День народного единства
материал (подготовительная группа)

День народного единства

Цель:

Укрепить здоровье детей, поддерживать позитивное эмоциональное состояние во время двигательной деятельности.

Задачи:

Образовательные: Расширить представления детей о празднике - «День народного единства», истории его возникновения.

Развивающие : Развивать патриотические чувства к своей Родине; прививать интерес к историческому прошлому своей страны. Развивать у детей координацию и ловкость движений, умение ориентироваться в пространстве.

Воспитательные: Воспитывать чувство коллективизма (умение работать в команде).

Место проведения: Музыкальный зал.

Оборудование: Мультимедиа, музыкальное сопровождение, большие и маленькие фигуры людей в национальных костюмах; большие и маленькие флаги республик; пазлы: флаг Удмуртии, тюльпаны; обручи; воздушный шар; музыкальные инструменты; карта РФ;

Ведущий: 4 ноября наша страна отмечает праздник День народного единства. Как называется страна, в которой мы живем?

(ответы детей)

Ведущий: Как называют граждан нашей страны?

(ответы детей)

Ведущий: Россия- это наша родная страна, наша Родина. А что такое Родина?

(ответы детей)

Ведущий:

Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем

Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном.

Что мы родиной зовем?
Все, что в сердце бережем,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлем.

Дети исполняют песню «Это край любимый» О. Конопелько

Ведущий:

 Дети вы хотите узнать, с чего началось празднование «День Народного Единства?»
Сейчас мы с вами отправимся в историческое путешествие в прошлое нашей России. Раньше она называлась великим словом Русь.

Не сразу Россия стала сильным, могущественным государством. Были в России трудные, тяжелые времена.  Всё началось 400 лет назад, в 17 веке. Тогда на Руси началось страшное время, которое называлось Смутой (все смешалось, ничего не понять). В стране не было царя, не соблюдались законы. Этим воспользовались поляки. Они напали на нашу страну. Захватили Москву и главную крепость столицы – Кремль. Трудно было жителям Москвы, захватчики разрушили их дома, осквернили храмы. .

Но среди русского народа нашлись два мудрых человека. Они подняли и возглавили войска для победы над врагом. Один из них был из простого народа, имя его Кузьма Минин, другой князь Дмитрий Пожарский. Обратились они ко всему русскому народу с призывом. И собрался народ государства Российского из 25 городов в Москве. Большим войском пошли они на врага, впереди войска несли икону «Казанской Божьей Матери». После долгих, кровопролитных боев победил русский народ лютого, польского врага.
Теперь вся наша страна празднует «День Народного Единства». В Москве в честь победы над врагом, за героизм, мужество и отвагу на Красной площади установлен памятник, сделана надпись «Гражданину Кузьме Минину и князю Дмитрию Пожарскому. Благодарная Россия». Также построен храм «Казанской Божьей Матери».

 Ребята мы не должны забывать, что Россия только тогда сильна, когда она едина.
Россия многонациональная страна в ней живут русские, татары, башкиры, марийцы, мордовцы, буряты и т.д. И сегодня мы вам предлагаем отправиться в большое путешествие по всей нашей огромной стране. А на чем мы можем отправиться? (ответы детей)

Ведущий: Предлагаем отправиться на воздушном шаре, на котором мы сможем облететь всю нашу необъятную Родину и побывать в разных ее местах. Каждое место, где мы побываем, будем отмечать на карте. Тогда занимайте места и, чтобы наш шар полетел, мы должны сказать волшебные слова:

- Ты, воздушный шар, лети

Над горами, над лесами,

Чтобы всю нашу страну

Мы смогли увидеть сами.

Дети «летят» на воздушном шаре, на экране – Татарстан.

Ведущий: Вот мы и приземлились в республике Татарстан. И нас встречают ее гостеприимные хозяева. (дети подходят к фигурам людей в татарских костюмах).

 У каждой страны есть свой флаг, герб, гимн. Эти отличительные черты есть и у каждой республики, которая находится в составе РФ. Это флаг Татарстана. Флаг разделен на три части: верхняя – зеленая, нижняя – красная, середина – узкая полоса белая. Красный цвет – цвет солнца и огня. Зеленый – символ живой природы и молодости. Белый – символ чистоты, чести и мира.

Татары одно из многочисленных населений России. Их любимый праздник Сабантуй в честь окончания весенних полевых работ. И, конечно ни один праздник не обходится без игры. Давайте поиграем в татарскую игру «Продай горшок».

Татарская народная игра

«Продаём горшки» (Чулмак уены)

Описание. Играющие разделяются на две группы: дети-горшки и игроки—хозяева горшков. Дети-горшки образуют круг, встав на колени или усевшись на траву. За каждым горшком стоит игрок—хозяин горшка, руки у него за спи-ной. Водящий стоит за кругом.

Водящий подходит к одному из хозяев горшка и начинает разговор:

— «Эй, дружок, продай горшок!» — Покупай! — Сколько дать тебе рублей? — Три отдай.

Водящий три раза (или столько, за сколько согласился продать горшок его хозяин, но не более трех рублей) касается рукой хозяина, и они начинают бег по кругу навстречу друг другу (круг обегают три раза). Кто быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает это место, а отставший становится водящим.

Правила.

Бегать разрешается только по кругу, не пересекая его.

Бегущие не имеют права задевать других игроков.

Водящий может начинать бег в любом направлении. Если он начал бег влево, запятнанный должен бежать вправо.

Ведущий: Как и на любом празднике звучит много музыки. Давайте и мы сыграем нашим маленьким оркестром татарскую мелодию.

Оркестр Татарская народная мелодия

Ведущий: Давайте отметим на нашей карте, где мы побывали (дети находят на карте Татарстан с помощью флажка и ставят фигурки людей). А мы отправляемся дальше к соседям Татарстана в республику Удмуртия.

Дети садятся в шар, говорят волшебные слова, на экране ролик с Удмуртией.

Ведущий: Вот мы и в Удмуртии и здесь нас тоже встречают гостеприимные хозяева -  удмурты. Красно-чёрно-белый флаг – государственный флаг республики. Посмотрите, какой он красивый. Флаг представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из трёх цветов – чёрный, белый, красный. И на белой его части находится солярный восьмиконечный знак. Цвет флага и солярный знак имеют определённое значение.

- чёрная полоса является символом земли и стабильности.

- красная полоса символизирует солнце и жизнь.

- белая полоса – символ космоса и чистоты нравственных устоев. Это означает, что у нашей республики нет злых намерений, она честно и открыто относится ко всем другим народам и государствам.

- а восьмиконечный солярный знак – это знак оберег. По преданию он оберегает человека от несчастий. Попробуем и мы собрать флаг Удмуртии.

Игра «Собери картинку»

(ребята собирают флаг Удмуртии из нескольких элементов)

Ведущий: А теперь пришла пора поиграть нам, детвора.

Игра «Хлопушки»

Описание. На противоположных сторонах площадки рисуются две параллельные черты. За одной чертой стоят в шеренге дети. Одна рука у них на поясе, другая вытянута вперёд ладонью вверх. Это старый город. В новом городе (за другой чертой) пока никто не живёт. Выбирается ведущий, который со словами: «Хлоп да хлоп – сигнал такой. Я бегу, а ты за мной!» подходит к одному из игроков и тихонечко хлопает его по ладошке. После окончания слов они бегут в «новый город». Кто первый пересёк черту, тот остаётся там жить. Кто проиграл, тот ведущий. Так до тех пор, пока все дети не переберутся жить в новый город.

Ведущий:  Давайте отметим на нашей карте, где мы побывали (дети находят на карте Удмуртия с помощью флажка и ставят фигурки людей). А мы отправляемся дальше  в республику Башкирия.

Дети садятся в шар, говорят волшебные слова, на экране ролик с Башкирией.

Ведущий: Нас встречают жители этой республики Башкиры. Башкиры одни из самых древних жителей Уральских гор. А вот и флаг Башкирии.

Зеленый цвет означает свободу, вечность жизни; - белый - миролюбие, открытость; - синий - ясность, добродетель и чистоту их помыслов. (или доброту  народа);- цветок курая - символ дружбы, семь его лепестков, расположенных в центре белой полосы, символизируют семь родов, положивших начало единению народов, проживающих на территории Республики Башкортостан.  Давайте немного разомнёмся после дальнего пути.

Физминутка «В нашей республике»

В Башкирии горы-высокие, (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)

Степи широкие, (раскидываем руками)

Леса большие, (руки вверх)

А мы - ребята вот такие! (показываем большой палец).

Ведущий:  В Башкирских лесах наполненными душистыми цветами, цветущими кустарниками и деревьями, издавна обитают дикие пчёлы. А что делают пчелы? Правильно, они собирают мед. Башкирский мед славится по всему миру. А мы с вами поиграем в башкирскую игру «Голуби»

Игра «Голуби»

Оборудование: Обручи.

Описание. Параллельно друг другу (5м) чертятся круги или кладутся обручи. Это гнёзда голубей. В одном гнезде «живёт» один голубь.

Водящий ходит вдоль между «гнёздами» со словами:

- «Гур-гур-гур! Для всех нас одно гнездо».

С окончанием слов дети меняются местами («гнёздами») – бегут в противоположные «гнёзда». Водящий старается занять пустое «гнездо». Кому не хватило «гнезда», тот становится водящим.

Ведущий:  Давайте отметим на нашей карте, где мы побывали (дети находят на карте Башкирию с помощью флажка и ставят фигурки людей). А мы отправляемся дальше на юг нашей страны в республику Калмыкия.

Дети садятся в шар, говорят волшебные слова, на экране ролик с Калмыкией.

Ведущий: Нас встречают жители этой республики калмыки. Флаг Республики Калмыкия представляет собой прямоугольное полотнище золотисто – желтого цвета, в середине которого изображен голубой круг с белым цветком лотоса, состоящим из девяти лепестков.

Желтое полотно флага, так же, как и цвет герба, означает вероисповедание народа, цвет его кожи, залитую солнцем республику. В центре флага – голубой круг, в котором изображен белый лотос, означающий дорогу к светлому будущему, к процветанию, благополучию и счастью народов Калмыкии. В Калмыкии почти нет лесов, но зато есть бескрайняя степь, и весной она окрашивается в самые яркие краски, потому что там начинают цвести тюльпаны. Давайте и мы украсим калмыцкую степь тюльпанами.

Игра «Собери тюльпан» (пазлы)

Ведущий: И, конечно мы поиграем в народную игру.

Игра «Иголка и нитка»

Описание. Игра проводится в виде соревнования. Дети делятся на две команды. Первые игроки – иголки. Остальные – нитка. Иголки бегут до ориентира, который находится на расстоянии 4-5м, обегают его и возвращаются к своим командам. За иголку цепляется коротенькая нитка (один игрок). Они так же бегут до ориентира и возвращаются назад. С каждым разом нитка становится длиннее, пока не прицепится последний игрок. Выигрывает та команда, которая быстрее вернётся к своей черте и у которой «нитка не порвётся».

Ведущий:  Давайте отметим на нашей карте, где мы побывали (дети находят на карте Калмыкию с помощью флажка и ставят фигурки людей). А мы отправляемся дальше в республику Бурятия.

Дети садятся в шар, говорят волшебные слова, на экране ролик с Бурятией.

Ведущий: Нас встречают жители этой республики буряты. Государственный флаг Бурятии представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из трех горизонтально расположенных цветных полос:

Верхний, синий или голубой цвет - ассоциируется с небом и водной гладью. Белый цвет- цвет святости, благополучия, достатка.

Сочетание синего и белого говорит о том, что Бурятия — часть Российской Федерации.

Желтый цвет-цвет солнца, жизни, тепла, власти, веры.

В левом верхнем углу синей части полотнища флага изображен, желтым цветом, традиционный символ Бурятии (соембо, представляющий собой изображение луны, солнца и очага. Огонь означает тепло, жизнь, свет, возрождение, благополучие, очаг – символ чистоты и хранитель дома. Первый язычок пламени олицетворяет прошлое, средний - современность, а третий - будущие поколения. С солнцем связаны представления об источнике жизни, жизненной силы, света, богатства, изобилия. Луна почитается как главное светило, хозяйка ночи .Буряты когда то были кочевым народом и переезжали с места на место. А расположена Бурятия на берегу самого глубокого озера Байкал. А в озере, конечно, водится рыба.

Игра «Рыбак и рыбки»

Ведущий:  Давайте отметим на нашей карте, где мы побывали (дети находят на карте Бурятию с помощью флажка и ставят фигурки людей). А мы отправляемся дальше на север нашей страны на полуостров Чукотка.

Дети садятся в шар, говорят волшебные слова, на экране ролик с Чукоткой.

Ведущий: Нас встречают коренные жители этого полуострова чукчи. Флаг Чукотского АО представляет собой прямоугольное полотнище синего цвета с белым треугольником, символизирует образное изображение территории округа — полуострова, на крайнем северо-востоке России.

Белый цвет треугольника означает Север (Арктику), снежные просторы, чистую территорию.

Эмблема российского флага в центре белого треугольника означает, что это единое российское государство.

Желтый ободок вокруг эмблемы Российского флага на белом треугольнике означает, что в России солнце восходит (день начинается) именно с Чукотки. Он символизирует “Ярар” — национальную культурную символику малочисленных коренных народов Чукотки.

В то же время желтый ободок символизирует золото — один из основных источников благосостояния автономного округа.

 Этот удивительный край, один из тех немногих краев, который сочетает в себе как современную цивилизацию, так и древние традиции. На Чукотке можно встретить как современные дома, в которых привыкли жить мы с вами, так и жилища кочующих жителей. Эти жилища называются яранга.

Клип на песню «А летом на Чукотке катаются на лодке…»

Отгадайте загадку:

Словно царскую корону

Носит он свои рога.

Ест лишайник, мох зеленый,

Любит снежные луга.

От рогов ветвистых, стройных

На снега упала тень.

Кто бежит к нам, с ветром споря?

Это северный: (олень).

Правильно, это олень верный помощник северных жителей. Олени перевозят людей; из оленьей шкуры они шьют себе одежду и обувь, покрывают чумы; оленье мясо и молоко употребляют в пищу.

Игра «У оленя дом большой»

Ведущий:  Давайте отметим на нашей карте, где мы побывали (дети находят на карте Чукотку с помощью флажка и ставят фигурки людей).

Мы с вами совершили большое путешествие по все нашей огромной стране. Не везде нам удалось побывать, но я думаю, что когда-нибудь вы будете путешествовать и побывайте в разных уголках нашей Родины. А нам пора возвращаться домой.

Дети садятся в шар, говорят волшебные слова, на экране ролик с песней о Шарье.

Ведущий:  Вот мы и вернулись на нашу Родину в свой родной город Шарья, который находится в Костромской области центра России. И ждут нас Золотые ворота.

Игра «Золотые ворота»

Небольшая беседа о том, где были, что узнали нового.

Ведущий:   Вы убедились сами, что наша страна очень большая и живут в ней дружно разные народы. Ведь когда мы едины – мы непобедимы. Давайте посадим дерево дружбы в честь праздника Народного единства и нашей дружбы.

Дети делают аппликацию Дерево дружбы из бумажных ладошек.