«С Днем рождения Ямал!» (сценарий праздника для подготовительной группы)
методическая разработка (подготовительная группа)

                      «С Днем рождения Ямал!»

               (сценарий праздника для подготовительной группы)

              Звучит музыка «ЯМАЛ» - дети входят в музыкальный зал.

Ведущий: - Добрый вечер уважаемые, гости, дети! В преддверии Дня рождения Ямала, который празднуется каждый год, 10 числа, мы решили собраться в этом красивом музыкальном зале и отметить этот замечательный праздник.

Ребёнок:

Снежный край – Ямальская земля,

Теплотою веет от тебя.

Ямал, Ямал – чудесные края,

Ямал, Ямал – богатая земля.

Ребёнок:

Суров наш Север лишь на первый взгляд!                                            

Пусть ветры завывают за стеною.

Здесь каждый Вас увидеть будет рад

И обогреть душевной теплотою.

                                      Дети поют песню «Тетель – ветель»

Ведущий: - Много стихотворений сложено про Ямал. Сейчас мы услышим некоторые из них:

1-й ребенок: 

«На Ямале мы живем».

Вы на карту посмотрите

И Ямал на ней найдите,

Потому что здесь наш дом:

Мы не Севере живем.

2-й ребенок:

Вот заря, как знамя реет

Солнца луч ударил ввысь

Из столицы в это время

Позывные донеслись.

3-й ребенок:

Будет день такой, что любо!

Сразу тундра ожила

И спешат навстречу людям

И заботы, и дела.

Ведущий 1:

Сегодня День рожденья у Ямала!

Как новой жизни солнце засияло!

Как много стран различных на Земле…

Но нет второго на земле Ямала.

Ведущий 2: Ребята, сегодня мы не просто отмечаем эту замечательную дату, но и который раз знакомимся с нашим севером, с культурой и традициями народов севера. С большим удовольствием я хочу пригласить гостей. (выход гостей, музыкальные номера)

4-й ребенок:

Я люблю наш негусто обжитый

Но богатый Ямальский простор

Гор Уральских седые граниты

Нити рек и тарелки озер.

5-й ребенок:

Край широкий, холмы и равнины

Всех оленей твоих не сочтешь

Сколько рыбы и ценной пушнины

Ежегодно стране отдаешь!

6-й ребенок:

Север мой! Будь прекрасен как сказка!

Мы живем, чтобы ты процветал!

С Днем рожденья тебя поздравляем

Наш родной и прекрасный ЯМАЛ!

Ведущий: Я-МАЛ – так говорит наш Ямал о себе, но на самом деле это не так. Широки просторы Ямала, разнообразна его природа. Есть здесь тайга и необъятная тундра. Текут по Ямалу реки Пур, Таз, Полуй, Обь. Стоят по их берегам красивые, современные города и маленькие уютные посёлочки. А главный город Ямала - его столица, носит название… (Салехард).

                             Дети смотрят видеоролик о Ямале.

7-й ребенок:

Салехард – полярный город

На рассвете дремлет он.

Вдалеке кругом озеры

Темно - синий горизонт.

8- й ребенок:

Главный город на Ямале

Ты прекрасен и богат.

Ты известен всей округе-

Хлебосольный Салехард!

               Дети поют песню «В Салехарде мы живём».

Ведущий: Прекрасен наш Ямал и богат. А чем – же он богат? (ответы детей). Вот сколько богатств у Ямала. А самое ценное богатство - это его люди. Дружной семьей живут на гостеприимной Ямальской земле ханты и русские, ненцы и селькупы, коми, татары, узбеки, украинцы, белорусы. Все они считают Ямал своим родным домом и работают, преумножая его богатства.

Ребёнок:

Пусть реже солнце глядит нам в оконце.

Лучами касается глаз

Мы севера дети

На нашей планете

Друзей очень много у нас.

                       Дети исполняют хоровод «Большой хоровод»

Ведущий: А сейчас, ребята – давайте с Вами будем отгадывать загадки о Ямале.

1. Что за ягода лесная

    Буд – то небо голубая? (Голубика)

2. На моховой кочке

    Посреди болот

    В аленьком платочке

    Ягода растет.

    Хоть на вкус она кисла

    Детям ягода мила. (Клюква).

                    Девочки поют песню «Ягода – морошка»

 Ведущий:

1. Кто в берлогу спать ложится – волк, медведь или лисица? (Медведь).

2. Словно царскую корону

Носит он свои рога.

Ест лишайник, мох зеленый

Любит снежные луга. (Олень)

                        Дети исполняют индивидуальный танец «Олени».

Ребенок: 

Я оленя запрягу

Побегу по следу.

И объеду всю тайгу

Всю тайгу объеду.

Нет такой кругом земли

Нет такой тропинки

Чтоб олени не прошли

Прямо без запинки.

                        Проводятся игры «Важенка и оленята»

(Волк сидит за сопкой в другом конце зала. На слова ведущего:

Бродит в тундре важенка. С нею оленята.

Объясняет каждому все, что не понятно.

Топают по лужам оленята малые,

Терпеливо слушая наставленья мамы.

Играющие оленята бегают по тундре, наклоняются, едят траву, пьют воду. На слова : «Волк идет» оленята и важенка убегают. Пойманного олененка волк уводит с собой.)

Ведущий: а сейчас, дети послушайте пословицы и поговорки о Ямале :

(Ведущие пословицы и поговорки читают по порядку)

• С хорошим человеком и в чуме тепло.
• Человек без имени, что лось без рогов.
• Выбирай невесту не на игрище, а на работе.
• Свежемороженый сырок, что красивая девушка.
• Сильный человек не должен показывать свои чувства.
• У зазнавшегося человека нос хореем не достанешь.
• Кто с полдороги вернулся, тому не видать удачи.
• Правдивое слово дороже важенки.
• Хороший человек несет покой, человек плохой несет смятение.
• Без сказки жить – без соли рыбу есть.

Ведущий: А сейчас мы с Вами еще поиграем в игру «Совушка»

Второй ведущий: а сейчас мы посмотрим- кто кого сильнее. (Перетягивание каната или палки).

Ребёнок:

Хвалю тебя. Ямал родной!

С твоими темными лесами

С твоей великою рекой

И ненаглядными полями.

Ведущий: 

Хвалю тебя, народ родимый

Герой труда неутомимый!

Среди зимы и в летний зной

Хвалю тебя Ямал родной!

                                Под песню «Ямал» дети уходят в группу.