кольцо.

Оно не сплошное, из разных полос.

Учёные вот как решили вопрос:

Когда-то давно там замёрзла вода,

И кольца Сатурна из снега и льда.

Автор: Владимир Степанов

Ведущий: 

Видите, какое кольцо вокруг Сатурна. Хотите тоже побыть маленькими Сатурнчиками? Давайте одолжим у Сатурна кольца для нашей игры.

16. Эстафета «Сатурнчики»

По команде игроки по двое надевают на себя обруч и бегут до ориентира и обратно. Побеждает та команда, кто первым закончит соревнования.

Ведущий: 

Молодцы! Какие вы ловкие и шустрые. Летим дальше…

17. Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак»
    дети имитируют взлет ракеты.

24 слайд: на экране демонстрируется слайд с изображением
планеты Уран.

23 ребенок:

Уран больших планет собрат,

Такой же газовый гигант,

Но, хотя Уран гигантен,

Нет на нем полос и пятен,

Ведущий:

Мы с вами приземлились на планету Уран. Посмотрите, какие здесь необычные цветы! Давайте соберем образцы этих цветов, чтобы и на нашей планете выросли такие же яркие и чудесных цветы!

18. Эстафета «Собери полянку»

По команде первый участник раскладывает цветы, а второй – собирает.

Ведущий: 

Наше космическое путешествие продолжается. Займите места в космическом корабле!

19. Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак»
    дети имитируют взлет ракеты.

25 слайд: на экране демонстрируется слайд с изображением планеты Нептун.

24 ребенок:

Нептун - огромный, ярко-синий,

Наверное, самый красивый,

Из всех известных нам планет.

Пусть не обманет этот цвет

Лазурный, ласкового моря.

Там, на неведомом просторе,

Затягивают в бездну ветры

Воронкой темно-фиолетовой,

Что пенит вместо шумных вод

Замёрзший жидкий водород.

И освещает много лун

В ночи лазоревый Нептун.

Ведущий:

Это ледяная планета и там невесомость.  Все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется невесомостью.

20. Эстафета «Невесомость»

По сигналу начинают бег с воздушным шаром, подбрасывая и толкая его гимнастической палкой, огибают ограничитель, возвращаются бегом и передают шарик следующему участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

Ведущий: 

Наше космическое путешествие продолжается. Займите места в космическом корабле!

21. Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак»
    дети имитируют взлет ракеты.

26 слайд: на экране демонстрируется слайд с изображением планеты Плутон.

25 ребенок:

Плутон далекая планета
Лучами солнца не согрета,
От земли отдалена,
Никогда не видит лета.
И, поэтому, грустна.
Чтоб добраться до Плутона,
Жизни может не хватить –
Далека его персона,
Что об этом говорить...
Не изведана, чужая,
Но заманчиво манит
И теплее одеваться
Космонавтам всем велит!

Ведущий: 

На Плутоне очень-очень холодно. Здесь вечная мерзлота и темнота. Поэтому мы долго не будем здесь задерживаться.

22. Эстафета «Кто быстрее пробежит по Плутону»

Мяч между коленками.

Ведущий: 

А теперь нам пора возвращаться на Землю.  

23. Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак»
    дети имитируют взлет ракеты.

Ведущий:

Мы удачно приземлились на нашу родную планету. Вот и закончилось наше космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

27 слайд: планета Земля

26 ребенок:

Красивая наша планета Земля!
Моря, океаны, леса и поля,
Ветра и туманы, дожди и снега:
Землянину каждому ты дорога!

Земля - наш ковчег, наша родина, дом,
В котором мы с вами все вместе живем.
Давайте Добро созидать и творить
И Землю, как мать, и беречь, и любить!

27 ребенок:

Планеты Солнечной системы

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.

24. Песня «Прекрасное далёко»

Ведущий: 

Ребята, из вас получились замечательные космонавты. Сейчас я хочу сделать вам подарок, вручить медали «Юный космонавт» всем участникам и болельщикам.