Сценарий совместного с родителями мероприятия ко Дню Матери
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий «День матери» в средней группе.

Цель:

Создание условий для формирования детско-родительских отношений, пробуждения чувства уважения и любви к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.

Задачи:

Учить детей выразительно исполнять песни, стихотворения.

Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности. Поддерживать доброжелательное общение в играх, танцах, продуктивной совместной деятельности. Воспитывать уважение к маме.

Ход развлечения:

Дети сядут полукругом на стульчиках на ковре, родители-зрители — напротив, на стульях. Между ними, в середине группы, разворачивается все действие.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие наши мамы, бабушки! Сейчас на дворе ноябрь. Дни стали короче и холоднее. Но именно в ноябре есть праздник, который заставляет нас быть лучше, поднимает настроение и несет доброту и тепло. Это День матери.

Сегодня вас ожидают игры, конкурсы, а возможно и неожиданности. А вот будет ли сегодня весело, зависит от нас всех, дорогие друзья.

Я думаю, всем будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают с детей.

Игра 1 «Сложи стих»

Ведущая: О маме сложено очень много песен, стихов, пословиц и поговорок. Давайте и мы с вами сейчас попробуем сложить свое стихотворение для мамочки. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать мне все вместе:

- Кто пришел ко мне с утра?- МАМОЧКА!

- Кто сказал: «Вставать пора!»- МАМОЧКА!

- Кашу кто успел сварить? - МАМОЧКА!

- Чаю в чашку кто налил? – МАМОЧКА!

- Кто же в садик нас собрал? – МАМОЧКА!

- Кто меня поцеловал? – МАМОЧКА!

- Кто же дома все убрал? – МАМОЧКА

- Кто любит наш веселый смех? – МАМОЧКА!

- Кто на свете лучше всех? – МАМОЧКА!

Игра 2 «Позови меня»

Дети поворачиваются спиной к залу, а мама зовет их – «сынок» или «доченька», кто узнал голос своей мамы - отзывается.

Игра 3 «Поварята»

Ребята, сегодня мы побудем помощниками нашим мамам на кухне. Нам нужно приготовить салат(овощи) и пирог(фрукты). Вызываются 2 ребенка, перед ними на столе корзина с фруктами и овощами вперемешку. Детям необходимо каждому в свою корзину отобрать нужные продукты.

Ведущая: А сейчас мы предлагаем нашим мамам и детям поиграть

Проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.

Вопросы:

1. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

(Красная шапочка)

2. И зайчонок, и волчица –

Все бегут к нему лечиться.

(Айболит)

3. Ждали маму с молоком

А пустили волка в дом

Кто же были эти

Маленькие дети?

(Семеро козлят)

4. Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой? (Ступа)

5. Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таится.

Что же это за предмет?

(Игла)

Ведущая: Молодцы, справились!

Ведущая: На хрупких плечах мамы лежит много разных дел. Рано утром просыпаются мамы, ведь им надо всех собрать и на работу не опоздать, приготовить ваши любимые блюда, поиграть с вами и при этом всегда оставаться красивыми. А кто же им помогает во всем этом?

• Жужжит, но не летает, от пыли дом спасает (пылесос).

• Застрочит, как пулемёт, платье новое сошьёт (швейная машина).

• Летом папа нам привез в белом ящике мороз, и теперь мороз седой с нами летом и зимой, бережет продукты: мясо, рыбу, фрукты (холодильник).

• Эта прачка-автомат нам стирает всё подряд (стиральная машина).

• Не будильник, а звонит, не приемник – говорит. Угадайте, кто же он? Ну, конечно, (телефон).

• Наведем стеклянный глаз, щелкнем раз и помним вас (фотоаппарат).

• Он плывет по простыне, как кораблик по волне. Он хозяйкам добрый друг электрический. (утюг).

• Ежедневно в семь утра он кричит: «Вставать пора!» (будильник)

•Сушит ветер-суховей кудри мамочки моей (фен)

•В банки, в тюбики разлит,

Как сметана он на вид.

Мамам нравится он всем.

Это ароматный … (крем)

• В ушах блестят колечки,

В них камушки-сердечки,

И прочные застежки

На золотых … (сережках)

• Чтобы быть красивой маме

Нужно тушь взять и румяна,

И накрасить губы надо

Перламутровой … (помадой).

Ведущая: Молодцы мамы! Какое красивое слово - Мама, мамочка.

А что самое важное для ребенка? Э то, конечно, родной дом и мамочка, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами — и солнышком, и котенком, и зайчиком. Вы ведь так называете своих детей? Но у каждого есть свое домашнее, ласковое имя. А какое именно, нам поможет узнать следующая игра.

Игра 4 «Ласковые словечки».

Задача мам на листке бумаги через запятую написать как можно больше ласковых слов для своего ребенка. На все задание дается минута. После чего ведущий зачитывает слова и подсчитывает у кого больше.

Игра 5 «Угадай на ощупь»

В тканевом мешке находятся: пряжа, помада, ложка, пшено, бусы, лента, браслет, тушь, отвертка, духи, игрушка, заколка, кубик – мамы с завязанными глазами определяют, что лежит в мешке.

Ведущая: Молодцы! Вы все очень хорошо справились.

Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов.

Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны!

Пусть ваш домашний очаг украшают уют, достаток, любовь.

Мы подарок маме покупать не стали, приготовили сами своими руками(дети вручают открытки мамам).